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针对《得道多助 失道寡助》《生于忧患 死于安乐》两文的论点,各举两个事实论据,详细点,一个100字 《得道多助失道寡助》与《生于忧患死于安乐》主要运用哪些修辞手...

2024-05-21m.verywind.com
大哥们 得道多助失道寡助 和生于忧患死于安乐 那两个文章的论点论据论证是什么啊~

简单是福,众生之苦,苦于繁忙。忙财富,忙名利,忙着争抢,忙于计较得失荣辱。争来抢去终是空。
  
  无计较之心,心常愉悦;尽心之余,随缘起止,随遇而安,心常满足。人生的许多档次,不在于外在的包装,而在于内心的品质;生的许多境界,不在于跟随,而在于尝试;人生的许多寻找,不在于千上万水,而在于咫尺之间。

【得道者多助,失道者寡助】主要运用了举例子和对比的修辞手法,举出了战争中的几个例子,并对比了得道者与失道者的不同。 【生于忧患,死于安乐】也是举例子还有对比的修辞手法,举了开头的6个古代圣君贤臣都起于卑微的例子,还有通过正反两面论述"生于忧患,死于安乐“的论点,因有忧患而得以生存,因沉迷享乐而衰亡 。 ——这是我自己写的,若不足之处,希望不要介意。

生于忧患
韩信受胯下之辱成将军;
爱迪生经历上千次实验发明了电灯;
诺贝尔发明炸药,实验中多次被炸伤;
贝多芬耳聋后写出《命运交响曲》;
居里夫人发现了镭元素;
张海迪高位截肢自学了四国外语……
春秋时越王勾践卧薪尝胆经“十年生聚,十年数训”,终于转弱为强,起兵灭掉吴国,成为一代霸主.
死于安乐
有这样一个有趣而另人深思的实验,把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里,青蛙能出人意料地一跃而出,逃离陷境。然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里,这次它感到舒服惬意,以致意识到危险来临时却欲跃乏力,最终葬身锅底。由这个实验我们可以看出,青蛙对眼前的危险反映敏感,对还没有到来的危险反映迟钝。由此我想到了人,其实人在这方面也是如此,正如孟子所说的:“生于忧患,死于安乐。”

贝多芬耳聋后写出《命运交响曲》;
居里夫人发现了镭元素;
张海迪高位截肢自学了四国外语……
春秋时越王勾践卧薪尝胆经“十年生聚,十年数训”,终于转弱为强,起兵灭掉吴国,成为一代霸主.
死于安乐
有这样一个有趣而另人深思的实验,把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里,青蛙能出人意料地一跃而出,逃离陷境。然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里,这次它感到舒服惬意,以致意识到危险来临时却欲跃乏力,最终葬身锅底。

得道多助 失道寡助

周文王行施仁政,引来周公、姜尚的闲人辅佐,最终推翻了昏庸的商纣王。
汉王刘邦礼贤下士,得到萧何、张良、韩信的帮助,成就了汉王朝。
唐太宗勇于纳谏,得到魏征、房玄龄等大臣辅佐,才有了贞观之治。

正面论据是论用兵,反面论据是论治国之道。

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