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你认同生于忧患,死于安乐这个观点吗?试以历史人物或事件为例,写出你对这两句话的理解 以历史人物或事件为例,写出对“生于忧患,死于安乐”的理解

2024-05-25m.verywind.com
你同意生于忧患,死于安乐这个观点么?试着用历史人物或事件为例~

楼主,你好!
我在高中的时候就学过一篇文章,“生于忧患,死于安乐”,讲的就是五代时期的后唐庄宗李存勖即位后贪图享乐,宠幸伶优,以至身死国灭,为天下所笑。
其实中国古代好多朝代不都是亡安乐吗?最典型的例子就是秦二世子婴,降刘邦而被项羽杀害;梁武帝萧衍,被侯景困禁最后饿毙,享年85岁高龄;隋炀帝杨广,这哥们则呢么奢侈就不说了,大家都知道,最后被部下宇文化及缢杀,618年死于江东;陈后主陈叔宝,他好歹还算善终,降隋后衣食无忧,后来病死了。南唐后主李煜,尊称词帝,降宋后被封违命侯,七月七唱了首春花秋月何时了,宋太宗怕他有意复国,将他鸩杀,刚过完42岁生日就死了,江南闻讯无不悲;宋徽宗赵佶他极为奢华,公元1127年金兵南下,被俘,宗室几千人北上,最后受尽屈辱客死胡地等等....皆因骄奢享乐而惨案频发,朝代更迭....

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推究庄宗所以取得天下,与他所以失去天下的原因,就可以明白了。
世人传说晋王临死时,把三枝箭赐给庄宗,并告诉他说:“梁国是我的仇敌,燕王是我推立的,契丹与我约为兄弟,可是后来都背叛我去投靠了梁。这三件事是我的遗恨。交给你三枝箭,你不要忘记你父亲报仇的志向。”庄宗受箭收藏在祖庙。以后宗庄出兵打仗,便派手下的随人官员,用猪羊去祭告祖先,从宗庙里恭敬地取出箭来,装在漂亮的丝织口袋里,使人背着在军前开路,等打了胜仗回来,仍旧把箭收进宗庙。
当他用绳子绑住燕王父子,用小木匣装着梁国君臣的头,走进祖庙,把箭交还到晋王的灵座前,告诉他生前报仇的志向已经完成,他那神情气概,是多么威风!等到仇敌已经消灭,天下已经安定,一人在夜里发难,作乱的人四面响应,他慌慌张张出兵东进,还没见到乱贼,部下的兵士就纷纷逃散,君臣们你看着我,我看着你,不知到哪里去好;到了割下头发来对天发誓,抱头痛哭,眼泪沾湿衣襟的可怜地步,怎么那样的衰败差劲呢!难道说是因为取得天下难,而失去天下容易才象这样的吗?还是推究他成功失败的原因,都是由于人事呢?《尚书》上说:“自满会招来损害,谦虚能得到益处。”忧劳可以使国家兴盛,安乐可以使自身灭亡,这是自然的道理。




公元前496年,吴王派兵攻打越国,被越王勾践打得大败,吴王也受了重伤,临死前,嘱咐儿子夫差要替他报仇。夫差牢记父亲的话,日夜加紧练兵,准备攻打越国。
过了两年,夫差率兵把勾践打得大败,勾践被包围,无路可走,准备自杀。这时谋臣文种劝住了他,说:“吴国大臣伯嚭 贪财好色,可以派人去贿赂他。”勾践听从了文种的建议,就派他带着美女西施和珍宝贿赂伯嚭,伯嚭答应带西施和文种去见吴王。
文种见了吴王,献上西施,说:“越王愿意投降,做您的臣下伺候您,请您能饶恕他。”伯嚭也在一旁帮文种说话。伍子胥站出来大声反对道:“人常说‘治病要除根’,勾践深谋远虑,文种、范蠡精明强干,这次放了他们,他们回去后就会想办法报仇的!”这时的夫差以为越国已经不足为患,又看上了西施的美色,就不听伍子胥的劝告,答应了越国的投降,把军队撤回了吴国。
吴国撤兵后,勾践带着妻子和大夫范蠡到吴国伺候吴王,放牛牧羊,终于赢得了吴王的欢心和信任。三年后,他们被释放回国了。
勾践回国后,立志发愤图强,准备复仇。他怕自己贪图舒适的生活,消磨了报仇的志气,晚上就枕着兵器,睡在稻草堆上,他还在房子里挂上一只苦胆,每天早上起来后就尝尝苦胆,门外的士兵问他:“你忘了三年的耻辱了吗?”他派文种管理国家政事,范蠡管理军事,他亲自到田里与农夫一起干活,妻子也纺线织布。勾践的这些举动感动了越国上下官民,经过十年的艰苦奋斗,越国终于兵精粮足,转弱为强。
吴王夫差自从战胜越国后,以为没有了后顾之忧,从此沉迷于西施的美色,过着骄奢淫逸的生活。他又狂妄自大,不顾人民的困苦,经常出兵与其它国家打伏。他还听信伯嚭的谗言,杀了忠臣伍子胥。这时的吴国,貌似强大,实际上已经是走下坡路了。
公元前482年,夫差亲自带领大军北上,与晋国争夺诸侯盟主,越王勾践趁吴国精兵在外,突然袭击,一举打败吴兵,杀了太子友。夫差听到这个消息后,急忙带兵回国,并派人向勾践求和。勾践估计一下子灭不了吴国,就同意了。公元前473年,勾践第二次亲自带兵攻打吴国。这时的吴国已经是强弩之末,根本抵挡不住越国军队,屡战屡败。最后,夫差又派人向勾践求和,范蠡坚决主张要灭掉吴国。夫差见求和不成,才后悔没有听伍子胥的忠告,非常羞愧,就拔剑自杀了

《生于忧患,死于安乐》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是(一作“斯”)人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也
舜从田野之中被任用,傅说从筑墙的泥瓦匠中被选拔,胶鬲从贩卖鱼盐的人中被举用,管夷吾从狱官手里释放后被举用,孙叔敖在隐居的海滨被选拔,百里奚从奴隶市场被赎回并被举用。 所以上天将要下达重大责任给这样的人,一定要先使他们的意志受磨练,使他们的筋骨劳累,使他经受饥饿,使他受到贫困之苦,在他做事的时候,使他所做的事不顺利,用这些办法来使他的心惊动,使他的性格坚韧起来,增加他不具备的才能。 人常常犯错误,然后才能改正;(犯错误时)在内心困扰,思虑阻塞这样以后才能奋起[或有所作为];憔悴枯槁之色表现到脸色上,吟咏叹息之气发于声音,然后才被人了解。在国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君主的贤士,在国外如果没有势均力敌的国家和来自外国的祸患,(像这样的)国家经常会灭亡。 这就可以知道,忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)萎靡死亡。

同意
齐桓公:在与哥哥的较量中夺得天下,却在晚年不思进取,最终被奸臣夺权,饿死在寝宫中,几个月后才被人发现尸体,蛆虫已爬满地

只有拥有这种精神,才可以有前进的动力

同意,例如每一个新的朝代的建立,都是处于兵荒马乱的年代建立,如明朝的明太祖朱元璋就是因为元朝民不聊生,揭竿起义的这就是生于忧患,但是例如汉朝的汉哀帝,因为汉朝在经过文景之治后国力强盛,特别是汉武帝大败匈奴后,以后的皇帝就不再励精图治,国力日衰,只顾享乐,就是死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

舜从田野之中被任用,傅说从筑墙的泥瓦匠中被选拔,胶鬲从贩卖鱼盐的人中被举用,管夷吾从狱官手里释放后被举用,孙叔敖在隐居的海滨被选拔,百里奚从奴隶市场被赎回并被举用。

  • 生于忧患死于安乐的说法是否有道理
  • 答:有道理.“生于忧患”是千古不变的名言,春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的注册.那时,勾践屈服求和,卑身事吴,卧薪尝胆,又经“十年生聚,十年数训”,终于转弱为强,起兵灭掉吴国,成为一代霸主.但是,有了生路,有了安逸,人们却往往不能很好地把握,而“死于安乐”.这方面的例子莫过于闯王了.1...

  • 如何认识"生于忧患 死于安乐"这一观点?
  • 答:1、生存意义 2、思想意义 就是生下来担忧,死了就安宁了。我很同意这个看法,如果生下来,我们必须经历风雨,遭遇挫折,如果死了,就什么都不用想了,也就安宁了

  • 生于安乐,死于忧患,你认同吗?
  • 答:“生于忧患,死于安乐”,一反一正,一是一异,相辅相成地说明了同一人生哲理的两面。既不使人因正面说教而感沉闷,又不为邀人眷顾而故发惊人之谈;既娓娓动听,又给人警策;既不庸,又不妄。尤其值得注意的是:“生于忧患,死于安乐”这一命题的明确提出,在孟子也许只是为了给人以政治道德上的...

  • 生于忧患死于安乐你怎么看
  • 答:我觉得应该是正确的,也就是说人应该要居安思危,就是现在如果是比较好的情况下,想到可能会出现的问题,这样的话,在以后真的出现问题的时候,就能够有解决的办法,另外的话,也就是通过这个能够让自己一直能够保持一个比较好的状态,不容易犯错误。

  • 对生于忧患,死于安乐的理解
  • 答:一、原文:出自先秦孟子及其弟子《孟子·告子下》最后一段 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。二、译文:人常常犯错,然后才能改正;内心忧困,思想阻塞,然后才能奋起;心绪显露在脸色上,...

  • 生于忧患,死于安乐这句话说的有道理吗?
  • 答:是很有道理的,在忧患中才可以锻炼,以立于不败之地.在安乐中会丧失本能,以至于失败.

  • 生于忧患,死于安乐的说法是否有道理?请结合历史经验或自身经理谈谈体会...
  • 答:我个人觉得有道理,一个人如果一直处于安乐享受状态的话,那么这个人的进取心就会逐渐下降,没有竞争力,容易击垮,那么他就被这个社会淘汰,就像我们面对面试的竞争一样,一份工作有几百个人竞争所以我们必须有忧患意识。。

  • 如何理解“生于忧患死于安乐”的思想?
  • 答:“生于忧患死于安乐”是一种思想观念,强调了人们在面对困难和挑战时所具备的勇气和韧性,以及在获得安定和舒适时可能出现的惰性和衰退。这个论证思路可以从以下几个方面来展开:生于忧患: 强调了人们在面对困难和挑战时的应对能力。在面对困难、挑战和压力的时候,人们通常会激发出更多的创造力和动力,...

  • 如何理解“生于忧患而死于安乐”?
  • 答:人们常说“生于忧患而死于安乐”,这个谚语传承了几千年,代表了智慧和经验。它的本质是提醒人们不能忘记困难和挑战,常常面对着困境和失败时我们才能真正地成长和发展。同时也代表着追求安逸的过程会使人们的个性变得软弱和缺乏进取心。为了理解这个道理,我们应该注意两个关键点——“忧患”和“安乐”。...

  • 生于忧患,死于安乐的观点是什么
  • 答:在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,只有这样,才能“动心忍性,曾益其所不能”;造就人才的主观条件是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”。《生于忧患,死于安乐》...

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