如何划分朗读的节奏

~ 古诗文朗读节奏划分,常见的有以下九和方法:

一、按章节兼意义来划分.

例1.故人具鸡泰 解析:按“二一二”的节奏形式可分为:故人俱鸿黍.也可按“二三”的节奏形式划分为:故人俱鸡黍.

例2.谁家新燕啄春泥 解析:按“二二三”的节奏形式可以划分为:谁家渐燕豚春泥.也可以按“二二一二”的节奏划分为:谁家渐燕/啄l春泥.

二、连在,起的两个单音词,朗读时须读断.

例1.天将降大任于是人也 解析:“于是”是两个单音词.不得连读,这句话的节奏应该划分:天璐释伏任斤提人也,而不能误读为:天川各碑/大任/于是人也.

例2.率妻子邑人来此绝境 解析:“妻子”是两个单音词,朗读时它们之间应有停顿,这句话的朗读节奏应划分为:率凄仔/邑人徕砒绝境,不要误读为:率凄子/邑人徕砒绝境.

三、句首语气词之后要停顿.

例⒈若夫日出而林霏开.

解析："若夫"是句首语气词,朗读时其后要停顿,这句话的朗读节奏应划分为：若夫╱日出╱而╱林霏开.

例⒉盖大苏泛赤壁云.

解析："盖"是句首语气词,这句话的朗读节奏应划分为：盖╱大苏╱泛赤壁云

四、根据古代文化常识,正确划分节奏.

例⒈虞山王毅叔远甫刻.

解析："虞山"是山名,朗读时其后要停顿,"王毅"是姓名,"叔远甫"是字,姓名和字之间朗读时也要停顿,因此,这句话的朗读节奏应划分为：虞山╱王毅╱叔远甫╱刻.如果缺乏古代文化常识,就很难正确划分这句话的节奏.

例⒉侍中侍郎郭攸之.

解析："侍中"、"侍郎"都是官职名,朗读时其后要停顿,即,侍中╱侍郎╱郭攸之.

五、"也"用在句中作语气词,其后应停顿.

例如,余闻之也久.

解析：这句话应这样划分节奏："余闻之也╱久".如果误将"也"看作是谓语前面的副词状语,就容易误读为"余闻之╱也久".

六、根据语法结构划分节奏.

例⒈先帝不以臣卑鄙.

解析："先帝"是主语,"以"是谓语,"臣卑鄙"是宾语,"不"作"以"的状语,故这句话的节奏可以这样划分：先帝╱不╱以╱臣卑鄙.如果不知道这句话的语法结构,很容易误读为：先帝╱不╱以臣╱卑鄙.

例⒉此庸夫之怒也.

解析："此"是这句话的主语,"庸夫之怒"作谓语,因此,这句话的节奏可以划分为：此╱庸夫之怒也.不能误读为：此庸夫╱之怒也.

七、读骈句,节奏必须整齐划一,凡四字句皆两字一顿.

例⒈不以物喜,不以己悲.

解析：这是四字骈句

如何划分世说新语朗读节奏

答：译：连在一起的两个单音节词，朗读时要分开读；古代汉语通常有省略句式，所以需要在省略之处停顿。三、例：世说新语中两则朗读节奏划分 1、咏雪 谢太傅\寒雪日\内集，与儿女\讲论文义。俄而\雪骤，公\欣然曰：“白雪纷纷\何所似？”兄子胡儿\曰：“撒盐空中\差可拟。”兄女\曰：“未若\柳絮...

古文朗读节奏划分

答：古文朗读节奏划分注意事项：划分诗文的节奏一定要结合具体的语境来分析。如果是相连的诗句，还要考虑到上下句中词语的对仗，上下两句的节奏应该保持一致。如果是较长的一句话，则要考虑到意义上是否恰当，有没有把意义划“破”。总之，要灵活掌握，具体分析，划好之后再仔细地读一读，看是否顺口、顺畅，...

古诗当中朗读节奏怎么区分

答：七字句是四拍("二,二,二,一"式).如"硕鼠/硕鼠,无食我黍","国破/山河/在城春/草木/深","无边/落木/庸萧/下,不尽/长江/滚滚/来"等.但划分节奏,不可以单看句式,要联系意义的表达,如"好雨知时节,当春乃发生"(杜甫《春夜喜雨》)两句诵读的节奏就应该是"二一二,二一二";"念去去千里烟波"...

文言文划分节奏的技巧

答：朗读时可用相同的停顿来读,使语气语调一气贯通.文言文语句节奏划分三条规律:一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏(主、谓、宾).二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏.三、语句倒装之处要停顿.还有一点很重要,那就是必须正确理解文意,因为这是确定文言文停顿节奏的前提.在总结...

朗读文言文划分节奏

答：2. 文言文如何划分朗读节奏 划分文言文句子的朗读节奏的方法:1、句首发语词、关联词语后面要有停顿。 文言文中有些虚词放在句子的开头,起强调语气或领取全句乃至全段的作用。例如:“夫”、“盖”、“故”、“惟”、“至若”、“若夫”、“诚宜”等,在这些词语后面应稍作停顿。 例如: 夫/环而攻之;盖/简桃...

诗句朗读节奏划分原则

答：诗句朗读节奏划分原则：首先要理解句意。要正确划分朗读节奏，准确把握句意是关键。我们在读古诗文时，要结合课文注释或文中已有的标点符号，基本弄懂句意，然后在此基础上细细体会长句中哪个词与哪个词连在一起读，或不该连在一起读，才符合句意。这样，就能基本把握住句子内部的自然停顿。其次要借助...

朗诵节奏怎么划分

答：汉语的朗读节奏，可以按句子成分来划分，也就是主要以主、谓、宾的关系来定节奏。另外有些词语，是根据文意需要强调的，也可以通过节奏停顿来表现。

如何划分文言文的朗读节奏

答：一、句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿：例：（1）而|不知|太守之|乐其乐也 （2）若夫|霪雨霏霏 （3）盖|大苏|泛赤壁云 二、几个特殊的古今异义词朗读时必须分开：例：（1）《生于忧患，死于安乐》中的“于是”（2）《捕蛇者说》中的“可以”、“生日”（3）《...

古诗《将进酒》如何划分节奏?

答：一、停顿节奏划分：君不见\黄河之水\天上来\奔流到海不复回。君不见\高堂明镜\悲白发\朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢\莫使金樽空对月。天生我材必有用\千金散尽\还\复\来。烹羊宰牛且为乐'会须一饮三百杯。岑夫子\丹丘生\将进酒\杯莫停。与君歌一曲\请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵\但愿...

文言文朗读节奏划分的方法

答：文言文朗读节奏划分的方法如下：1、句首发语词、关联词语后面要有停顿。文言文中有些虚词放在句子的开头，起强调语气或领取全句乃至全段的作用。例如：“夫”、“盖”、“故”、“惟”、“至若”、“若夫”、“诚宜”等，在这些词语后面应稍作停顿。例如： 夫/环而攻之；盖/简桃核修狭者为之；...