四年级上册语文书第7课呼风唤雨的世纪,为什么第二自然段开头这样自问自答？ 四年级上册人教版第七课呼风唤雨的世界可以提出哪些问问题?不要...

四年级语文书上册第七课《呼风唤雨的世纪》课后思考题三怎么做~

亲，四年级上册第七课是《呼风唤雨的世界》我提出的问题有：1，以后我们的世界会是什么样子？2为什么说20世纪是呼风唤雨的世纪？3，你觉得这样的世界好吗？这些问题都跟课文内容有关系的。【回答】

四年级上册人教版第七课呼风唤雨的世界可以提出哪些问问题?
答：
1、科学在改变着人类的精神文化生活，能结合生活实际就例子吗？
2、科学在改变着人类的精神文化生活，发挥想象力，你能想象一下未来的一个生活场景吗？

四年级上册语文第七课呼风唤雨的世纪，第二自然段的开头，“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”
采用自问自答的设问句，能够引起别人的注意，启发读者思考，加强作者想表达的思想。

四年级上册语文第七课呼风唤雨的世纪，第二自然段的开头，“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”
采用自问自答的设问句，能够引起别人的注意，启发读者思考，加强作者想表达的思想。

四年级上册《呼风唤雨的世纪》课文原文

答：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。人类在上百万年...

呼风唤雨的世纪指的是什么(四年级上册)标准答案

答：呼风唤雨的世纪指的是人类靠现代科学技术改善生活的时代。第一句“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”这句话照应了题目，起到了开篇点题的作用。“呼风唤雨”在这里比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。这句话写出了20世纪取得的成就是巨大的。第二段第一句话运...

第七课《呼风唤雨的世纪》作者诗句的目的是什么

答：呼风唤雨的世纪这篇课文引用忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这句古诗表现了现代科学技术变化之快，变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”。在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，...

呼风唤雨是小学第几课

答：“呼风唤雨”出自部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》。呼风唤雨是形容能够支配自然的意思。《呼风唤雨的世纪》先用设问的方法指出人类用科学技术创造的奇迹，接着用今昔对比的方法，具体介绍了科学技术的发展，最后作者指出科学正在为人类创造着美好的生活。告诉我们要了解20世纪科学技术给人类...

7.呼风唤雨的世纪是谁来呼风唤雨呢?当然是人类靠什么呼风唤雨

答：呼风唤雨的世纪是谁来呼风唤雨呢，当然是人类靠什么呼风唤雨出自课文呼风唤雨的世纪。《呼风唤雨的世纪》作者路甬祥，1942年生，浙江慈溪人。1991年当选为中国科学院学部委员(院士)，1994年当选中国工程院院士。1997年任中国科学说院长。1981年回国后，任浙江大学副教授、教授，历任流体传动及控制...

呼风唤雨的世界这篇课文的主要内容

答：主要讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。,唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

四年级上册语文书第7课呼风唤雨的世纪,为什么第二自然段开头这样自问...

答：四年级上册语文第七课呼风唤雨的世纪，第二自然段的开头，“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”采用自问自答的设问句，能够引起别人的注意，启发读者思考，加强作者想表达的思想。

四年级上册呼风唤雨的世纪生字组词

答：《呼风唤雨的世纪》生字组词如下：唤huàn：唤醒、叫唤、呼唤。纪jì：世纪、纪念、纪年。技jì：技艺、技术、口技。改gǎi：改正、修改、改变。程chéng：程度、日程、方程。超chāo：超过、超越、超额。亿yì：亿万、百亿、十亿。核hé：核能、核心、核潜艇。奥ào：深奥、奥妙、奥运会。益yì：...

第七课呼风唤雨的世纪课文中引用忽如一夜春风来千树万树梨花开说明了什...

答：说明现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。资料：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷，后经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势 ...

呼风唤雨的世纪中的呼风唤雨指的是什么

答：语文四年级上册第7课文章《呼风唤雨的世纪》，在文章中写到：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类，靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术，讲述了20世纪100年里科学技术的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，呼风唤雨指人类在利用自然方面取得了重大的突破。