初二文言文表修饰的例句 初二语文文言文中“而”表修饰，假设和因果关系的句子有吗？2个...
2024-06-01m.verywind.com
文言文中修表示修饰的句子~
初二文言文表修饰的例句 答：1、表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。例如：青，取之于蓝，而青于蓝。2、表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。例如：一丝而累，以至于寸。招而往暮而归3、表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。例如：人而无信，不知其也。4、...
文言文修饰句 答：再举一例,如“吾欲之南海,何如?(清*彭端淑《为学》)”句中的“欲”也是修饰成分,在句中做动词“之”的状语,全局翻译为“我打算去南海,(你看)怎么样?”。若翻译时丢掉了这个修饰词,则整句的翻译就错了。 上面只谈了正常状语的翻译。文言文中还会常见到的一种情况就是状语后置,即状语被放到了被修饰词的后面...
文言文修饰 答：（《完璧归赵》）“潭西南而望，斗折蛇行”。（《小石潭记 》） “蚕食鲸吞”、“狼吞虎咽”等等。3. 怎么区分文言文中的各种修饰关系 这个你联系后面的来看，如果说前后语句可以用“然后”来接的，或者说有这个意思的，就是表承接，如果说前后语句可以用“却”“但是”来接，就是转折，如果...
求个“而”在文言文中表修饰的句子 (要初中的) 答：修饰关系。即连接状语。可不译。①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰："客何为者？"（《鸿门宴》）④《劝学》：“吾尝终日～思矣。”⑤《捕蛇者说》：“吾恂恂～起。”出处 文言汉语网 ...
修表修饰文言文 答：1. 在古文中‘而’字的用法有很多而字又表承接,表并列,表修饰,表 一、【而】(一)用作连词.1.表示并列关系.一般不译,有时可译为"又" .①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)2.表...
初中文言文表修饰的而 答：3. 初二文言文表修饰的例句 1、表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例如：青，取之于蓝，而青于蓝。2、表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。例如：一丝而累，以至于寸。招而往暮而归3、表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。例...
苏教版语文初一到初二上册中文言文中的“而”字是表修饰用法的... 答：而，表示修饰关系，即连接动词和状语，相当于“着”、“地”等，或不译 。苏教版语文初一到初二上册中文言文中的“而”字是表修饰用法的语句有：1、康肃笑而遣之。（《卖油翁》）2、吾恂恂而起。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》
初二语文文言文中“而”表修饰,假设和因果关系的句子有吗?2个例子_百 ... 答：词性/功能及译法/例句/翻译 连词 表并列关系，一般不译，可译为“又”“和”“与”。/ 中峨冠而多髯者为东坡/不译 表承接关系，可译为“然后”“就”，或不译。/尉剑挺，广起，夺而杀尉/然后 表转折关系，可译为“但是”“可是”“却”。/人不知而不愠/却 表修饰关系，可译为“地”“...
文言文中的“而”表顺承和表修饰表转折表并列,是什么意思,不懂。 能举... 答：例如：例句：“诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。”（出自《六国论》）解释：“诸侯之地有限”和“暴秦之欲无厌”是并列关系，它们共同描述了诸侯国的土地有限，而暴秦的欲望却没有止境的情况。希望这些解释和例子能帮助你更好地理解文言文中的“而”。如果你还有其他问题，欢迎随时提问。
文言虚词"以"表目的、表承接、表修饰时如何明确区分? 答：表修饰：“以”前后两个词，在时间上是同时进行，如竦立以听、俯身倾耳以请，没有先后区别。表承接：“以”前面的动作发生了，后面那个动作才发生，（前一动作与后一动作语义上密切相关，时间上有先后顺序），如“取而代之”“拔以击荆轲”表目的：“以”后一动作往往是前一动作行为的目的，可译为...
修,饰也。——《说文》
义之修而礼之藏也。——《礼记·礼运》。注:“犹饰也。”
美要眇兮宜修。——《楚辞》
以修敬也。——《史记·廉颇蔺相如列传》
--说文
“而”的用法
词性/功能及译法/例句/翻译
连词
表并列关系，一般不译，可译为“又”“和”“与”。/ 中峨冠而多髯者为东坡/不译
表承接关系，可译为“然后”“就”，或不译。/尉剑挺，广起，夺而杀尉/然后
表转折关系，可译为“但是”“可是”“却”。/人不知而不愠/却
表修饰关系，可译为“地”“着”或不译。/河曲智叟笑而止之曰/着
表假设关系，可译为“假如”“如果”。/而吾蛇尚存，则弛然而卧/如果
表因果关系，可译为“因而”。/野芳发而幽香/因而
不能显示表格，凑合看吧。
