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“生于忧患”告诉我们什么启示?

2024-05-08m.verywind.com
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启示:

人要成才,必要经受磨难。尤其在乱世中,一定要有敢于担当的英雄。人要成就大事,必须在身体上、思想上、行为上经受艰苦磨难。这一点挫折是会磨练人的意志的,不能轻易放弃。人处于困境中才会奋发,国家没有忧患,便会灭亡。

忧患使人谋求生存,安逸舒适使人走向死亡。忧患意识不可失,防范措施不可少。古人尚且有忧患意识,在生活优裕的今天,我们应该时刻提醒自己,不要沉浸于安逸享乐之中,要努力进取,充实自己。

扩展资料:

“生于忧患死于安乐”:

1、出处:《孟子·告子下》。

2、原文:

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

3、翻译:

舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。

所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累,使他忍饥挨饿,使他身处贫困之中,使他的每一行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。



  • 生于忧患,死于安乐告诉我们什么道理??
  • 答:告诉我们人只有在有外界压力的时候才能不断进步成长,一旦懈怠,就会退步被周围的人超越.尤其是现如今的竞争日益激烈的社会,没有忧患意识就会被这个社会淘汰.而让自己时刻保持悬崖勒马的状态,才能取得成功,在这个社会上生存下来....

  • 《生于忧患,死于安乐》的启示怎么写?100字以上的。谢谢
  • 答:所有将来要成就一番事业的人,都必然要在内心和身体各方面经受一番痛苦与曲折的磨练,并以此来增长自己的才干。按照这个道理举实际的例子,可以身边的,也可以是历史人物。一、对《生于忧患,死于安乐》一文的理解 统编...

  • 生于忧患死于安乐的启示 要具体一点的
  • 答:一个人常常犯错误,这样以后才能改正;内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法只有)从脸上显露出来,在吟咏叹息中表现出来,然后才能被人们所了解。国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士,国外没有与之匹敌的国家...

  • 生于忧患死于安乐这篇文章阐明了什么道理
  • 答:本文主要讲:造就人才和治理国家的问题 文章开始一连用六个排比,举出事实说明这些人虽出身贫贱,但他们在经受了艰苦磨练之后,终于成就了不平凡的事业。然后得出“天将降大任于是人也”的结论,让人不能不信服。在此基础上,...

  • 生于忧患死于安乐这篇文章给我们的启示?
  • 答:《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》中十分有名的一篇文章,而且它也是属于一篇论证方面十分严谨的说理类的散文,主要的讲的故事还是属于十分励志的典范,文中的六位胸怀天下的有志之士正是凭借自己在困苦之中不断...

  • 孟子在生于忧患死于安乐中讲了个什么道理用原文
  • 答:孟子在《生于忧患死于安乐》这篇文章中所要讲的其实是治理国家的道理,即内在要有严明正直的贤臣,外要懂得居安思危,这样国家才能长治久安。也就是印证文章中“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”而现在,...

  • 孟子的告子下中的生于忧患死于安乐的二三节分别从那两方面,论述了什么...
  • 答:上天如果要把重大的使命放到一个人的肩上,就一定要先磨练他的意志,锻炼他的筋骨,还要让他经受缺吃少穿、穷困潦倒之苦,这样,才能使他适应各种艰苦的生活,为将来的建功立业奠定坚实的基础。生于忧患 ...

  • 结合自己的学习实际,谈谈“生于忧患,死于安乐”的启示?
  • 答:这句话往往启示我们要居安思危。当人知道危险存在的时候,就会调动身上每一个细胞来应对,就会激发我们的潜能,危险往往就被我们消灭了。我们就获得了安全。

  • 《生于忧患死于安乐》在物质生活的今天有什么意义?
  • 答:生于忧患死于安乐在今天仍然有重大意义,居安思危,这种忧患意识对我们个人的成长,社会的发展都有极其重要的作用。要始终给自己留下一点压力,并将其转化为动力,不能沉迷于享乐,须时时奋进,处处小心,防微杜渐。

  • 《生于忧患,死于安乐》的全文翻译和主旨还有道理
  • 答:第二部分(第三段):从正反两方面论证经受艰苦磨炼的必要性,说明人才在困难中造就,安逸享乐能使人(国家)死亡(灭亡)。统编教材(人教版)的《生于忧患,死于安乐》,是《孟子》中的一篇经典文章,它的原题叫《舜发...

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