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初中生物习题求助(急,再线) 初中生物复习题

2024-06-01m.verywind.com
初中生物题,急用啊``~

2007山东省初中生物竞赛决赛试题


2007年全国中学生生物学知识竞赛山东赛区
初中决赛试题
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,70分;第Ⅱ卷为非选择题,50分;共120分。考试时间为120分钟。考试结束,将试卷和答题卡一并交回。
2.答卷前务必将自己所在的市、县区、学校、姓名、准考证号等填写在密封线内。
3.第Ⅰ卷每题选出答案后,用2B铅笔将所选答案序号涂在答题卡相应的位置上,如需改动,必须用橡皮擦干净,再改涂其他答案。第Ⅱ卷每题答案直接填写在试卷的空格内。
第Ⅰ卷(选择题 共70分)
一、单项选择题:本大题包括1~40小题,每小题1分,共40分。在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.艾滋病被称为“人类的杀手”,它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播,至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲,研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策,该对策的作用在于
A.控制传染源 B.保护易感者 C.切断传播途径 D.探究病毒结构
2.下面是几位同学关于排泄意义的叙述,你认为不正确的是
A.将代谢废物排出体外 B.调节体内水和无机盐的平衡
C.维持体内的血糖稳定 D.维持组织细胞正常的生理功能
3.实验课上,老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助显微镜正确地将标签贴好。你的依据是
A.有无遗传物质 B.有无叶绿体
C.有无成形的细胞核 D.有无细胞壁
4.下面①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的图像从图中的左图转为右图,正确的操作步骤是
①转动粗准焦螺旋;②调节光圈;③ 转动细准焦螺旋;④ 转动转换器;⑤ 移动玻片标本。
A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
5.火灾常给森林带来较大危害,但是在某些国家却对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以利于对森林进行资源管理。这种人工火烧的主要目的是
A.消灭森林病虫害 B.刺激树木种子萌发
C.加速残枝落叶的物质分解过程 D.提高森林的蓄水能力
6.1920年,印度发现了两个“狼孩”,其中最小的一个8岁,经过科研人员9年的艰辛训练,到17岁时,其智力仅有4岁小孩的水平。这是由于此“狼孩”的什么结构发育不完善造成的?
A.脊髓 B.小脑 C.大脑 D.脑干
7.鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等,在繁殖方面表现为
A.体外受精 B.卵生 C.胎生、哺乳 D.筑巢、孵卵、育雏
8.某班的同学正在上体育课,男同学跑1500米时所需的主要能源和最终能源依次是
A.太阳能、糖类 B.糖类、脂肪 C.脂肪、太阳能 D.糖类、太阳能
9.人体内残存了在其他哺乳动物体内相当发达的阑尾,这一生物进化中的证据属于
A.化石证据 B.比较解剖学证据
C.胚胎学证据 D.分子生物学证据
10.对于小肠严重吸收不良的病人,可以采用静脉输入全营养液的方法提供营养。全营养液的成分不能含有
A.蛋白质 B.葡萄糖 C.无机盐和维生素 D.氨基酸
11.一个西瓜有许多粒种子,这取决于
A.一朵花中有许多子房 B.一朵花中有许多雌蕊
C.一个子房中有许多胚珠 D.一朵花中有许多雄蕊
12.下列对血糖浓度相对稳定起重要作用的一组是
①胰岛;②肝脏;③胃;④胆囊;⑤肾小管。
A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.②③⑤
13.大田种植玉米常发现其果穗有缺粒现象。下列解释叙述正确的是
A.有些玉米花的子房内没有胚珠
B.玉米为风媒花,开花时连日阴雨影响了传粉
C.玉米果穗中某些子粒刚刚形成就被害虫吃掉了
D.玉米属于雌雄异株植物,由于缺少花粉而造成果穗有缺粒现象
14.在芽的发育过程中,与形成新芽有关的结构是
A.叶原基和芽原基 B.生长点和芽原基 C.生长点和叶原基 D.生长点和幼叶
15.“小草依依,踏之何忍”。设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是
A.植物缺少无机盐,影响生长 B.植物缺少水,影响光合作用
C.根部缺少水,影响生长 D.根部缺少空气,影响呼吸作用
16.下列哪一项活动不会造成食物链的缩短?
A.砍伐森林 B.围湖造田 C.开垦草原 D.稻田养鱼
17.在生产实践中,常利用营养器官进行繁殖的植物是
A.番茄和西瓜 B.甘薯和马铃薯 C.花生和水稻 D.萝卜和白菜
18.调查海水中的藻类时发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主。影响海洋中藻类植物分布的主要因素是
A.阳光 B.温度 C.海水含盐量 D.海水含氧量
19.证明“在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来”的实验装置、证明“光是植物进行光合作用的条件”实验装置分别是右图中的
A.甲与乙、甲与丁 B.甲与丙、甲与乙
C.甲与丁、乙与丙 D.甲与乙、乙与丙
20.几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。其中不正确的是
A.根和茎的导管是连通的
B.导管中水和无机盐的运输方向是一致的
C.根尖生有大量的根毛,扩大了吸收面积
D.导管中水和无机盐的运输方向是相反的
21.探究“光对黄粉虫生活的影响”实验时,一般采取的研究方法是
A.模拟实验法 B.调查法 C.观察、实验法 D.资料分析法
22.有4位同学参加运动会的长跑项目,他们各自准备了一些补充能量的食物。甲:糖;乙:牛肉干;丙:水果;丁:奶油蛋糕。哪位同学准备的食物最实用?
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
23.如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这4种生物所含有机物的总量如右图所示。在一段时间内,如果乙的数量增加,则会引起
A.甲、丙、丁的数量均增加
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丁的数量下降,丙的数量增加
D.甲的数量下降,丙、丁的数量增加
24.血液在循环过程中,其成分往往发生某些变化下。列有关叙述正确的是
A.动脉血中的尿素含量远比静脉血中的少
B.静脉血中的营养物质一定比动脉血中的少
C.动脉血中的含氧量不一定比静脉血中的高
D.血液流经肾小球后,每毫升血液中的红细胞含量增加
25.甲、乙、丙、丁、戊5人旅游途中发生意外,甲因受伤而急需输血,血型鉴定结果如下表。据表分析献血时应首先考虑
甲 乙 丙 丁 戊
抗A血清 - + - - +
抗B血清 + - + - +
注:“+”表示红细胞凝集,“-”表示红细胞不凝集。
A.戊 B.丁 C.丙 D.乙
26.某视力正常的同学站在候车厅门口,先是看到一辆汽车停在远处,然后向他迎面驶来。图中能反映该同学在注视汽车过程中眼球晶状体曲度变化情况的是

27.在试验某种新药对治疗小白鼠的癌症是否有效时,下列哪种方式将会产生最令人信服的结论?
A.给多只患癌症的小白鼠注射药物,并测定其中治愈的数目
B.给同样数目患癌症的大白鼠和小白鼠注射药物,并比较两者治愈的数目
C.给许多患癌症的小白鼠注射不同剂量的药物,测定每一组中治愈的小白鼠数目
D.给许多患癌症的小白鼠注射药物,同时给另外相同数目患癌症的小白鼠注射等量的生理盐水,比较两组中恢复健康的小白鼠的数目
28.下列各项中,你认为属于激素调节的是
A.食物误入气管引起剧烈咳嗽 B.看到酸杏流唾液
C.男同学在青春期喉结突出 D.强光射来时,迅速闭眼
29.美、日等发达国家在本国禁止使用含磷洗涤剂,而他们的“宝洁”“汉高”“花王”等公司却在中国大量推销、制造含磷洗涤剂,这将给我国环境带来的危害是
A.土地沙化 B.水质恶化 C.空气污染 D.垃圾增多
30.在制作和观察人的口腔上皮细胞装片时,下列叙述正确的是
A.在视野中出现了血细胞很可能是牙签刺破了口腔壁
B.观察装片时,应使用凹面镜将视野调暗
C.为了防止气泡的产生,应平放盖玻片
D.如果视野中的细胞发生皱缩,可能是生理盐水的浓度过低
31.化石证明有许多生物种类只存活了相当短暂的时间就逐渐灭绝了。最能解释这一现象的是
A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B.外界环境条件变化非常剧烈
C.人类利用遗传学知识改造了这些生物 D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了
32.自然选择学说正确地解释了生物界的哪一自然现象?
A.生物具有很强的繁殖能力 B.遗传与变异的相互关系
C.生物个体越来越高大 D.自然界生物的多样性与适应性
33.日常生活中,我们会接触到一些病菌、病毒,但一般不会患病。这主要依赖于
A.皮肤的屏障作用 B.免疫器官的免疫作用
C.唾液的杀菌作用 D.吞噬细胞的吞噬作用
34.下列哪项为无性生殖和有性生殖的最大区别?
A.是否产生生殖细胞 B.是否需要两性生殖细胞结合
C.后代是否有性别之分 D.亲代是否有性别之分
35.近年来,克隆技术飞速发展,已经有许多种生物被克隆成功。但是许多国家都立法禁止对人类进行克隆。因为克隆人涉及的主要问题是
A.人类的克隆技术太复杂 B.人类的伦理道德问题
C.会对现有医疗产生冲击 D.会影响基因的多样性
36.猫在饥饿时对纸片都感兴趣;饱食后,及时是老鼠的叫声也常常引不起它的反应。这说明
A.猫的行为刺激来自身体内部 B.饱食的猫,其神经系统受到抑制
C.鼠叫不是猫的行为刺激因素 D.猫的行为是内外刺激共同作用的结果
37.下列各项中,与繁殖行为有关的是
A.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水” B.野兔时时竖起耳朵听周围的动静
C.小河中的鲫鱼成群觅食 D.两只狗为争夺骨头而打架
38.中国等六国科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测位。请你结合学过的知识,指出该计划要测定的人类染色体数应该是
A.46条 B.23条 C.24条 D.22条
39.下面关于动物运动意义的叙述中,错误的是
A.运动使动物提高了适应环境的能力 B.运动使动物能主动快速地获取食物
C.运动使动物能主动地逃避敌害 D.运动有利于动物产生可遗传的变异
40.豌豆未成熟豆荚绿色对黄色是显性性状,将一棵杂合体绿色豆荚品种的豌豆花人工授以黄色品种豌豆的花粉,则这棵豌豆的未成熟豆荚的颜色将会是
A.全部是绿色 B.全部是黄色
C.绿色、黄色各占一半 D.绿色和黄色豆荚数为3∶1

二、多项选择题:每小题至少有两个选项符合题目要求。每小题2分,共30分。多选、漏选、错选均不得分。
41.当漫步在绿树成阴、遍地青草的林间小路上,会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?
A.光合作用 B.运输作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用
42.当人从25℃进入10℃的环境中,将出现的生理反应是
A.体温降低 B.大脑反应迟钝 C.体表血管收缩 D.耗氧量增加
43.下列各项措施中,利用了呼吸作用原理的是
A.低温贮藏水果和蔬菜 B.大雨过后及时排出农田中的积水
C.小麦、玉米入仓前晒干 D.向密闭的粮仓内充入氮气
44.下列说法中错误的是
A.所有的鸟都有孵卵和育雏的行为 B.一个鸟卵就是一个卵细胞
C.母鸡产的卵并非都能孵化出小鸡 D.刚孵出的家鸽幼鸟就会行走
45.播种在土壤中正在萌发的花生种子可能进行的生理活动是
A.吸收水分和无机盐 B.细胞分裂和细胞分化
C.氧化分解有机物,释放能量 D.将无机物合成有机物
46.下列生活中的常见说法,有科学依据的是
A.生吃鸡蛋营养好 B.喝酸奶时要进行煮沸消毒
C.勤晒被褥可杀灭细菌 D.母乳喂养能增强婴儿的抗病能力
47.下列生理活动受气孔开闭影响的是
A.水分的输导 B.无机盐的运输 C.光合作用 D.蒸腾作用
48.防止食品腐败所依据的主要原理是
A.杀死食品内的微生物 B.尽量减少食品内的水分含量
C.杀死食品内的所以细胞 D.抑制食品内微生物的生长和繁殖

49.下列关于哺乳动物运动系统的叙述中,正确的是
A.骨连结也叫关节
B.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
C.哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成
D.关节的结构包括关节软骨、关节囊和关节腔三部分
50.下列有关果实和种子的叙述中,不正确的是
A.苹果的食用部分由胚珠发育而成 B.花生的外壳由珠被发育而成
C.大豆的子叶由受精卵发育而成 D.西瓜籽的外壳由子房壁发育而成
51.小肠是人体消化和吸收的主要器官,与此功能相适应的特点是
A.小肠上与十二指肠相连,下与大肠相通
B.小肠肠道内有胰液、肠液、胆汁等消化液
C.小肠黏膜表面有环形皱襞,并有很多小肠绒毛
D.小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都由一层上皮细胞组成
52.下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是
A.生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物,促进了物质的循环
B.生产者能将无机物合成有机物,为其他生物提供营养物质
C.生态系统内流动的能量全部来源于生产者所固定的能量
D.绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度
53.若将右图植株甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸。暗处理一昼夜后,置于阳光下4小时。取下两叶,经脱色后用碘液处理,发现A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要
A.二氧化碳 B.阳光
C.水 D.叶绿素
54.蚯蚓的身体上着生的刚毛有助于它在洞穴中运动,其体表的黏液有助于它在土壤中呼吸,蚯蚓在钻穴和取食的活动中又会使土壤变得疏松和肥沃。这说明
A.生物生存依靠一定的环境 B.生物在生命活动中也影响环境
C.生物能适应一定的环境 D.环境因素影响着动物的行为
55.下图表示某生态系统的食物网简图。下列有关叙述中正确的是
A.生态系统中,食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级
B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物成分和分解者
C.从理论上分析,维持一个生态系统不可缺少的生物成分是生产者和分解者
D.该食物网由6条食物链组成,鹰为最高营养级


2007年全国中学生生物学知识竞赛山东赛区
初中决赛试题
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
题号 56 57 58 59 60 61 62 63 总分
得分
三、非选择题:本大题包括56~63小题,共50分。
得分 评卷人

56.(6分)现有A、B、C三支试管,其内分别放入淀粉糊、鸡蛋清、植物油。请分析回答下列问题:
(1)A试管滴入碘液后呈 色,再加入足够的唾液充分振荡后置于37℃温水中,10分钟后,试管内颜色变化是 。
(2)B试管内加入适量的( ),充分振荡后置于37℃温水中,半小时后鸡蛋清不见了。
A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.水
(3)C试管内加入适量的小肠液,充分振荡后置于37℃温水中,1小时后液体中的植物油不见了。原因是 。
(4)如果把37℃的水改为5℃的水重复实验(2)和(3),B、C两个试管能否出现上述现象? ,原因是 。
得分 评卷人

57.(5分)下表是“板蓝根冲剂说明书”部分内容,请仔细阅读并回答问题:

(1)对于购买“板蓝根冲剂”,小方和小兰有不同的看法。小方说:“没有医师的处方,不能乱买。”小兰说:“这是非处方药,可以自己购买。”她俩谁的说法有道理? 。理由是


(2)小军不小心擦破了皮肤,回家后立即泡了一包板蓝根冲剂并喝了下去,他的做法有何不妥之处?_____________________________________。
(3)小李听人说:“中药无副作用”。为了预防感冒,他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否科学?___________。请说出你的理由

得分 评卷人

58.(8分)观察下图,分析回答下列问题:

(1)〔②〕表示肺泡与外界的气体交换,该过程是通过 实现的。〔③〕过程是通过 实现的。
(2)血液中运输氧的血细胞是 ,氧气由这种血细胞携带经过〔④〕过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行 作用,分解有机物,释放能量。
(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[ ] 。
(4)若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是 ;若此人N中经常出现葡萄糖,则此人有可能患有 病,一般采用 的方法来治疗。
得分 评卷人

59.(6分)某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响,设计了下面的实验装置(一)、(二)。由漏斗向种子瓶内加入少量水(对应图(三)中的a点)后,测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如下图(三)所示。请据图分析回答:

(1)曲线ab上升的原因是 ;曲线cd上升的原因是 。
(2)曲线在d点后趋于水平状态,说明

得分 评卷人

60.(5分)下表1是某校生物课外活动小组人工孵化蛙卵的实验记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答:
表1 人工孵化蛙卵的实验记录
项目组别 水源 水量(mL) 水温(℃) 蛙卵数 孵出蝌蚪数
A 池塘水 500 23~25 250 245
B 自来水 500 16~18 250 65

(1)从表l可知,导致B组孵化率较低的因素可能是 。
(2)某同学认为实验应按照表2所示的设计去做:
表2 人工孵化蛙卵的实验记录
项目组别 水源 水量(mL) 水温(℃) 蛙卵数 孵出蝌蚪数
A 池塘水 500 23~25 250
B 池塘水 500 16~18 250
C 自来水 500 23~25 250
D 自来水 500 16~18 250
结果预测与分析:
①A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率较高,说明

②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率较高,说明

③比较表l和表2的实验方案,更好一些的是 。理由是

得分 评卷人

61.(6分)下图示转基因超级鼠的培育过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面,结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2~3倍,个体大1倍。请回答下列问题:
(1)以上研究过程利用的技术叫
技术。
(2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应该是 。最终受精卵在小鼠的
内发育成新个体。
(3)在这项研究中,被研究的性状是 ,控制这个性状的基因是 。
(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是 。
得分 评卷人

62.(7分)刚进入2007年,反常天气便纷现世界各地,凸现严峻的全球气候变暖趋势,其主要原因与碳循环不平衡有关。下图是生态系统中碳循环模式图,请据图回答下列问题:

(1)自然界中的碳主要以
的形式存在于大气中。
(2)图中的①是指 ,图中的②是指 。
(3)参与过程⑤的生物种类有
,其在碳循环中的作用是
,可用反应式
来表示。
(4)由于碳循环具有全球性,为减缓二氧化碳气体的排放,联合国制定了《京都议定书》。据图分析可知,造成全球气候变暖的主要原因是

得分 评卷人

63.(7分)刚收获的玉米种子堆放一天后就发热了,某同学认为这是玉米自身呼吸所散发的热量。根据以下提供的实验材料和器具设计实验,研究玉米种子堆中热量的来源。
(1)实验原理:
生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量,呼吸作用越旺盛,热量散失越多,温度计读数越高。
(2)实验材料和器具:
刚收获的玉米种子,同样大小的透明保暖杯,温度计和棉花,其他用具。
(3)实验步骤:






④ 。
(4)预期实验结果并得出结论
①预期实验结果: 。
②实验结论:

初中生物会考复习提纲

生物和生物圈
1. 认识生物
2.生物圈是所有生物的家
生物和细胞
1. 观察细胞的结构
2. 细胞的生活
3. 细胞怎样构成生物体
4.没有细胞结构的微小生物——病毒
生物圈中的绿色植物
1. 生物圈中有哪些绿色植物
2. 被子植物的一生
3. 绿色植物与生物圈的水循环
4. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
5. 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
6.爱护植被,绿化祖国
七年级下册
生物圈中的人
1. 人的由来
2. 人体的营养
3. 人体的呼吸
4. 人体内物质的传输
5. 人体内废物的排出
6. 人体生命活动的调节
7. 人类活动对生物圈的影响
八年级上册
生物圈中的其他生物
1. 各种环境中的动物
2. 动物的运动和行为
3. 动物在生物圈中的作用
4. 分布广泛的细菌和真菌
5. 细菌和真菌在生物圈中的作用
生物的多样性及其保护
1. 根据生物的特性进行分类
2. 认识生物的多样性
3. 保护生物的多样性
八年级下册
生物圈中生命的延续和发展
1. 生物的生殖和发育
2. 生物的遗传和变异
3. 生物的进化
健康地生活
1. 传染病和免疫
2. 用药和急救
3. 了解自己 增进健康


生物7年级上
生物的共同特征:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖
生物的分类:(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,宠物
生物圈的范围:厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间
非生物因素对生物的影响:生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。
生物因素对生物的影响:捕食关系,竞争关系,合作关系
生态系统:在一定地狱内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有生产者(植物),消费者(动物),分解者(微生物)
食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
生物系统具有一定的自动调节能力
多种多样的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
生物圈是一个统一的整体:每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联:从非生物因素来说,从地狱关系来说,从生态系统中的生物来说。7上P31
练习使用显微镜:先调粗准焦螺旋,后调细准焦螺旋。7上P37
观察植物细胞:常用的玻片标本有:切片——用从生物体上切取的薄片制成;涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。
细胞壁:是最外层一层透明的薄壁,起保护和支撑细胞的作用。
细胞膜:紧贴细胞壁内侧的一层膜,非常薄。
细胞核:植物细胞有一个近似球形。
细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的结构。
细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多中物质,在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还有叶绿体。(动物细胞没有叶绿体,细胞壁,液泡)
植物细胞模式图 7上P45 动物细胞模式图 7上P48
细胞中有哪些物质:许多物质都是由分子组成的。
无机物:分子比较小,一般不含碳,如水、无机盐、氧等。
有机物:分子比较大,一般含有碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸。
细胞在生活中会产生一些废物,如尿素、二氧化碳等。
细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器
叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料,使这些有机物与氧相结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞使用。
细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA,遗传信息的载体是一种中,它的结构像一个螺旋形的梯子。DNA分子很长,它可以分成许多个片段,每一个片段具有特定的遗传信息,这些片段就叫做基因
DNA和蛋白质组成染色体。
细胞通过分裂产成新细胞:生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。但细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。
细胞分裂过程与染色体变化7上P59
细胞分化形成组织:上皮组织:保护分泌等功能 肌肉组织:收缩舒张功能 神经组织:产生和传导兴奋 结缔组织:支持、连接、保护、营养等功能7上P62
组织进一步形成器官 器官构成系统和人体
人体内的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
植物体的结构层次:受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。
绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶(营养)花、果实、种子(发育)
植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等7上P67
几种单细胞生物:酵母菌,草履虫,衣藻,眼虫,变形虫,草履虫。
草履虫结构示意图,单细胞生物与人类的关系:7上P70
病毒的种类:病毒都没有细胞结构,而且比细胞小的多,只能用纳米来表示他们的大小。病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内。根据他们寄生的细胞的不同,可以将病毒分为三大类:动物病毒,植物病毒,细菌病毒。
病毒的结构和生活:病毒的结构很简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
病毒与人类的关系:7上P73
生物圈中的绿色植物:藻类植物(最低等),苔藓植物,蕨类植物(最高等),种子植物(裸子植物和被子植物)。
种子的结构(菜豆,玉米):7上P85
被子植物比裸子植物更适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。
种子萌发的自身条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气7上P92
种子萌发的过程:当一粒种子萌发时,首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
植株的生长:7上P97
植株的生长需要营养物质:水、有机物和无机盐(氮、磷、钾)
桃花的基本结构:7上P102
传粉:花药成熟后会自然裂开,散发出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。
受精:花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。
种子和果实的形成:受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“,因而纷纷凋落。惟有子房继续发育,最终成为果实。其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。
根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
水分的运输途径:7上P111
绿色植物对有机物的利用7上P123
绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡(1773年,英国科学家普利斯特利的实验)7上P127
爱护植被,绿化祖国。7上P132


生物7年级下
人类的起源和发展:现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。
人类起源与发展的示意图:7下P5
300万年前的人类化石:露西 175万年前古人类:东非人
1929年:裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
生殖系统:人生要经历由雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统不一样,大人和小孩的也有差别。
男女生殖系统解剖图:7下P9
生殖过程:7下P10
分娩:怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。
青春期的特点:身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。男孩出现遗精,女孩会来月经。
青春期的性意识:初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。
我国计划生育的基本要求是:晚婚,晚育,少生,优生 8上P19
食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
食物中的糖类、脂肪、蛋白质:提供能量7下P22
水和无机盐:水可以运输能量,无机盐包括钙,磷,铁,碘,锌。7下P24
维生素:7下P26
食物在消化系统中的变化:口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔。
消化系统的组成和功能:7下P32
消化系统:消化道:一条很长的管道。消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺。
营养物质的吸收:食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
食品的合理营养、食品安全:7下P37
呼吸系统:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。
呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
肺与外界的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶。在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气。
肺的运动模式图:7下P49
肺泡和血液之间的气体交换:7下P50
一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体。
血液的组成:血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板。
血浆:运输血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。
红细胞:血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血红蛋白可以运载氧气。
白细胞:有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌。
血小板:最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固有关的物质。
动脉、毛细血管、静脉:7下P67
心脏解剖图:7下P68
心脏工作示意图:7下P69
血液循环模式图:7下P70
体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。
肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。
体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,于是组成了一个完整的血液循环途径。
1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。
输血关系表:7下P76
肾:形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
肾的内部结构示意图:7下P81
尿的形成图:7下P82
膀胱:暂时储存原尿。
眼球的基本结构和功能:7下P89
视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔,晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落到视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
耳的基本结构和功能:7下P93
听觉形成的过程:7下P94
神经系统的组成部分:神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。
神经系统的组成和功能:7下P98
神经元:神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。
神经的基本调节方式是反射。
反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
松开放手馒头示意图:7下P102
人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。
构成内分泌系统的主要内分泌腺:7下P106
人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。


生物8年级上
鱼:鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠尾部的摆动和鳍协调作用游泳来获取食物和防御敌害,二是能用鳃在水中呼吸。
其他水生动物:
腔肠动物:有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的事物残渣仍由口排出体外。
软体动物:身体柔软靠贝壳来保护(乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物)
甲壳动物:体表长有质地较硬的甲。
蚯蚓的生长环境,家兔的内部结构 8上P16
空中飞行的动物:自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了。先是无脊椎动物中的昆虫,后来是有脊椎动物中的鸟,以及哺乳动物中的蝙蝠。他们既是陆生动物,又适于飞行。
世界上的鸟有9000多种 100万种以上的昆虫
鸟适于飞行的特点:鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊;体温高而恒定。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。
昆虫的特征:昆虫有三对足,能爬行;有的昆虫的足特化成跳跃足,能跳跃;大多数昆虫都有翅,能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
昆虫的身体:分为头、胸、腹三部分,运动器官——翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳,有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
昆虫的分类:昆虫的分类属于节肢动物(身体由很多体节组成;体表有外骨骼;足和触角分节的是节肢动物)
两栖动物:水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物。
动物的运动:家兔的骨骼,关节模式图,肌肉与骨和关节的关系8上P29
骨、关节和肌肉的协调配合:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
运动需要运动系统,神经系统的控制和调节。需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
动物的行为:取食行为,防御行为,繁殖行为,迁徙行为等。也可分为先天性行为和学习行为。
社会行为的特征:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。这是社会行为的主要特征。
群体中的信息交流:8上P39
生态平衡:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖,相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡。
动物与生物反应器:利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和环境污染。
动物与仿生:科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。
菌落:细菌的菌落比较小,表面光滑或黏稠,或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
细菌的发现:荷兰人列文•虎克制作了200~300倍的显微镜,观察老人的牙垢,发现细菌。
巴斯德用鹅颈瓶证明了细菌是由原已存在的细菌产生的。还发现了乳酸菌和酵母菌,提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。
细菌的形态和结构:细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大。只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态……细菌没有细胞核8上P60
细菌的生殖:细菌是靠分裂来进行生殖的,有些细菌在生长后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力
真菌的繁殖:真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。
细菌和真菌在自然界中的作用:1.作为分解者参与物质循环2.引起动植物和人患病3.与动物植物共生。
人类对细菌和真菌的利用:8上P70
生物分类:分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。
植物的分类:8上P81
生物分类从大到小依次是:界,门,纲,目,科,属,种。


生物8年级下
植物的生殖:
有性生殖:它们通过开花、受粉并结出果实,由果实的种子来繁殖后代。种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的。
无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,
嫁接:就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。这种发育过程称为变态发育。
完全变态:经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程为完全变态。
不完全变态:经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程为不完全变态。
鸟类的生殖和发育过程:包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
基因控制生物的性状:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子之间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
相对性状:同一性状的不同表现形式。
基因和染色体:细胞核内有染色体,染色体内有蛋白质和DNA。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
在生物的体细胞(除生殖细胞外)人的体细胞中染色体为23对
1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条。
基因经精子或卵细胞的传递8下P30
1858~1865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性
1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样,他把这对染色体称为性染色体。
1905年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为X染色体和Y染色体,女性细胞中同一对染色体是一样的,都是X染色体。
1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分,合成了多种氨基酸。
生物进化的趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。
达尔文的自然学说:在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。像这样,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。
病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
传染病流行的三个基本环节
传染源:能够散播病原体的人或动物。
传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
传染病的预防措施:传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
人体的三道防线:1.皮肤和黏膜2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞3.由免疫器官和免疫细胞产生的抗体。
第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)
免疫的三个功能:1.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2.抵抗抗原的侵入,防止疾病产生3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
免疫的害处、计划免疫:8下P78
处方药(RX):必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用药物。
非处方药(OTC):不需要凭医师处方即可购买,按所说说明服用药物。
人工呼吸的方法,胸外心脏挤压:8下P84
外出血:可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血8下P85

五种都为互生
其中樟树,桃树,梧桐树和榕树为单叶互生。
杉树为两列互生。
1)对生。同一茎节上两叶相对而生,如泡桐。
(2)互生。每一茎节上只着生一叶,同一枝条上多叶交互着生,如白玉兰,桃,茶,榆。
(3)轮生。同一茎节上多叶轮状排列着生,如茜草、夹竹桃。
(4)簇生。茎节缩短,着生其上的叶相应密集成簇,如海桐、金钱松。
五种都为互生
其中樟树,桃树,梧桐树和榕树为单叶互生。
杉树为两列互生。
回答者:mjj99 - 助理 二级 9-7 00:14

问老师去吧!
回答者:yiyuhang - 见习魔法师 二级 9-8 12:54

给你个网址,自己去找吧,那的资料里应该有你要的。

参考资料:http://hast.sinica.edu.tw/
回答者:yao快乐 - 助理 二级 9-11 16:24

轮生。同一茎节上多叶轮状排列着生,如茜草、夹竹桃。
回答者:dizhonghaidesh - 魔法师 四级 9-13 17:22

它们的叶子:
叶序,即叶的着生方式
(1)对生。同一茎节上两叶相对而生,如泡桐。
(2)互生。每一茎节上只着生一叶,同一枝条上多叶交互着生,如白玉兰,桃,茶,榆。
(3)轮生。同一茎节上多叶轮状排列着生,如茜草、夹竹桃。
(4)簇生。茎节缩短,着生其上的叶相应密集成簇,如海桐、金钱松。
回答者:qlqymzhybmr - 见习魔法师 三级 9-18 11:11

1.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( C )
A.有细胞结构 B.能生长和繁殖
C.体小且绿色 D.能对环境的变化作出相应的反应
2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是 ( C )
A.光 B.水 C.温度 D.湿度
3.属于生物基本特征的是 ( D )
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
4.鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 ( D )
A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
5.我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是 ( B )
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水
A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤ C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②①
6.下列食物链正确的是 ( A )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
7.下列属于生物的是 ( C )
A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石
8.下列生物中属于竞争关系的是 ( A )
A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢
9.通过预防接种已消灭的疾病是 ( D )
A.肺结核 B.乙肝 C.痢疾 D.天花
10.下列不属于生态系统的是 ( D )
A.一片农田 B.一块草地 C.生物圈 D.一条河中的所有的鱼
11.下列生物中属于生产者的是 ( A )
A.草 B.食虫鸟 C.细菌 D.猪
12.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有 ( B )
A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸
13.2001年9月11日,美国发生了震惊世界的“撞击事件”,自此次恐怖活动之后,美国国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰。请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的( C )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都不是 在高中的一些练习题中提到,炭疽菌并不是分解者。而且,分解者主要是一些营腐生生活的生物,所以我认为本题答案最大可能是选D。
14.被誉为杂交水稻之父的是 ( D )
A.李时珍 B.司马迁 C.达尔文 D.袁隆平
15.生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做 ( C )
A.能量输入 B.能量输出 C.能量流动 D.能量交换
16.在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是 ( B )
A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色
17.下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是 ( B )
A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺 C.候鸟的迁徙 D.山顶的旗形树
18.树木具有很强的降尘能力,下列哪一项不是树木能够降尘的主要原出 ( D )
A.枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面
B.植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛
C.能分泌油脂和黏性物质
D.叶表面生有大量的气孔
19.绿色食品指的是 ( D )
A.绿颜色的食品 B.经济价值高的营养食品
C.有叶绿素的食品 D.安全、无公害的营养食品
20.我国草原退化、沙化的主要原因是( A )
A.过度放牧 B.自然灾害 C.乱砍滥伐 D.环境的污染
21.在密闭透明的玻璃罩内放入一只小鼠和一盆绿色植物。此装置在光照的条件下,小白鼠能正常生活一段时间;如果不放植物,小白鼠不久就会死去。其原因是( C )
A.小白鼠需要的氧气不多
B.玻璃罩中原有的氧气供给小白鼠的呼吸需要
C.绿色植物的光合作用为小白鼠提供了氧气
D.绿色植物的呼吸作用为小白鼠提供了二氧化碳
22.关于人类的起源和发展的叙述不正确的是( D )
A.人类起源于森林古猿
B.由于森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向发展,逐渐进化为人类
C.直立行走、制造工具、产生语言是人类发展过程中的重大事件
D.人类在进化发展过程中越来越脆弱,适应环境能力越来越差
23.关于子宫的叙述正确的是( A )
A.子宫是胚胎和胎儿发育的场所 B.子宫能够产生生殖细胞
C.子宫能够分泌雄性激素 D.子宫能够分泌雌性激素
24.对优生理解不正确的是( C )
A.优生有利于避免生出具有遗传疾病的孩子
B.优生可以通过婚前检查、孕妇定期检查和科学分娩等措施
C.优生是指孕妇多吃营养物质,使胎儿长得白胖
D.优生有利于提高我国人口素质
25.下列何种营养物质,人体对它的需要量很小,一旦缺乏,就会影响正常的生长和发育,甚至会引起疾病( D )
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素
26.若某患者皮下、牙龈的血管常出血,可多吃的食物是( D )
A.肝脏B.肾C.鱼肝油D.西红柿
27.饭后不能立即从事剧烈体育运动,主要是此时剧烈运动会( D )
A.破坏消化器官活动规律 B.使人体得不到全面营养
C.影响营养成分的吸收 D.影响食物消化
28.有关合理营养的不正确的叙述是 ( D )
A.合理营养能够满足人体对各种营养物质的需要
B.合理营养能够满足人体对生命活动所需要的能量
C.食物中所含的各种营养成分比例合适,互相搭配合理
D.忙时多吃含能量多食物,闲时以吃蔬菜水果类食物为主
29.肺泡外面缠绕着毛细血管,这有利于 ( C )
A.肺与外界的气体交换 B.增加肺进行气体交换的面积
C.肺与血液进行气体交换 D.气体顺利运输到组织
30.通过组织里的气体交换,血液成分的变化是 ( C )
A.二氧化碳下降,氧上升 B.二氧化碳下降,氧下降
C.二氧化碳上升,氧下降 D.二氧化碳上升,氧上升
31.下列有关吸气和呼气时胸廓变化的说法中,正确的是( A )
A.吸气时,胸廓扩大;呼气时,胸廓缩小 B.吸气时,胸廓缩小;呼气时,胸廓扩大
C.吸气和呼气时,胸廓都随着扩大 D.吸气和呼气时,胸廓都随着缩小
32.关于血红蛋白的叙述中,不正确的是 ( B )
A.是一种含铁的蛋白质,呈红色 B.在氧含量低的地方容易与氧结合
C.在氧含量高的地方容易与氧结合 D.在氧含量低的地方容易与氧分离
33.在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动,其中有的血管红细胞只能单行通过,这种血管是 ( C )
A.静脉 B.动脉 C.毛细血管 D.毛细淋巴管
34.左心室壁比右心室壁厚,这是与下列何种功能相适应( C )
A.防止血液从左心室倒流入左心房
B.保证血液从左心室流入主动脉,而不会倒流
C.左心室收缩时,射血入主动脉,提供长距离输送血液的动力
D.左心室收缩时,射血入肺动脉,提供短距离输送血液的动力
35.医院妇产科产房内有一产妇急需输血,她本人的血型的AB型,在下列供血中,它应该输入的血液是 ( D )
A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型
36.健康成年人献血,要不影响身体健康,每次可献血( B )
A.20?D30毫升 B.200?D300毫升 C.1000毫升 D.2?D3升
37.尿液是原尿中去掉哪些成分后剩下的液体( C )
A.少部分水、无机盐和葡萄糖
B.大部分水、无机盐和尿素
C.大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐
D.少部分水、少量无机盐、少量尿素、大部分葡萄糖
38.内耳的结构不包括 ( A )
A.听小骨 B.半规管 C.前庭 D.耳蜗
39.小脑的主要功能是( D )
A.联系两个大脑半球 B.联系大脑与脊髓
C.调节全身各器官的活动 D.协调运动和维持身体平衡
40.下列反射中哪一个反射最高级 ( D )
A.缩手反射 B.眨眼反射 C.排尿反射 D.望梅止渴
41.下列哪种疾病与激素分泌异常无关的是 ( C )
A.侏儒症 B.巨人症 C.夜盲症 D.糖尿病
42.下列叙述不正确的是( D )答案应是C
A.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响
B.在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动
C.在激素调节的控制下,神经系统参与调节人体的生命活动
D.神经系统和激素都能调节人体的生命活动,但是神经系统的调节占主要地位
43.有关酸雨的叙述,不正确的是( C )
A.酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用
B.酸雨可以河流和湖泊酸化,从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响
C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
D.酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡
44.鲫鱼血液由静脉血变成动脉血是在哪一部位发生的 ( C )
A.心脏 B.动脉 C.鳃丝毛细血管 D.肺部
45.海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中生活,用鳃呼吸,有鳍,由此可知海马属于 ( B )
A.软体动物 B.鱼类 C.甲壳动物 D.无法判断
46.鲸身体呈棱形,终生生活在水中,能用鳍游泳,但它不是鱼类,其根本原因很可能是
( C )
A.体表没有鳞 B.没有背鳍 C.不是用鳃,而是用肺呼吸 D.它是大型的肉食动物
47.蚯蚓能提高土壤肥力,其原因是 ( B )
A.蚯蚓吃进腐烂的有机物 B.蚯蚓的粪便中好含有丰富的氮、磷、钾等养分
C.蚯蚓能使土壤通气 D.蚯蚓的身体里含有大量的蛋白质和脂肪
48.肉食动物的牙齿不同于草食动物的是 ( C )
A.门齿发达 B.臼齿发达 C.犬齿发达 D.臼齿退化
49.鸟类与其他各类动物最主要的区别是 ( A )
①体表有羽毛 ②前肢变为翼 ③用肺呼吸,气囊能辅助呼吸
④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生,体内受精
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
50.关于骨骼肌的叙述中,不正确的一项是 ( B )
A.每块骨骼肌都至少跨越一个关节 B.每块骨骼肌全部都是肌肉组织构成
C.每块骨骼肌都包括肌腱和肌腹两部分 D.每块骨骼肌的肌腱不是着生在同一块骨头上
51.下列哪些是动物的行为 ( B )
①爬行、奔跑、游泳、飞行等运动方式
②繁殖、摄食、筑巢、育雏、哺乳等生活习性
③发出声音、改变体色、注目凝视等身体局部的细微动作
④血液循环、气体交换、食物消化等体内的生理活动
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
52.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是 ( D )
A.用摄影机拍摄豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法
B.用望远镜观察鸟类繁殖期的活动
C.动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程
D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感
53.动物学习行为越复杂越利于 ( B )
A.神经系统的发育 B.适应不断变化的环境 C.成功地繁殖后代 D.逃避敌害的攻击
54.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等,这说明 ( A )
A.动物越高等,利用经验解决问题的能力越强 B.无脊椎动物没有学习能力
C.脊椎动物的后天性行为比先天性行为更多 D.脊椎动物有学习的本能
55.有关动物“通讯”的正确叙述是 ( C )
A.动物的“通讯”就是动物之间有联系的声音 B.动物之间交流思想感情的信息
C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号 D.动物的各种行为
56.某牧场为了防止鸟类捕食草籽,用细网将其罩住,其结果草籽的产量大幅度减少,其原因可能是 ( C )
A.影响了鸟类帮助牧草传粉 B.使牧草不能很好地通风透光
C.使昆虫大量繁殖,严重危害 D.影响了鸟类帮助牧草传播种子
57.生产者通过光合作用,将二氧化碳和水合成有机物,而动物则能通过呼吸作用,将有机物氧化分解成二氧化碳、水和释放能量,这一过程中,动物在自然界中所起的重要作用是
( B )
A.消耗生产者所制造的有机物 B.促进了生态系统的物质循环
C.为生产者提供了能量 D.为人类提供蛋白质类食物
58、在培养青霉菌时,对培养用的培养器皿和培养基都必须高温处理,其原因是 ( C )
A.通过高温,使培养基中的有机物分解,有利于青霉的吸收
B.为青霉的生存创造一个高温环境,促进其生长繁殖
C.杀灭培养器皿和培养基中的所有生物,以防污染
D.高温可使培养基和培养器皿上的有毒物质分解,有利于霉菌的生存
59.在做面食时放入酵母菌,是利用 ( A )
A.酵母菌分解有机物时释放的二氧化碳 B.酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
C.酵母菌将有机物分解成酒精 D.酵母菌中含有大量的营养物质
60.能使人得癌症的是 ( D )
A.青霉产生的青霉素 B.根霉产生的淀粉酶
C.灰黄青霉产生的灰黄霉素 D.黄曲霉产生的黄曲霉素
61.种植大豆、花生等豆科植物时,不需要施大量的氮肥,其原因是 ( D )
A.土壤中氮素肥料较多 B.豆科植物能从空气中吸收氮气
C.植物的根可以制造氮肥 D.豆科植物的根部有根瘤菌
62.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的? ( C )
A.藻类与细菌 B.藻类与真菌 C. 根瘤菌和植物根部 D.原生动物与根瘤菌
63.决定生物具有多样性的根本原因是 ( B )
A.一个因素的培育和筛选 B. 控制生物各种特征的基因具有多样性
C.一个种群内的基因库中有许多基因 D. 生物生态环境是多种多样的
64.在农业生产上,利用昆虫的性外激素所不能达到的目的的一项是 ( B )
A.干扰正常交尾,以减少昆虫的后代 B.使同种昆虫逃避天敌的捕食
C.诱导雄性成虫,进行虫情测报 D.集中诱导害虫
65.下列动物分别处于不同的分类等级的正确顺序是 ( A )
①狮子 ②蛇 ③昆虫 ④鱼 ⑤蚯蚓 ⑥青蛙
A.⑤③④⑥②① B.⑤③⑥④②① C.③⑤⑥④②① D.③⑤④⑥①②
66.我国特有的珍稀水生哺乳动物是 ( A )
A.白鳍豚 B.扬子鳄 C.大熊猫 D.朱?q
67、胰岛素是治疗糖尿病的良药,以前胰岛素主要从猪的胰腺中提炼,这样得到的胰岛素数量少,价格昂贵。现在科学家将控制胰岛素合成的基因转到能快速繁殖的大肠杆菌内,可获得更多的胰岛素。这种利用大肠杆菌作为“生产车间”来生产胰岛素的过程叫 ( A )
A.生物反应器 B.仿生 C.人工合成 D.发酵
68.白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥”这描绘母燕的(D )
A.贮食行为 B. 防御行为 C.攻击行为 D.繁殖行为
69.下列繁殖方式中,全属于有性生殖的一组是( B )
A.水稻的种子繁殖和红薯的块根或薯藤(茎)的繁殖
B.袁隆平利用野生稻杂交培育出杂交水稻和小麦
C.大白菜的菜籽播种和优良苹果树的嫁接
D.优良菊花品种的扦插和胡萝卜根韧皮部的组织培养
70.下列关于青蛙的生殖和发育的叙述,错误的一项是( B )
A.青蛙在春季时高声地鸣叫,这是一种繁殖行为
B.春季经常可见两只青蛙拥抱在一起(抱对),这是青蛙在争夺食物
C.青蛙的受精卵在水中孵化,所以外界环境条件对其孵化率有很大的影响
D.青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,成体主要生活在陆地,所以它属于两栖动物
71.鸟类的下列繁殖行为,全部属于求偶行为的一组是( B )答案应是D。
A.鸟类的筑巢和雄鸟在雌鸟面前载歌载舞
B.母鸡领着一群小鸡寻找食物,当遇到老鹰时将小鸡藏在自己的翅膀下
C.雄鸟与雌鸟轮换着在巢内孵化或雌鸟孵化雄鸟寻找食物
D.雄孔雀展示美丽的尾羽和雄鸽围着雌鸽跳跃转动
72.在杂交水稻生产过程中,需要用一种叫不育系的水稻与一种叫恢复系的水稻进行杂交,才能获得杂交水稻种子。若某年因某种原因所获得的杂交种子数量不足,农民则先将种子播种,待长出的秧苗分蘖(茎的基部长出新的芽所发育成的新植株)后,将分蘖分开插入水田。以上两种繁殖方法分别属于( A )
A.有性生殖和无性生殖
B.都属于有性生殖
C.无性生殖和有性生殖
D.都属于无性生殖
73.下列哪一组的叙述是生物体可遗传的性状( C )
A.李小明因未接种麻疹疫苗而感染了该病,家里其他人则对麻疹有很强的免疫力
B.张强在体校学习,其乒乓球打得很好,他的弟弟爱好下棋,曾在学校获得了冠军
C.谷羽一家都是色盲,李曙一家则色觉正常,但他们父亲和妹妹为白化病患者
D.小聪不爱动体质很弱,而他的弟弟则爱好体育运动,身体很强健
74.下列性状属于相对性状的一组是( A )经资料的查阅,答案应是AC。
A.欧洲人的白色皮肤和非洲人的黑色皮肤
B.豌豆的开红花和桃树开白花
C.水稻的早熟和迟熟
D.大豆的含油量高和蛋白质含量高
75.下列有关性状和基因的叙述,不正确的一项是( C )
A.性状生物体所表现出来的形态结构和生理、行为等特征
B.基因是生物体内遗传物质的功能结构单位
C.生物体的各种性状都是由基因表现出来的
D.生物体的性状都是由基因控制的,且受环境条件影响
76.已知生物体的性状都由体细胞中成对的基因所控制。一对夫妇中,丈夫有耳垂,基因组成是AA,妻子无耳垂,基因组成是aa。那么他们的精子、卵细胞和子女的基因组成依次是( C )
A.AA、aa、Aaaa B.AA、aa、Aa C.A、a、Aa D.A、aa、Aaa
77.下列关于染色体的叙述,正确的一项是( A )
A.染色体在生物的体细胞中,都是成对地存在于细胞核里面
B.子女之间与父母之间在性状上都有一定的差异,是因为他们的染色体数不同
C.染色体是蛋白质、DNA和基因这三种物质组成的
D.染色体都是由蛋白质和DNA所组成的,所以有染色体的形态结构都是相同的
78.我国婚姻法禁止近亲结婚,这是因为( B )
A.近亲结婚的后代都会患各种类型的遗传病
B.近亲结婚的后代患隐性遗传病的机会明显增大
C.近亲结婚的后代患显性遗传病的机会明显增大
D.近亲结婚的后代为我国的伦理道德所不允许
79.下列关于一对相对性状进行杂交的叙述中,正确的一项是( B )此题题目有些模糊,按题义分析,杂交亲本并非只有纯合体才能杂交,因此,答案可选B,也可选C。
A.杂交后代表现为显性,由一对显性基因所控制
B.杂交后代表现为显性,基因组成中含有一个显性基因和一个隐性基因
C.杂交后代大多数是显性性状,也有少数个体表现隐性性状
D.杂交后代再播种下去,所得到的杂交第二代也全都是显性
80.一只黑色公羊和一只黑色母羊交配,生了二只黑色子羊和一只白色子羊。下列对这一事实的有关叙述,不正确的一项是( D )
A.绵羊的黑色与白色是一对相对性状,它们都是可遗传的
B.黑色是显性性状,由显性基因控制,白色是由一对隐性基因控制的
C.黑色子羊的基因组成可能是AA,也可能是Aa
D.黑色公羊的基因组成可能是AA,也可能是Aa
81.孟德尔用结黄色籽粒的豌豆与结绿色籽粒的豌豆进行杂交,所得杂交第一代全部结黄色籽粒。下列关于杂交第一代的叙述中,不正确的一项是( D )
A.结黄色籽粒的杂交第一代表现出来的是显性性状
B.杂交第一代进行有性生殖时,能形成两种类型不同,但比例数相同的精子
C.杂交第一代进行有性生殖时,能形成两种类型不同,但比例数相同的卵细胞
D.杂交第一代再与结绿色籽粒的豌豆杂交,后代将全部结黄色籽粒的豌豆
82.下列关于人体细胞的染色体组成的叙述,不正确的一项是( C )
A.人的体细胞中都存在有成对的常染色体和性染色体
B.无论是男性还是女性,其体细胞中都肯定有X染色体
C.人的生殖细胞只含有一条染色体(即一条性染色体)
D.人的精子中所含的性染色体可能是X染色体,也可能是Y染色体
83.下列哪一项能正确地表示男性的体细胞和精子中的全部染色体( A )
A.46,XY;23,X或23,Y B.46,XY;23,XX或23,XY
C.44,XY;22,X或22,Y D.46,XX;23,X
84.科学家将普通辣椒萌发的种子放到宇宙飞船的玻璃舱里,在太空中飞行一个星期后返回地面,种植下去以后,所结的辣椒,结果变得有的果大而甜,有的果小而特别辣,引起这种变异的原因很可能是( A )
A.辣椒种子中基因的结构发生了改变
B.辣椒种子中的营养物质发生了改变
C.辣椒种子中基因的组成发生了改变
D.辣椒种子中的染色体发生了改变
85、用高秆不抗倒伏但能抗锈病的小麦与一矮秆抗倒伏但不能抗锈病的小麦品种杂交,选育出了一种矮秆抗倒伏、又能抗锈病的小麦新品种,引起小麦这种变异的根本原因很可能是( B )
A.改变了小麦体内的营养成分
B.改变了小麦体内基因的组成
C.改变了小麦体内的染色体的数量
D.改变了小麦体内基因的结构
86.生物的遗传和变异与生物的有性生殖有着密切的联系。下列对这一事实的有关解释,错误的一项是( D )
A.亲代的遗传物质都是通过有性生殖细胞传递给子代的
B.亲代在形成有性生殖细胞和受精作用时,会发生基因组成的改变,导致生物后代的性状发生变异
C.亲代在形成生殖细胞时基因的结构可能发生改变,导致后代性状发生改变
D.有性生殖不受环境条件的影响,有利于遗传的稳定性
87.在现代地球条件下不可能再有原始生命的诞生了,下列有关原因的分析,不正确的一项是( C )
A.现代大气中具有丰富的氧气,没有氢、氨气等还原性气体
B.现代大气温度较低,也没有原始大气中那么强烈的紫外线
C.现代海洋中已具有各种各样的生物,它们阻碍了原始生命的诞生
D.现代海洋中具有游离的氧,蛋白质等有机物很难长期地单独存在
88.现存的生物中,还有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,而且还分布非常广泛,其原因是( B )
A.这些生物的数量非常多,在进化的过程中难以灭绝
B.这些生物有着很强的适应能力,能适应不断变化着的环境而被保存了下来
C.这些生物有着很强的繁殖能力,在大量的后代中总有些被保存了下来
D.这些生物的结构很简单,灭绝以后,容易再由其他生物演变而来
89.下列各项中属于保护色的有( B )
①冰天雪地中的北极熊具有一身雪白的毛 ②黄蜂腹部具有黑黄相间的横段 ③老虎的毛色褐、黄相间,伏在草丛中很难被猎物发现 ④某蚕蛾平时停在树干上,前翅的颜色酷似树皮 ⑤毒蛾的幼虫被覆一层鲜亮艳丽的白毛
A.①④⑤ B.①③④ C.②③④ D.②④⑤
90.下列哪一项措施既能保护易感人群,又属于计划免疫的一项是( C )
A.坚持参加体育锻炼,增强体质,从而获得较强的免疫力
B.在传染病(如流行性感冒)流行期间,给正常人服用中草药进行预防
C.给未患过麻疹病的儿童接种麻疹疫苗,以预防麻疹病
D.对麻疹病患者及早进行药物治疗
91.下列哪一项不是免疫的功能( D )
A.能抵抗抗原物质的侵入,防止疾病的发生
B.能清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
C.能识别和清除体内的异常细胞(如肿瘤细胞)
D.能促进人体的新陈代谢,促进人体的生长发育和抑制各种疾病的发生
92.假如你和你的同学在一次见义勇为行动中,你的同学被罪犯用刀砍伤大腿,鲜红的血液从伤口喷射而出,此时该同学破裂的血管及你的应急措施应该是( C )
A.大静脉出血,在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院
B.大动脉出血,在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院
C.大动脉出血,打“120”紧急呼救的同时,用手指紧压在伤口上方进行止血,或用绷带在伤口上方紧紧扎住以止血
D.大动脉出血,打“120”紧急呼救的同时,用手指紧压在伤口下方进行止血,或用绷带在伤口下方紧紧扎住以止血
93.未受精的鸡蛋是一个卵细胞,细胞膜是 ( C ) 答案应是D。
A.卵壳 B.外壳膜 C.内壳膜 D.卵黄膜
94.一只失去了雏鸡的母鸡,把一只小鸭当作自己的雏鸡,对它给予照料。这种行为属于什么行为? ( A )
A
回答者:天使地再现 - 魔法学徒 一级 9-18 19:15

我也来回答: 五种都为互生
其中樟树,桃树,梧桐树和榕树为单叶互生。
杉树为两列互生。

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它们的叶子:
叶序,即叶的着生方式
(1)对生。同一茎节上两叶相对而生,如泡桐。
(2)互生。每一茎节上只着生一叶,同一枝条上多叶交互着生,如白玉兰,桃,茶,榆。
(3)轮生。同一茎节上多叶轮状排列着生,如茜草、夹竹桃。
(4)簇生。茎节缩短,着生其上的叶相应密集成簇,如海桐、金钱松。

晕..我大学了..都不懂..生物高手来啦.

(1)对生。同一茎节上两叶相对而生,如泡桐。
(2)互生。每一茎节上只着生一叶,同一枝条上多叶交互着生,如白玉兰,桃,茶,榆。
(3)轮生。同一茎节上多叶轮状排列着生,如茜草、夹竹桃。
(4)簇生。茎节缩短,着生其上的叶相应密集成簇,如海桐、金钱松。
五种都为互生
其中樟树,桃树,梧桐树和榕树为单叶互生。
杉树为两列互生。

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(1)对生。同一茎节上两叶相对而生,如泡桐。
(2)互生。每一茎节上只着生一叶,同一枝条上多叶交互着生,如白玉兰,桃,茶,榆。
(3)轮生。同一茎节上多叶轮状排列着生,如茜草、夹竹桃。
(4)簇生。茎节缩短,着生其上的叶相应密集成簇,如海桐、金钱松。

五种都为互生
其中樟树,桃树,梧桐树和榕树为单叶互生。
你是哪个学校的啊?

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