请写出与“生于忧患，死于安乐”主旨相近的名言名句（不少于3句） 生于忧患，死于安乐 主旨相近的名言名句

搜集与“生于忧患死于安乐”主旨相近的名言名句~

1.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
2.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
3.福兮祸之所倚，祸兮福之所付 。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ——范仲淹
豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双 ——王安石
人无远虑，必有近忧 ——《论语》
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ——欧阳修

富贵福泽，将厚吾之生也；贫贱忧戚，庸玉汝于成也-------------《西铭》
魏征：“居安思危，戒奢以俭”，“思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣”

孔子：“安而不忘危，存而不亡，治而不忘乱”

欧阳修：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”

魏绛：“‘居安思危’，思则有备，有备无患”
李商隐：“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”

豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双 ——王安石
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱 ——《易经》
人无远虑，必有近忧。 ——《论语》
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ——欧阳修
居安思危,戒奢以俭 ——魏征《谏太宗十思疏》
安不忘危,盛必虑衰。——(《汉书》)
靡不有初,鲜克有终(《诗经》)
艰难困苦,玉汝于成 ——北宋文学家张载

1 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
2 居安思危
3 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
这三句应该可以吧。

生于忧患 死于安乐的主旨是什么

答：《生于忧患 ，死于安乐》表明全文主旨的一句话是：然后知生于忧患而死于安乐也。语义：这样以后，才明白因忧患而得以生存发展，而贪图安逸享乐会使人萎靡死亡。这句话出自《孟子·告子下》：“天将降大任于是人也，必先苦其...

生于忧患死于安乐中心是什么

答：《生于忧患死于安乐》中心思想是：告诫人们忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。附注：《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而...

生于忧患死于安乐的中心思想

答：这是针对国君说的，意思是：如果没有执法严格、直言敢谏的臣子,国君就会胡作非为；如果没有邻国的侵扰，国君就会甘于安乐。由此自然导出这一章的中心思想。

生于忧患死于安乐 文章的中心论点是什么?从哪两个方面论述的?拜托各 ...

答：本文的中心论点是“生于忧患，死于安乐”。作者从个人、国家两方面论证。文章先谈造就人才的问题。先以六个出身低微、经过种种磨炼而终于身负“大任”的显贵人物为例来说明人才是在艰苦环境中造就的，同时又重视人的主观因素...

生于安乐死于忧患论证了什么道理?

答：原文选段：人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。译文：一个人，常常发生错误，这样以后才能改正；在内心里困惑...

生于忧患死于安乐的中心论点是什么 作者侧重论述了哪方面的内容_百度知 ...

答：中心论点：生于忧患，死于安乐。作者侧重于”生于忧患“的论述。目的是为了让人们明白人处困境方能激发斗志，成就功业，而国如无忧患则易遭灭亡的道理或为了让人们明白人接受艰难磨练的必要。全文内容：《孟子·告子章句下 》 ...

生于忧患死于安乐的中心思想

答：生于忧患，死于安乐 这一章讲的是造就人才和治理国家的问题。孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说“必先苦其心志……行拂乱其所为”，有了这样的磨练，才能“动心忍性，曾益其所不能”。但这只是问题的一个方面...

孟子在《生于忧患,死于安乐》说了什么?

答：《孟子》中说道" 生于忧患，而死于安乐。" 此话的确意味深长，只有心怀一定的危机感和忧虑感才能使我们在当今社会如此激烈的竞争中得以生存，寻求立足之地。对人的一生来说，逆境和忧患不一定是坏事。生命说到底是一种体验...

生于忧患 死于安乐的主旨是...

答：反映了中华民族延绵几千年的居安思危、奋发图强的民族精神，正是在这些精神的激励和鞭策下，中华民族创造了灿烂辉煌的文明史。

请你来谈谈“生于忧患,死于安乐”这句话。

答：所以，上天要把重责委托给某人，一定是要先使他的心意苦恼、筋骨劳顿、肠胃饥饿、身体穷困，使他的每一行为都不能如意。而后才能知道“生于忧患，死于安乐”的人生真理。长在岩石间的树，总是特别苍劲；沙漠里的种子，遇到...