鱼我所欲也你从孟子的主观点钟得到哪些启示 孟子的哪两句对我们有很大的启示《鱼我所欲也》

鱼我所欲也体现了孟子的什么思想，意在指谁~

　　体现了儒家以仁为本的思想，意在指对事物的取舍！
　　在生活中往往面对着很多选择，看你怎样取舍。孟子很会打比方，说人在鱼和熊掌面前只有选择其一的话，那就“舍鱼儿取熊掌”。这是人之常情，物有好坏，自然应该是取优而舍劣！
　　孟子以此为基础，讨论生命与道义的关系问题。生命对人非常重要，但孟子把道义看的比生命更重要，从而有“舍生取义”的思想，古往今来，他激励着无数的人们，为国家、为民族、为人民的利益而不惜牺牲生命。随之，孟子仍然是从人的欲望来谈生死。如果所欲有甚于生者，莫甚于生者，如果所恶有甚于死者，莫甚于死者，会出现完全相反的情况，他从人的羞恶之心推断，人所与有甚于胜者，所恶有甚于死者，但贤者与不贤者的区别在于贤者能够不失羞恶之心，把道义至于生命之上。道义胜于生命与财富，讽刺了社会上重利轻义的人！

　　《鱼我所欲也》孟子的哪两句对我们有很大的启示：

　　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

　　《鱼我所欲也》出自《孟子·告子上》，作者很可能是孟子。《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。

启示：
在人生的道路上会面临各种抉择，我们应该以义为重，做到舍生取义。
要学会抉择，知道事情轻重缓急。牺牲小我，成就大我。鱼与熊掌二者不可兼得。

启示：在人生的道路上会面临各种抉择，我们应该以义为重，做到舍生取义。

鱼我所欲也体现什么思想

答：《孟子》的思想核心是“仁”、“义”，是孔子思想的发展。其散文气势充沛，感情强烈，富于鼓动性；善于运用譬喻来陈说事理，辩论是非，既能引起人们的注意，又增强了说服力。《鱼我所欲也》一文就较好地体现了这些特点。

鱼我所欲也孟子提出了什么观点?这一观点是怎样提出的

答：显然，把“（义）人皆有之”作为的文章主要观点，不但有可能符合孟子写本文的目的，而且在文章思路上统帅全篇，前后照应，一气呵成，顺理成章。因此，笔者认为，《鱼我所欲也》中孟子重在宣扬“人皆有之（义）”的观点...

《鱼,我所欲也》的课文研讨

答：《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。孟子主张人性善，他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。只要不使这些“善心”丧失，就在道德方面具备“仁义理智”。本文从这种理论出发，阐明了义重于生、义重...

在《鱼我所欲也》这篇文章中孟子提出了什么观点?这一观点是怎么提出来的...

答：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”孟子用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方：鱼是我想得到的，熊掌...

孟子的《鱼我所欲也》的中心论点是什么

答：本文先以鱼和熊掌为喻，引出了对舍生取义，不可苟且偷生的道理。论述舍生取义之心人皆有之，最后劝告人民，重于轻利， 舍生取义。因以上的观点，从而加强了对自身的道理素质的培养。 当生活中也出现相类似的情况时，...

《鱼我所欲也》的中心论点是什么?是怎样提出来的呢?

答：，作者是孟子。《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。孟子对这一思想，认为是中华民族传统道德修养的精华，影响深远的事。

<<鱼我所欲也>>中请联系实际谈谈你对孟子观点的看法

答：精神上的鼓励可以延续生命可那只是几天的事,并不长久.如果我现在有几千万我可以捐赠给四川那些需要帮助的人们,这样可以让更多的人存活下来,我是在做好事.如果按孟子的观点来说这叫“失其本心”那么这也是失小我成大我.

《鱼,我所欲也》和《得道多助,失道寡助》的中心论点分别是什么?_百度...

答：《鱼，我所欲也》论述舍生取义是人的本心。本文善用比喻，开始用比喻导出中心论点，使“舍生取义”的道理明白易懂；以“行道之人弗受”、“乞人不屑”来比喻守义不辱，也非常形象生动。对比也是本文的显著特色。第一段...

鱼我所欲也从什么理论出发,阐明了义重于生,义重于利的道理,提出了什么...

答：《鱼我所欲也》孟子主张人性善，他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。只要不使这些“善心”丧失，就在道德方面具备“仁义理智”。本文从这种理论出发，阐明了义重于生、义重于利和不义可耻的道理,...

急求!孟子《鱼我所欲也》的观点你怎样看

答：“取舍”之间 ——读《鱼我所欲也》后感 孟子在他的《鱼我所欲也》一文中曾说：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”这样就引导我们来思考“取”与“舍”的问题。生，谁不想？