数学中“或”，“和”有什么区别

高中 数学_2024年迅速提高数学成绩6种方法~ 或是只满足一项即可，和是两项都满足，这两个一般出现在概率题中，比如甲发生的概率是二分之一，乙发生概率为三分之一，甲或者乙发生的概率是多少？就是二分之一加上三分之一就行，甲和乙一起发生的概率就为二分之一乘以三分之一等于六分之一

在数学逻辑关系中，和就是满足所有；或就是或者，只需满足其一即可。并且通常或包含和。

表示不定的词：可能是。两者取其一。
表示肯定的词：两者同时成立。

数学中的“和与或”只有两个区别，数学逻辑概念和符号不同。
一、满足条件不同
1、和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物，也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果。
2、或就是或者，只需满足其一即可。
二、符号不同
1、和的符号是＋，加数+加数=和。
2、“或”在数学逻辑连词中的符号表示为：∨，例：
p或q
记作
p∨q。
扩展资料：
加法本质：
是完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计，是数字运算的开始，不同类比如一个苹果+一个橘子其结果只能等于二个水果就存在分类与归类的关系。
减法是加法的逆运算；乘法是加法的特殊形式；除法是乘法的逆运算；乘方是乘法的简便形式；开方是乘方的逆运算；对数是在乘方的各项中寻找规律；由对数而发展出导数；然后是微分和积分。数字运算的发展，是更特殊的情况，更高度重复下的规律。
参考资料来源：搜狗百科-加法
参考资料来源：搜狗百科-或
参考资料来源：搜狗百科-和

数学中“和,或”的理解与语文中不一样啊?

答：其实语文和数学含义是一样的，“或”表示都可以选择，也就是在所有的范围内选择，也可以表示一种整体，表示选择范围的整体，有不确定性和不固定性，在这个范围内可选可不选。“和”更强调总体，更倾向于确定性和固定性，通俗的说就是必须包含在内。

数学中“和”和“或”的用法区别

答：简单点说就是“和”就是两个条件必须同时存在，“或”是两个条件只取其一。运用到题里面，就要具体分析了，只要厘清思路，用起来很简单。

数学集合中“或”与“和”的区别

答：或是两个都有可能 例如x^2=1 答案就有两个 -1或1 和是两个都是答案 例如1<x<4求x的整数解 那么答案就是2和3了

“∪”“,”“或”“和"的在数学上的区别?

答：第一个指并集是指两个集合或者两个数之间的整体，也可以看做是合，第二个相当于分隔符是对条件的补充，或添加，或是指多个部分中的其中一个部分或者两个之中的一个，和是指一个条件与另一个条件互相满足，谢先生的结果，这些只符合于大部分，还有某些例外的如新定义类问题等 ...

高中数学:哪位数学高手赐教:在什么情况下用“或”、‘和’、逗号、∩...

答：或：一般用在结论多种情况下都成立。比如x^2=4,方程的解为x=2或者x=-2.表示x=2和x=-2这两种情况下方程都成立。且（和，逗号）：一般用在需要同时满足多个条件时。比如不等式（x-1）（x-2）<0,解集为：x>1且x<2,表示必须同时满足这两个条件，当然我们可以简写为1<x<2.∩(交集):多个...

数学“或”与“和”的区别???

答：从这个表述看，应该没有区别吧？都是或的意思。理论上‘和’应该是并且的意思。但上面的表述如果把和换成并且，就不成立了，所以，说区域的话，应该是和或同意义的，只是这个表达不够准确。

数学集合中,和,或,并有什么区别?

答：和是两个集合分开的状态，两个集合是独立的，一般求范围的题 多用。比如在（1,2）和（2,3）上递增，是在这两个集合分别递增，但f(1.5)可能比f(2.5)大。并是两个集合合并，成为一个大的集合，比如在（1,2）∪（2,3）上递增，f(1.5)一定小于f(2.5)。

逻辑运算中的与、或、非的区别是什么?

答：1、“逻辑与”相当于生活中说的“并且”，就是两个条件都同时成立的情况下“逻辑与”的运算结果才为“真”，数学用“∧”表示“与”。2、“逻辑或”相当于生活中的“或者”，当两个条件中有任一个条件满足，“逻辑或”的运算结果就为“真”，数学用“∨”表示“或”。3、“逻辑非”就是指本来...

数学中的“或”与“和”

答：绝对是"或"在讲逻辑关系词的时候说道,"和"是满足所有条件才为真命题,"或"是满足任意一个就可为真命题.在此题中-6单独满足题意,2也可以单独满足题意,所以是"或"的关系.

数学中什么时候用或,什么时候用和。

答：你蛮仔细的啊，和和或的区别。想象一下，单调区间问题是要求出实数范围内所有的单调区间，少了一个就不完整。零点也是实数上所有的零点，少了一个也不完整。符合条件的直线按常规思维用和也行 ，但是数学更严谨。一个方程表达一个直线，怎么说呢，只要是符合这个方程的所有点，都在直线上，而直线上的...