种春风阅读答案
《春风》的思考问题：
1．第1段中，“春脖子短”用了什么修辞方法？“脖子”的含义是什么？
比喻。 含义是“持续的时间”。
2．第3段“意见里说的景象”中的“景象”是指什么？
“只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”
3．第4段哪句话暗示作者现在不太喜欢江南的春天？
“起初我也怀念江南的春天”。
4．第5段在结构上的作用是什么？
承上启下。
5．“都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰渣……”，句中的省略号有什么作用？
句中“潭、溪、井、台”，列举出北方水的几种形态；省略号，则交代了冰的形状各种各样，远远不止这些，暗写冰在北国冬天很普遍。
6．北方春天的主要特点是什么？
“只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”
7．南方春天的主要特点是什么？
“抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润；这才草长，花开，莺飞……”
8．举例说明，本文直接描写北国春风有什么作用？
“一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，鸣鸣吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。”
这样直接描写春风，给人直观的感受，真切而直接；北国春风像百万骑兵鏖战，写出春风来得迅猛，出乎意料，气势浩大。
9．举例说明，本文间接描写北国春风有什么作用？
间接描写往往能从侧面丰富事物的特点，增强文章的表现力。如：
“轰的一声，是哪里的河水开裂吧。嘎的一声，是碗口的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨着个儿格拉拉格拉拉地松动。”用“河水开裂”、“碗口的病枝刮折”、“石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来”，从低到高，从小到大，气势越来越彰显出来，衬托出春风给北国带来的壮美。
10．作者为什么怀念北国的春风？
北国的春风及时送走坚冰霜雪，伴随作者经历艰苦的岁月。
1.文章描写了北国春风的粗犷之美。作者不仅从生活角度，环境角度，而且从生命意志的角度审视春风，把她描绘成季节的使者和自然命运的敲门人。
2.春天的时间。
3.一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
作品中刻画了我与老人的形象，简要分析这两个形象的异同
2作品一开头写那天正好是立春，在文中有什么作用呢？
3文中的句子那一刻，我的心稳稳不安，我为什么会稳稳不安呢？
4作品是怎样运用对比的手法刻画老人这个形象的，请简要分析。
5请用简洁的语言概括本文内容
6文章1.2.3段中的外貌描写有什么作用
7第3段说：那一刻，我的心隐隐不安。我 为什吗会 隐隐不安
8第16段说 心里的春天也悄悄来了 里面心里的春天指什么？
9.你是不是也中过春风 是怎么种的？
10。第16段中说"心里的春天也悄悄地来了,句中的"心里的春天"指什么？
1：相同点：心中都是有善的人，是愿意，可以将心中的善（即春风）传播的人
不同点：文中老人的乐于助人是更为赤诚热烈的，而我的则是被老人感化才这样做的;文章开头我的表现主要是一个典型的冷漠现代人，更加衬托了老人的质朴和善良。
2：既照应了题目也照应了下文，可以说是为下文的种春风埋下了伏笔，使本文结构更加完整。
3：因为与老人相比，我看到了我自己的渺小和卑微，老人的质朴和善良使我看到了自己的挥霍和浪费。老人将自己微薄的收入寄给比自己更需要的人，而我却自私的只想到给自己购入更多奢侈品，我感到十分愧疚和惭愧
4：穿着：我穿着新买的“宝姿”风衣，而老人穿着破烂又邋遢，外套油迹斑斑，对比出了老人收入很低，生活条件不好，从而更衬托出老人寄钱的无私和高尚
心态：我看到报道是持怀疑态度，起初甚至是断定十格骗局，但是老人的想法却充满了人性的光辉，对比出老人的高尚人格魅力和爱的传播
5：一个看似落魄的老人家乐于助人的事情唤醒了我，我也献出了一份爱心。
6：一个70岁左右，戴着个老花镜，穿着油迹斑斑的外套的老人在看一份报纸，而“我”是穿着一件漂亮风衣心情特别好，这些外貌描写在稳重分量不多，但栩栩如生的描写让人印象深刻。以一个简朴的老人与“我”处境、心情不同做对比，为下文老人捐钱埋下伏笔突出老人高尚的高的情操起作用。
7：一个落魄的老人会将生活费的大部分寄给有需要的人，而“我一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠”，老人以行动让“我”醒悟，“我”为自己的冷漠、自私不安。
8;春天是个万物复苏的季节，一切都是刚刚醒的样子，当我也献出一份爱心“我心里的春天”即良知、善良就已经唤醒了会像春天的种子一样在我心中生根发芽。
9：是，去年四川地震，我们学校举行文艺汇演，各班也举行主题班会，还进行了捐款，大家纷纷献出爱心。利用寒暑假我们也会进行自行组织到老人院做好事。
10：永远关爱他人的意识
2一个70岁左右，戴着个老花镜，穿着油迹斑斑的外套的老人在看一份报纸，而“我”是穿着一件漂亮风衣心情特别好，这些外貌描写在稳重分量不多，但栩栩如生的描写让人印象深刻。以一个简朴的老人与“我”处境、心情不同做对比，为下文老人捐钱埋下伏笔突出老人高尚的高的情操起作用。
3一个落魄的老人会将生活费的大部分寄给有需要的人，而“我一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠”，老人以行动让“我”醒悟，“我”为自己的冷漠、自私不安。
4春天是个万物复苏的季节，一切都是刚刚醒的样子，当我也献出一份爱心“我心里的春天”即良知、善良就已经唤醒了会像春天的种子一样在我心中生根发芽。
5是，去年四川地震，我们学校举行文艺汇演，各班也举行主题班会，还进行了捐款，大家纷纷献出爱心。利用寒暑假我们也会进行自行组织到老人院做好事。
1、文章划线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么?
对他人的关爱之心。
2、文章中有好几处地方描写了老人的外貌，这些描写有什么作用?
①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)②欲扬先抑(意思相近即可)。
3、写出文中“我”感情变化的过程。
隐隐不安(震惊) 别样温暖 (意思相近即可)
4、文章的标题“种春风”有什么深刻食义?
希望人人都能关爱别人，并能把这种爱心传递给每个人。(意思相近即可)
一。
22．文章划线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么? 全品中考网
(2分)对他人的关爱之心(意思相近即可)
23．文章中有好几处地方描写了老人的外貌，这些描写有什么作用?
(3分)①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)②欲扬先抑(意思相近即可)
24．写出文中“我”感情变化的过程。(2分)
有些嫌恶 无可奈何 猛然打动
隐隐不安(震惊) 别样温暖 (意思相近即可)
25．文章的标题“种春风一有什么深刻食义?
(3分)希望人人都能关爱别人，并能把这种爱心传递给每个人。(意思相近即可)
二
1作品中刻画了我与老人的形象，简要分析这两个形象的异同
2作品一开头写那天正好是立春，在文中有什么作用呢？
3文中的句子那一刻，我的心稳稳不安，我为什么会稳稳不安呢？
4作品是怎样运用对比的手法刻画老人这个形象的，请简要分析。
5请用简洁的语言概括本文内容
6文章1.2.3段中的外貌描写有什么作用
7第3段说：那一刻，我的心隐隐不安。我 为什吗会 隐隐不安
8第16段说 心里的春天也悄悄来了 里面心里的春天指什么？
9.你是不是也中过春风 是怎么种的？
10。第16段中说"心里的春天也悄悄地来了,句中的"心里的春天"指什么？
1：相同点：心中都是有善的人，是愿意，可以将心中的善（即春风）传播的人
不同点：文中老人的乐于助人是更为赤诚热烈的，而我的则是被老人感化才这样做的;文章开头我的表现主要是一个典型的冷漠现代人，更加衬托了老人的质朴和善良。
2：既照应了题目也照应了下文，可以说是为下文的种春风埋下了伏笔，使本文结构更加完整。
3：因为与老人相比，我看到了我自己的渺小和卑微，老人的质朴和善良使我看到了自己的挥霍和浪费。老人将自己微薄的收入寄给比自己更需要的人，而我却自私的只想到给自己购入更多奢侈品，我感到十分愧疚和惭愧
4：穿着：我穿着新买的“宝姿”风衣，而老人穿着破烂又邋遢，外套油迹斑斑，对比出了老人收入很低，生活条件不好，从而更衬托出老人寄钱的无私和高尚
心态：我看到报道是持怀疑态度，起初甚至是断定十格骗局，但是老人的想法却充满了人性的光辉，对比出老人的高尚人格魅力和爱的传播
5：一个看似落魄的老人家乐于助人的事情唤醒了我，我也献出了一份爱心。
6：一个70岁左右，戴着个老花镜，穿着油迹斑斑的外套的老人在看一份报纸，而“我”是穿着一件漂亮风衣心情特别好，这些外貌描写在稳重分量不多，但栩栩如生的描写让人印象深刻。以一个简朴的老人与“我”处境、心情不同做对比，为下文老人捐钱埋下伏笔突出老人高尚的高的情操起作用。
7：一个落魄的老人会将生活费的大部分寄给有需要的人，而“我一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠”，老人以行动让“我”醒悟，“我”为自己的冷漠、自私不安。
8;春天是个万物复苏的季节，一切都是刚刚醒的样子，当我也献出一份爱心“我心里的春天”即良知、善良就已经唤醒了会像春天的种子一样在我心中生根发芽。
9：是，去年四川地震，我们学校举行文艺汇演，各班也举行主题班会，还进行了捐款，大家纷纷献出爱心。利用寒暑假我们也会进行自行组织到老人院做好事。
10：永远关爱他人的意识
三
1找出文中描写“我”心理变化的词句
2请用一句俗语代替文中老人说的“投我以木桃，报之以琼瑶”。
3请说说文章标题的妙处
4文章结尾引用三毛的老歌有何用意？
1.一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。
2.滴水之恩 当涌泉相报
3.抽象的标题来吸引人注意 同时呼应文章中心 春风温暖人心 种下春风实际上就种下助人之风
4.人的心中不光要是为自己 也应该关爱他人
1作品中刻画了我与老人的形象，简要分析这两个形象的异同
2作品一开头写那天正好是立春，在文中有什么作用呢？
3文中的句子那一刻，我的心稳稳不安，我为什么会稳稳不安呢？
4作品是怎样运用对比的手法刻画老人这个形象的，请简要分析。
5请用简洁的语言概括本文内容
6文章1.2.3段中的外貌描写有什么作用
7第3段说：那一刻，我的心隐隐不安。我 为什吗会 隐隐不安
8第16段说 心里的春天也悄悄来了 里面心里的春天指什么？
9.你是不是也中过春风 是怎么种的？
10。第16段中说"心里的春天也悄悄地来了,句中的"心里的春天"指什么？
1：相同点：心中都是有善的人，是愿意，可以将心中的善（即春风）传播的人
不同点：文中老人的乐于助人是更为赤诚热烈的，而我的则是被老人感化才这样做的;文章开头我的表现主要是一个典型的冷漠现代人，更加衬托了老人的质朴和善良。
2：既照应了题目也照应了下文，可以说是为下文的种春风埋下了伏笔，使本文结构更加完整。
3：因为与老人相比，我看到了我自己的渺小和卑微，老人的质朴和善良使我看到了自己的挥霍和浪费。老人将自己微薄的收入寄给比自己更需要的人，而我却自私的只想到给自己购入更多奢侈品，我感到十分愧疚和惭愧
4：穿着：我穿着新买的“宝姿”风衣，而老人穿着破烂又邋遢，外套油迹斑斑，对比出了老人收入很低，生活条件不好，从而更衬托出老人寄钱的无私和高尚
心态：我看到报道是持怀疑态度，起初甚至是断定十格骗局，但是老人的想法却充满了人性的光辉，对比出老人的高尚人格魅力和爱的传播
5：一个看似落魄的老人家乐于助人的事情唤醒了我，我也献出了一份爱心。
6：一个70岁左右，戴着个老花镜，穿着油迹斑斑的外套的老人在看一份报纸，而“我”是穿着一件漂亮风衣心情特别好，这些外貌描写在稳重分量不多，但栩栩如生的描写让人印象深刻。以一个简朴的老人与“我”处境、心情不同做对比，为下文老人捐钱埋下伏笔突出老人高尚的高的情操起作用。
7：一个落魄的老人会将生活费的大部分寄给有需要的人，而“我一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠”，老人以行动让“我”醒悟，“我”为自己的冷漠、自私不安。
8;春天是个万物复苏的季节，一切都是刚刚醒的样子，当我也献出一份爱心“我心里的春天”即良知、善良就已经唤醒了会像春天的种子一样在我心中生根发芽。
9：是，去年四川地震，我们学校举行文艺汇演，各班也举行主题班会，还进行了捐款，大家纷纷献出爱心。利用寒暑假我们也会进行自行组织到老人院做好事。
10：永远关爱他人的意识
1：相同点：心中都是有善的人，是愿意，可以将心中的善（即春风）传播的人
不同点：文中老人的乐于助人是更为赤诚热烈的，而我的则是被老人感化才这样做的;文章开头我的表现主要是一个典型的冷漠现代人，更加衬托了老人的质朴和善良。
2：既照应了题目也照应了下文，可以说是为下文的种春风埋下了伏笔，使本文结构更加完整。
3：因为与老人相比，我看到了我自己的渺小和卑微，老人的质朴和善良使我看到了自己的挥霍和浪费。老人将自己微薄的收入寄给比自己更需要的人，而我却自私的只想到给自己购入更多奢侈品，我感到十分愧疚和惭愧
4：穿着：我穿着新买的“宝姿”风衣，而老人穿着破烂又邋遢，外套油迹斑斑，对比出了老人收入很低，生活条件不好，从而更衬托出老人寄钱的无私和高尚
心态：我看到报道是持怀疑态度，起初甚至是断定十格骗局，但是老人的想法却充满了人性的光辉，对比出老人的高尚人格魅力和爱的传播
5：一个看似落魄的老人家乐于助人的事情唤醒了我，我也献出了一份爱心。
6：一个70岁左右，戴着个老花镜，穿着油迹斑斑的外套的老人在看一份报纸，而“我”是穿着一件漂亮风衣心情特别好，这些外貌描写在稳重分量不多，但栩栩如生的描写让人印象深刻。以一个简朴的老人与“我”处境、心情不同做对比，为下文老人捐钱埋下伏笔突出老人高尚的高的情操起作用。
7：一个落魄的老人会将生活费的大部分寄给有需要的人，而“我一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠”，老人以行动让“我”醒悟，“我”为自己的冷漠、自私不安。
8;春天是个万物复苏的季节，一切都是刚刚醒的样子，当我也献出一份爱心“我心里的春天”即良知、善良就已经唤醒了会像春天的种子一样在我心中生根发芽。
9：是，去年四川地震，我们学校举行文艺汇演，各班也举行主题班会，还进行了捐款，大家纷纷献出爱心。利用寒暑假我们也会进行自行组织到老人院做好事。
10：永远关爱他人的意识
