《风》的阅读题~
1.春天的风又叫和风，特点是唤醒万物。
2.夏天的风又叫熏风，特点是暖烘烘。
3.秋天的风又叫金风，特点是凉丝丝。
4.冬天的风又叫朔风，特点是寒风怒号，卷起尘土。
本文第2~5自然段是按春夏秋冬顺序来写的，全文是按的时间顺序来写的。
秋风为什么加“金风”？因为对于农民来说这是一个值得高兴值得快乐的时间，秋的到来虽然万物以没有春的可爱也没有夏的美丽，可是它却十分的朴质，在没有人烟的地方也许会很萧条，落叶缤纷，枯枝败叶，可是它是生命的延续，落花不是无情物，化作春泥更护花。在另一端是金黄色的海洋，那是汗水的结晶，金风，说不清，很美很美，在这个海洋之中，你伴随着清风，微风 冬天的风叫朔风，是因为，强风，你会看到，庄稼随风飘动的身姿，宛如一条金色的龙在遨游。
1，烟熏火燎
2，温暖的春风唤醒了万物，给人们带来欢乐。
炎热的夏风是暖烘烘的
凉爽的秋风是凉丝丝的
刀一样的冬风是寒冷的
问题1：
春天的风又叫和风，特点是唤醒万物。
夏天的风又叫熏风，特点是暖烘烘。
秋天的风又叫金风，特点是凉丝丝。
冬天的风又叫朔风，特点是寒风怒号，卷起尘土。
问题2：
本文第2~5自然段是按春夏秋冬顺序来写的，全文是按的时间顺序来写的。
问题3：秋风为什么加“金风”?
答：因为对于农民来说这是一个值得高兴值得快乐的时间，秋的到来虽然万物以没有春的可爱也没有夏的美丽，可是它却十分的朴质，在没有人烟的地方也许会很萧条，落叶缤纷，枯枝败叶，可是它是生命的延续，落花不是无情物，化作春泥更护花。
问题4：读了“我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心”这句话，你受到什么启发？
答：在另一端是金黄色的海洋，那是汗水的结晶，金风，说不清，很美很美，在这个海洋之中，你伴随着清风，微风 冬天的风叫朔风，是因为，强风，你会看到，庄稼随风飘动的身姿，宛如一条金色的龙在遨游。
四年级阅读书上杨绛写的《风》的主要内容。答：杨绛的《风》在这方面就是个典范。文章开篇首先设问：“为什么天地这般复杂地把风约束在中间？”然后用具体的事物作答，这就找出了与风有联系的方面，并准备从这些方面表现风。值得注意的是，作者故设困境，一开始并不选择大风，而是先写微风。微风对其他事物的影响并不显著，但它是在“酝酿风暴”，“...
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《青藏线的风》阅读题目。用自己的语言描写一下杨柳风,花信(花期)风...答：风起，翠柳微拂，盈盈间暗香浮动，是淡淡花香，从枝叶间渗透而来。春草如碧丝，在清风中微微摇摆，展示着自己的青春。如镜的湖，忽的被打破了沉寂，一丝一丝漾起微波。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。问题出处：《青藏线的风》出自《阅读与作文》（初中版），2008年第04期，作者：杂志编辑部。《...
叶圣陶 《风》全文答：谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树叶颤动的时候 我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树梢点头的时候 我们知道风正走过了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是河水起波纹的时候 我们知道风来游戏了
风 叶圣陶有哪些完整诗词答：《风》作者：叶圣陶 谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树木点头的时候，我们知道风正走过了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。
老舍《春风》 阅读答：单单在春天刮这样的风！可是跟谁讲理去呢？苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧？我不准知道，而希望如此。好有个地方去“避风”呀！（此文选自《中华活页文选》，有改动）18．请根据对本文的理解，试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。2分 相同点：___不同点：___19．本文写济南...
