柯岩儿童诗 柯岩的儿童诗选
我和我的同桌和好了，
已经发誓永远交流。
他送给我了小刀，
我送给他了皮球。
从美术袋里拿出抹布，
把桌上的粉笔线擦掉。
各人挨个儿，
一起坐在一起。
图画课同桌共用一块橡皮，
他用好了亲手还给我。
语文课上老师叫同桌交换看写话，
我看完亲手还给他。
我唱歌他说像琴声，
他做操我说像从军里出来的人。
我们像战友互相鼓励，
把优点挑出真不少。
可是不知道什么道理，
以前绝交的事情怎么也想不起来。
我老记不起来同桌不跟我说话，
老记不起来我和同桌也不说话。
他正在睫毛下悄悄地看我，
我正在偷偷地看他。
对视了几分钟后，
又格外亲热地交流起来。
啊！我知道了友谊是珍贵的，
不能说断就断。
要是又断了，
我们还会和好的。
上百度查“绝交岩”最后一个网页
柯岩，女，满族，当代儿童文学作家，女诗人。
本名冯恺，原籍广东南海，1929年7月14日生于河南郑州。1949年起，先后在中国青年艺术剧院、中国儿童艺术剧院任专职编剧，曾任中国作家协会书记处书记，现为中国作家协会专职驻会作家，兼任多种刊物编委或顾问及一些高校的客座教授。
1947年在湖北希理达中学校校刊上发表第一篇小说《我的同窗》，1956年出版第一本诗集《小兵的故事》。1965年以前，主要从事儿童文学创作。1976年以来，创作大量诗歌、小说、报告文学，多次获全国各地的文学奖。有些作品被译为英、法、俄、德等多种外国文字，还收入大、中、小学教材。其中的诗歌《周总理，你在哪里》，以真挚的情感，表达了人民对老一辈无产阶级革命家的怀念，打动了无数人的心。《长篇小说》寻找回来的世界》，及据此改编的同名电视连续剧，因第一次涉及青少年犯罪这一问题，被誉为中国失的“教育诗”。其作品充满生活情趣，构思精巧，富有诗意和哲理，身受广大读者欢迎。
[著作书目]
小兵的故事（诗集）1956，天津人民
最美的画册（诗集）1957，少儿
大红花（诗集）1957，少儿
双双找姥姥（剧本）1959，湖北人民
“小迷糊”阿姨（诗、剧合集）1960，作家
相亲记（剧本）1960，戏剧
我对雷锋叔叔说（诗集）1963，少儿
讲给少先队员听（诗集）1965，少儿
周总理，你在哪里（诗集）1978，四川人民
柯岩作品选 1979，少儿
奇异的书简（报告文学集）1980，四川人民
记着啊，请记着（歌剧）1980，四川人民
柯岩儿童诗选 1981，人文
柯岩作品选（诗、小说等合集）1983，广东人民
月亮会不会搞错（儿童诗集）1984，新蕾
寻找回来的世界（长篇小说）1984，群众
中国式的问答题（诗集）1986，四川文艺
癌症≠死亡（报告文学集）1987，四川文艺
永恒的魅力----一个诗人眼中的宋庆龄（报告文学）1988，百家出版社
柯岩作品集 1988， 明天出版社
有薄暮夕阳的浪漫
拾起阡陌边的稻草
放进嘴里嚼
一个人的海洋
有碧海蓝天的忧伤
踢着悠悠浮动的水草
让心洋轻轻荡
一个人的小街
有落雨缤纷的凄美
打着同样缤纷的伞
看电影散场的人
游走在纷扰的边缘
<正> 我刚刚会说话的小女孩,整天把一首儿歌挂在口头上:"我家有个小弟弟,聪明又淘气……"她能一字不差的从头背到底,用那样一副神情,朗诵着:"不妙不妙,太脏太脏我不要!" 这次读柯岩同志的儿童诗,才知道我的小女孩最喜欢的那首《小弟和小猫》,就是她的作品。记得三年前在《人民文学》上读到《"小兵"的故事》,就留下了一个较深的印象。她的某些作品,孩子们喜欢读,大人也一样欣赏它。有些诗人写了一些儿童诗,实际上呢,这些以儿童作题材的诗,儿童未必能读懂它。这并不是说这些诗艺术水平不够,而是说,在表现方面,没能够照顾儿童的欣赏趣味和欣赏能力。结果成了写给成年人看的儿童诗。柯岩同志写的儿童诗,不论在取材和表现手法方面,都注意到了读者对象这一特点。这样,
【正文快照】：
我刚刚会魏甜的小女孩,整夫把‘首免歌挂在口头上:“我家有个小弟弟,聪明又海气……’她能一字不差的从头背到底,用那样一副神情,朗捅着:“不妙不妙,太脏太脏我不要l’ 这次渭柯岩同志的完童斋,才知道我的小女孩最喜欢的那首《小弟和小猫》,就是她的作品。 祀得三年前在《人民
WX.0.1959-06-014
【正文快照】：一个人的小巷
有薄暮夕阳的浪漫
拾起阡陌边的稻草
放进嘴里嚼
一个人的海洋
有碧海蓝天的忧伤
踢着悠悠浮动的水草
让心洋轻轻荡
一个人的小街
有落雨缤纷的凄美
打着同样缤纷的伞
看电影散场的人
游走在纷扰的边缘
<正> 我刚刚会说话的小女孩,整天把一首儿歌挂在口头上:"我家有个小弟弟,聪明又淘气……"她能一字不差的从头背到底,用那样一副神情,朗诵着:"不妙不妙,太脏太脏我不要!" 这次读柯岩同志的儿童诗,才知道我的小女孩最喜欢的那首《小弟和小猫》,就是她的作品。记得三年前在《人民文学》上读到《"小兵"的故事》,就留下了一个较深的印象。她的某些作品,孩子们喜欢读,大人也一样欣赏它。有些诗人写了一些儿童诗,实际上呢,这些以儿童作题材的诗,儿童未必能读懂它。这并不是说这些诗艺术水平不够,而是说,在表现方面,没能够照顾儿童的欣赏趣味和欣赏能力。结果成了写给成年人看的儿童诗。柯岩同志写的儿童诗,不论在取材和表现手法方面,都注意到了读者对象这一特点。这样,
【DOI】：CNKI:SUN:RMWX.0.1959-06-014
【正文快照】：
我刚刚会魏甜的小女孩,整夫把‘首免歌挂在口头上:“我家有个小弟弟,聪明又海气……’她能一字不差的从头背到底,用那样一副神
一个人的小巷
有薄暮夕阳的浪漫
拾起阡陌边的稻草
放进嘴里嚼
一个人的海洋
有碧海蓝天的忧伤
踢着悠悠浮动的水草
让心洋轻轻荡
一个人的小街
有落雨缤纷的凄美
打着同样缤纷的伞
看电影散场的人
游走在纷扰的边缘
<正> 我刚刚会说话的小女孩,整天把一首儿歌挂在口头上:"我家有个小弟弟,聪明又淘气……"她能一字不差的从头背到底,用那样一副神情,朗诵着:"不妙不妙,太脏太脏我不要!" 这次读柯岩同志的儿童诗,才知道我的小女孩最喜欢的那首《小弟和小猫》,就是她的作品。记得三年前在《人民文学》上读到《"小兵"的故事》,就留下了一个较深的印象。她的某些作品,孩子们喜欢读,大人也一样欣赏它。有些诗人写了一些儿童诗,实际上呢,这些以儿童作题材的诗,儿童未必能读懂它。这并不是说这些诗艺术水平不够,而是说,在表现方面,没能够照顾儿童的欣赏趣味和欣赏能力。结果成了写给成年人看的儿童诗。柯岩同志写的儿童诗,不论在取材和表现手法方面,都注意到了读者对象这一特点。这样,
【正文快照】：
我刚刚会魏甜的小女孩,整夫把‘首免歌挂在口头上:“我家有个小弟弟,聪明又海气……’她能一字不差的从头背到底,用那样一副神情,朗捅着:“不妙不妙,太脏太脏我不要l’ 这次渭柯岩同志的完童斋,才知道我的小女孩最喜欢的那首《小弟和小猫》,就是她的作品。 祀得三年前在《人民
WX.0.1959-06-014
【正文快照】：一个人的小巷
有薄暮夕阳的浪漫
拾起阡陌边的稻草
放进嘴里嚼
一个人的海洋
有碧海蓝天的忧伤
踢着悠悠浮动的水草
让心洋轻轻荡
一个人的小街
有落雨缤纷的凄美
打着同样缤纷的伞
看电影散场的人
游走在纷扰的边缘
《小弟和小猫》
柯岩
我家有个小弟弟，／聪明又淘气，／每天爬高又爬低，／满头满脸都是泥。／妈妈叫他来洗脸，／装没听见他就跑；／爸爸拿镜子把他照，／他闭上眼睛格格地笑。／姐姐抱来个小花猫，／拍拍爪子舔舔毛，／两眼一眯“妙，妙，妙，／谁跟我玩，谁把我抱？”／弟弟伸出小黑手，／小猫连忙往后跳，／胡子一撅头一摇，／“不妙不妙！太脏太脏我不要！”／姐姐听见哈哈笑，／爸爸妈妈皱眉毛，／小弟听了真害臊:／“妈！妈！快给我洗个澡！”
帽子的秘密
我的哥哥可不是个普通的人，/他是一个三年级生。/他一连考了那么些个五分，/妈妈送他一顶帽子当奖品！/这顶帽子的颜色可真蓝，/漆黑的帽檐亮闪闪，/别说把它戴在头上，/就是看看心里也喜欢。/可是这顶帽子有点奇怪，/它的帽檐老是掉下来；/妈妈把它缝了又缝，/不知道为什么它总是坏。/妈妈叫我跟哥哥一块儿，/看看帽檐怎么会掉下来，/可是哥哥只要一见我，/马上就把我赶开。
<种子的梦》一个人的小巷 ：有薄暮夕阳的浪漫
拾起阡陌边的稻草
放进嘴里嚼
一个人的海洋
有碧海蓝天的忧伤
踢着悠悠浮动的水草
让心洋轻轻荡
一个人的小街
有落雨缤纷的凄美
打着同样缤纷的伞
看电影散场的人
游走在纷扰的边缘
《种子的梦》《一个人的小巷 》
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