这次语文分数考差了，比上次低了十分，老师让写检讨，谁能帮我写一个200字左右的检查。 分数考的很低而且伪签名，老师让我写一份检讨书，200字，求帮...

语文期中考试考差了，老师叫我们写检讨200字，越快越好，快得加10分~

老师，你知道吗，拿到试卷，我的心情可以用晴天霹雳来感受，没想到这数字也能写在我的试卷上，震惊，伤心，失落…………它们围绕着我，嘲笑着哦我……
我一直以为您在报成绩时是我听错了，不，没有，是我的自以为是听错了，我原本自豪的以为我能考个高分的，对不起，我没有。
我I已经从我的失败中取得教训，我不会骄傲，我不会自以为是，我不会再一错再错了，从今天起，我会不耻下问，我会将不同的题目一一解答。“失败乃成功之母”这句话我I一直坚信，我会做给你开的，我会从失败走向成功的！
亲笔写，求采纳、、

用心，描述事情经过，深刻检讨，再来个承诺。

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了．

我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

万能检讨书 ...万能检讨书
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责

这次语文分数考差了,比上次低了十分,老师让写检讨,谁能帮我写一个200...

答：我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时...

分数考的比上次低 老师叫写检讨书 怎么写!是语文考试

答：尊敬的老师：今天，我写检讨书的原因就是——我的成绩下滑了！在这里，我觉得我特别对不起您，我知道，成绩退步，就是因为我没有管住自己，在课堂上开了小差，以至于没有好好听讲，造成了成绩下滑。在这里，我诚心的向您道歉，并向你保证：我以后不官上任何课都不会开小差！保证专心致志的上好每一...

初三学生分科学习方法

答：这次考试可以说十分不理想，尤其是数学和语文，差得完全超出我的想象。总分607，级排名87，比上次退步26分，74名。下面分科谈谈吧。语文：104.5，虽然跟平均分差不多，可实际分数就是比上次低10分，老师居然还说这次题目比上次简单！可实际是全班都考差了，平均分低了5分，这次最高才116啊！再说我...

孩子这次语文成绩不太理想,怎么回事?

答：1、其实，你是一个很聪明、很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗。2、孩子这次考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是这几科，有点小退步，也让我有些惊讶，希望孩子在以后的学习中，要认真对待每一次测验、每一次练习，既不要太过于担心成绩考差也不要粗心大...

孩子这次考试成绩退步了,家长意见怎么写?

答：1、这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。2、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会...

孩子三年级了,期末考试成绩下来了,下降的厉害!以前一二年级的时候很好...

答：你好，现在孩子学习压力很大。好多孩子都参加什么学习班之类的。有些老师也会偷偷的搞辅导班。还是自己辅导孩子比较好。毕竟才3年级。

六年级学生为什么每次语文考试都很低,尤其是阅读题,有什么提高的方法吗...

答：语文课外阅读实践活动是以学生自主学习和直接体验为基本形式,以学生个性养成,扩大知识面,提高能力为基本目标的有意识的行为。学生愿意读,喜欢读,相信自己能读好的积极情感,应该通过长期的培养,使之人格化,品质化,这是提高学生阅读理解能力的十分重要的方面。要理解去学习去感受,学生在于引导,启发。 已赞过 已踩过...

高三了,一轮前的最后一次大型考试,没考好,比上次低了50多分,直接排名班...

答：有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求...

孩子的语文成绩跟其他同学的相差很多,差距太大了,该怎么提高孩子的成绩...

答：6、多读书。课内文章无论是选修还是必修，最好通读一遍，课外论文和信息短文也尽量多读，拓展知识，增强语感。7、语文要高分答题字迹要工整。老师没心情去分辨乱七八糟的字迹，更多的时间在里面挑出正确的答案，所以考试中漂亮的字迹是加分项。8、语言提高分数一定要争取分数。你需要做的第一件事是确保...

您好,老师,我语文成绩每次都很低,最好的也只不过是及格分,做试卷的时...

答：您好,老师,我语文成绩每次都很低,最好的也只不过是及格分,做试卷的时候时间总是不够,上次段考作文竟然没时间写了,结果很糟很糟,而且即使我花了很多时间认真地做,但最后分数还... 您好,老师,我语文成绩每次都很低,最好的也只不过是及格分,做试卷的时候时间总是不够,上次段考作文竟然没时间写了,结果很糟很...