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六年级第22课文言文二则笔记

2024-06-03m.verywind.com
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六年级第22课文言文二则笔记如下:

1、重点词语:方鼓琴而志在太山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎其太山”少选之间而志在流水,锤子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水”

2、句子翻译:太山:高山。汤汤:水流的样子。

3、内容理解:本文讲述了古代非常有名的琴师伯牙与锤子期一起赏琴的故事。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,锤子期便说:“太好了,像巍峨的太山!”

伯牙弹琴时,心里想到流水,锤子期便说:“太好了,像江河一样的流水!”不管伯牙心里想什么,锤子期都能准确地道出他的心意。

4、中心思想:本文通过讲述伯牙和锤子期的故事,表达了朋友之间相互理解和欣赏的真挚友情。

文言文的特点

言文分离:文言文相对白话文而来,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

行文简练:文言文在表达上追求简练,往往用较少的词语表达丰富的内容,达到言简意赅的效果。

注重典故和骈骊对仗:文言文常引用古代典故,使文章富有深厚的文化底蕴。同时,骈骊对仗的修辞手法使得文言文具有独特的韵律和节奏。



  • 六年级上册22文言文二则课堂笔记
  • 答:六年级上册22文言文二则课堂笔记如下:伯牙鼓琴翻译笔记:伯牙弹琴,锺子期在一旁欣赏。当(伯牙)弹琴的时候,心里想到高山,锺子期(情不自禁地感叹)说:弹得真好啊,像大山一样高峻。过了一会儿,(伯牙)心里又想到流水,锺子期又(禁不住)说:弹得真好啊,像流水一样浩荡。锺子期去世后,伯牙...

  • 六年级第22课文言文二则笔记
  • 答:六年级第22课文言文二则笔记如下:1、重点词语:方鼓琴而志在太山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎其太山”少选之间而志在流水,锤子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水”2、句子翻译:太山:高山。汤汤:水流的样子。3、内容理解:本文讲述了古代非常有名的琴师伯牙与锤子期一起赏琴的故事。伯牙弹...

  • 六年级上册文言文二则课堂笔记图片
  • 答:六年级上册文言文二则课堂笔记图片如下:哉:zāi(美哉、善哉、呜呼哀哉)。巍:wēi(巍峨、巍然、巍巍)。弦:xián(琴弦、弦乐器、扣人心弦)。轴:zhóu(线轴、轴心、中轴线)。锦:jǐn(锦缎、锦绣、锦鸡)。曝:pù(曝露、曝晒、一曝十寒)。矣:yǐ(悔之晚矣、由来久矣)。补充资料:六...

  • 六年级上册文言文书戴嵩画牛生字注音
  • 答:六年级语文上册第22课文言文二则生字注音组词如下:《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情,表达了知音难觅、珍惜知音的情感,同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误...

  • 22文言文二则书带嵩画牛,课堂笔记
  • 答:4、对比阅读:可以引入其他寓言故事或文言文篇章,让学生进行对比阅读。通过比较不同作品的主题、风格和寓意,帮助学生加深对寓言故事和文言文的理解和认识。5、课堂讨论:可以组织学生进行课堂讨论,围绕本文的主题、寓意和实践意义展开讨论。让学生发表自己的观点和看法,促进思维碰撞和交流互动。课堂笔记的...

  • 22文言文二则生字组词
  • 答:22文言文二则生字组词如下:1、哉:zāi(美哉、善哉、呜呼哀哉)。2、巍:wēi(巍峨、巍然、巍巍)。3、弦:xián(琴弦、弦乐器、扣人心弦)。4、轴:zhóu(线轴、轴心、中轴线)。机头移动和进给均采用直线轴承运动。5、锦:jǐn(锦缎、锦绣、锦鸡)。6、曝:pù(曝露、曝晒、一曝十寒)。...

  • 六年级上册语文22文言文二则笔记
  • 答:六年级上册语文22《文言文二则》笔记可以从以下几个方面写:1、主题和背景知识:在这两篇文言文中,第一篇《伯牙鼓琴》讲述了古代一位名叫伯牙的琴师和他的朋友钟子期的故事,表达了知己和音乐艺术的珍贵;第二篇《书戴嵩画牛》讲述了古代著名画家戴嵩画牛的故事,强调了仔细观察和尊重客观事实的重要性...

  • 22文言文二则生字组词
  • 答:22文言文二则生字组词如下:1、矣(yǐ),组词:矣乎(yǐ hū) | 矣哉(yǐ zāi) | 阅人多矣(yuè rén duō yǐ) | 瞠乎后矣(chēng hū hòu yǐ) | 思过半矣(sī guò bàn yǐ) | 吾道东矣(wú dào dōng yǐ)2、曝(pù),组词:曝背(pù bèi) | 曝晒(pù shài) | 曝...

  • 文言文二则的全文是什么?
  • 答:六年级上册22课文言文二则的翻译如下:第一则:《伯牙鼓琴》译文是:俞伯牙弹奏古琴,钟子期听。开始弹琴时,伯牙心里想着高山,钟子期称赞说:“弹得真好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙心里想着流水,钟子期又说:“弹得真好啊,我仿佛看见了水势浩荡的江河。”钟子期死了,伯牙摔破古琴,...

  • 六年级上册22课文言文二则怎么样预习资料袋
  • 答:一、《伯牙绝弦》伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。翻译:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里...

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