如何理解孟子的民本思想~
民本思想：中国传统文化中极其重要的思想资源
孟子是我国古代民本主义的杰出代表。他不但提出了“民贵君轻”的观点、奉劝统治者施行仁政，还形成了一套关于如何实行“民本”的系统主张，将先秦的民本思想发展到了新的高度。孟子重视保障人民的各项权利，使其学说具备了一定的民权思想因素。
孟子的民本思想本质上还属于专制主义的王权思想，但其中确实包含了丰富的普适价值，尤其是“人民主体性”的提出在当时是极具进步意义的。我们不能用现在的标准去苛求古人，应该给予客观的评价。
孟子民本思想中的体现的政治理性和政治智慧，是古代思想家留下的宝贵财富，需要我们去继承和发扬，树立“以人为本”的理念，为建设和谐社会而服务。
作为两周时期民本思想的集大成者，他的深刻思考对于我们今天构建“以人为本”的和谐社会，仍然具有重大的借鉴意义。
孟子的民本思想，从人类的终极关怀出发，在急功近利的封建时代固然是一种“理想主义”，而这也正体现了人类价值理性的优先性和崇高性。
孟子不是立足于如何发展经济而不顾人民死活，也不是某人或其集团的利益，而是社会的稳定和发展、人民的幸福与安乐。这对于我们认真反省自己的心浮气躁和急功近利、建设有中国特色的社会主义民主政治有重要的借鉴意义。
孟子（约公元前390年—约公元前305年），名轲，字子舆，华夏族，周朝诸侯国邹国（今山东省邹城）人。
他是孔子之孙孔伋的再传弟子。相传他是鲁国姬姓贵族公子庆父的后裔，父名激，母仉（zhǎng）氏。
孟子是战国时期伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。代表作《鱼我所欲也》、《得道多助，失道寡助》和《生于忧患，死于安乐》、《王顾左右而言他》已编入初中语文教科书中，《寡人之于国也》编入高中语文教科书中。
政治上，孟子主张法先王、行仁政；学说上，他推崇孔子，反对杨朱、墨翟。孟子继承并发展了孔子的思想，但较之孔子的思想，他又加入自己对儒术的理解。他主张仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国，希望效法孔子推行自己的政治主张，前后历时二十多年。但孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，而没有得到实行。最后他退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》《书》，述仲尼（即孔子）之意，作《孟子》七篇”。
后世追封孟子为“亚圣公”，尊称为“亚圣”。其弟子及再传弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成。
孟子认为君主应以爱护人民为先，为政者要保障人民权利。孟子赞同若君主无道，人民有权推翻政权。
孟子的民本思想是基于战国时期的诸侯纷争、战乱连年提出的，是对仁政的延伸，在当时社会有一定的先进性、进步性。同时必须看到，孟子的民本思想是在战国时期提出的，是有时代局限性的
封建时代的民本思想和新时期我们提出的以人为本是有本质区别的
孟子的民本是以封建专制为基础的，而我们现在的以人为本是以人民民主专政为基础的
什么是民本思想呀??
孟子的民本思想答：孟子在人性方面，主张性善论。以为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德。人可以通过内省去保持和扩充它，否则将会丧失这些善的品质。因而他要求人们重视内省的作用。在社会政治观点方面，孟子突出仁政、王道的理论。仁政就是对人民“省刑罚，薄税敛。”他提出民贵君轻的主张，认为君主必须重视人民，“...
孟子的民本思想有什么积极意义答：其一，顺应了民意、约束了专制权力。其二，维护了社会秩序，保持了国家稳定。其三，加强了文化认同、巩固了民族团结，促进了国家统一。其四，使百姓得到物质、政治、精神三方面的满足。经济上推行各种惠民政策，政治上爱民、宽民，思想上教民、化民。中国古代的民本思想，只是在价值观上重民，能够在一定程度...
孟子的民本思想表现在什么方面及其现实意义?答：3、尚贤与民主 主张君王广泛地听取各阶层的意见。孟子认为，对进贤、任免和处置人都是比较重要的政事的问题，不能只听左右亲近和诸大夫的意见，还要听取国人的意见，并且还应该把国人的意见当作基本的依据。现实意义：民本思想的核心是人，人的生命是最可贵的。一个人对生命的思考属于非常高级的思考，孟子...
如何正确评论孟子的“民本”思想?答：从上文可以看出，孟子生活的年代是一个道德沦丧，社会秩序混乱的历史时期。战争频繁，各国之间民众的数量一直在不断减少，君主都在感叹百姓数量的不足。所以孟子针对当时的情况，提出以民为贵的思想。王夫之认为孟子经过了充分的审时度势从而提出了民本思想，“孟子曰：‘民为贵，社稷次之，君为轻。’因时之...
孟子提出"民为贵,社稷次之,君为轻"你对此有何想法?答：或许，孟子在这个问题上的认识也有所局限。其实，又何止是孟子有所局限，就是进化到两千多年后的民主时代，我们不也仍然在花大力气清除封建主义思想的严重影响和桎梏吗？这一段是孟子民本思想最为典型，最为明确的体现，“民贵君轻”成为后世广泛流传的名言，一直为人们所引用。有必要提出的是，“民”...
孟子的民本思想有什么积极意义答：然后可以为民父母.”（《梁惠王章句下》）孟子对人民的认识,民本思想的产生,有其深刻的历史背景.春秋战国时期,社会问题严重,连年的战争,给生产力造成极大破坏.到了战国后期,战争的规模又不断升级.饱受战争之苦的是广大平民.孟子说：“争地以战,杀人盈野；争城之战,杀人盈城.”（《离娄章句上》）...
孟子民本思想的内涵是什么,举例说明。答：孟子的“民本思想”，主要包含几项内容：1、以民为本、移民为贵。他在《孟子.尽心下》针对历来的君权神授、天子至上等说法，直接指出“民为贵，社稷次之，君为轻。”当时具有震曚发聩的积极意义，为后世的帝王之学注入了民本因素。2、保民为要、利民为先。他提出了一系列息兵养民、保民安民的施政主张...
孟子的民本思想表现在什么方面及其现实意义?答：孟子的民本思想表现在以下几个方面.（一）民贵君轻孟子说：“民为贵,社稷次之,君为轻.”可见在孟子的心里,人民是国家的根本,是第一位的,谁得到了民心就可以成为天子. 第二个方面：民心决定论.孟子从桀、纣覆灭的历史...
孟子的民本思想有哪些?孟子都有着什么贡献?答：总之，孟子的民本思想很好地反映了他仁政的思想，他强调统治者要想更好的治理国家，必须要以民为本，以仁义作为治国的准则。除此之外，孟子在教育方面也具有非常大的贡献，具体如下。孟子提出了性善论，论述了教育对个人的作用。他认为人生来是善良的，也就是说人有善端，而善端的保持要依靠教育。
孟子民生思想内容历史背景答：然后可以为民父母.”（《梁惠王章句下》）孟子对人民的认识,民本思想的产生,有其深刻的历史背景.春秋战国时期,社会问题严重,连年的战争,给生产力造成极大破坏.到了战国后期,战争的规模又不断升级.饱受战争之苦的是广大平民.孟子说：“争地以战,杀人盈野；争城之战,杀人盈城.”（《离娄章句上》）...
