文言文楚人齐语的寓意
1. 楚人齐语的寓意是什么
有个楚国的大夫想要叫他儿子学会说齐国话.找了一个齐国人来教他，但由于一直用楚语与周围人交谈，他怎么也学不会齐语.虽然天天用鞭子抽打这个孩子，硬要他学会齐国话，结果还是没有学会.后来，这个大夫把儿子带到齐人聚居的地方，他很快就学会了齐语，反过来，硬要他说楚国话，即使天天鞭打他，【说明】这个故事说明了一个浅显的道理就是人们要学会一种语言，掌握一门知识，认识一种事物，最好的办法就是生活于（即实践于）那个事物的环境之中，同那个事物接触.这也说明环境对于人的重要性.环境，特别是周围人对一个人的影响是非常大的，学习语言是这样，学习其他知识是这样，在品德修养上也是这样。
2. 《楚人齐语》文言文翻译
古文〕
孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣；引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也。使之居于王所。在于王所者，长幼卑尊，皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊，皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州，独如宋王何？”
评注：
这篇寓言的寓意是：不可忽视客观环境、周围风气对人的影响。
〔现代汉语〕
有一天，孟子问戴不胜说：“如果有一个楚国大夫在这里，想要他的儿子学齐国话，那么，应该让齐国人教他呢，还是让楚国人教他？”戴不胜回答说：“应该让齐国人教他。”孟子说：“一个齐国人教他固然不错，可是他的许多楚国同胞整天和他说楚国话，就算每天用鞭子督促他，想让他学好齐国话也是很困难的；可要是把他带到齐国的街巷之间住上几年，那时你就是天天鞭打他，强迫他再说楚国话，也是不可能的。”
3. 楚人学齐语的译文
有个楚国的大夫想要叫他儿子学会说齐国话。找了一个齐国人来教他，但由于一直用楚语与周围人交谈，他怎么也学不会齐语。虽然天天用鞭子抽打这个孩子，硬要他学会齐国话，结果还是没有学会。后来，这个大夫把儿子带到齐人聚居的地方，他很快就学会了齐语，反过来，硬要他说楚国话，即使天天鞭打他，也不会了。
【说明】这个故事说明了一个浅显的道理，就是人们要学会一种语言，掌握一门知识，认识一种事物，最好的办法就是生活于（即实践于）那个事物的环境之中，同那个事物接触。这也说明环境对于人的重要性。环境，特别是周围人对一个人的影响是非常大的，学习语言是这样，学习其他知识是这样，在品德修养上也是这样。
4. 七年级上册语文 文言文 十一 、魏文侯守信 十二、楚人齐语 阅读答案
《魏文侯守信》之一：魏文侯①与虞人②期猎③。明日会天疾风，左右止，文侯不听，曰：“不可以风疾之故而失信，吾不为也。”遂自驱车往，犯风④而罢虞人。——《韩非子·外储说左上》
注释：①魏文侯，战国时期魏国文侯（魏斯）公元前445年即位。
②虞人，管理苑囿的官吏。
③期猎，约定打猎时间。
④犯风，顶风。
译文：魏文侯同管理苑囿的官吏约定了打猎的时间，第二天恰恰刮起大风，随从的侍臣都劝阻文侯不要去打猎了，文侯不听。说：“不可以因为风大的缘故，没有通知他们，就取消了。这样的事情，我是不能做的。”于是自己驾着马车，顶着大风赶去，告诉苑囿管理的人员，取消了这次打猎活动。
解释：约定相会的日期，如果不能如约，应该在事前通知对方，免得人家苦等，这是守信，也是对别人的尊重。有人以为这些是小事，尤其是对待下属人员，失约似乎不当一回事。魏文侯因为刮起大风，不能与虞人践约所定的打猎日期，即使左右劝阻，仍坚持赶到虞人那里取消打猎活动。认真对待双方约定，这是我们传统的美德。战国初期，魏文侯之所以受到各国的普遍敬重，从期猎这件事上，也能看出他的为人之道了。
《魏文侯守信》之二：文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。
注释：①雨，动词，下雨。
②左右：指左右的侍卫。
③焉之：宾语前置句，之，动词，至；焉，疑问代词，哪里。
④罢：停止。
译文：
魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎。这天，魏文侯与文武百官开怀畅饮，天又下起雨来，文侯准备去赴约。左右官员们说："今天您喝了酒，天又下雨，您还要去吗？"文侯说："我与小官约好了去打猎啊，虽然这里有乐子，哪能不去赴约会呢？"文侯于是前往，亲自停止了酒宴
《魏文侯守信》译文：
魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎。这天，魏文侯与文武百官开怀畅饮，天又下起雨来，文侯准备去赴约。左右官员们说："今天您喝了酒，天又下雨，您还要去吗？"文侯说："我与小官约好了去打猎啊，虽然这里有乐子，哪能不去赴约会呢？"文侯于是前往，亲自停止了酒宴。
阅读训练：
1、选出与“公将焉之”中“之”的用法不同的一项（ ）
A、吾欲之南海 B、辍耕之垄上 C、予独爱莲之出淤泥而不染 D、至之市而忘操之
2、翻译句子
(1)公将焉之 （2）岂可不一会期哉？（3）身自罢之。
3、归纳这个小故事的主题思想
5. 请问有《楚人学齐语》的译文吗
〔古文〕
孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣；引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也。使之居于王所。在于王所者，长幼卑尊，皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊，皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州，独如宋王何？”
评注：
这篇寓言的寓意是：不可忽视客观环境、周围风气对人的影响。
〔现代汉语〕
有一天，孟子问戴不胜说：“如果有一个楚国大夫在这里，想要他的儿子学齐国话，那么，应该让齐国人教他呢，还是让楚国人教他？”戴不胜回答说：“应该让齐国人教他。”孟子说：“一个齐国人教他固然不错，可是他的许多楚国同胞整天和他说楚国话，就算每天用鞭子督促他，想让他学好齐国话也是很困难的；可要是把他带到齐国的街巷之间住上几年，那时你就是天天鞭打他，强迫他再说楚国话，也是不可能的。”
6. 请问有《楚人学齐语》的译文吗
〔古文〕 孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。
有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣；引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。
子谓薛居州，善士也。使之居于王所。
在于王所者，长幼卑尊，皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊，皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州，独如宋王何？” 评注： 这篇寓言的寓意是：不可忽视客观环境、周围风气对人的影响。 〔现代汉语〕 有一天，孟子问戴不胜说：“如果有一个楚国大夫在这里，想要他的儿子学齐国话，那么，应该让齐国人教他呢，还是让楚国人教他？”戴不胜回答说：“应该让齐国人教他。”
孟子说：“一个齐国人教他固然不错，可是他的许多楚国同胞整天和他说楚国话，就算每天用鞭子督促他，想让他学好齐国话也是很困难的；可要是把他带到齐国的街巷之间住上几年，那时你就是天天鞭打他，强迫他再说楚国话，也是不可能的。”。
