仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯．~
渺小的你，你何必与多才的他比聪明呢？你自有你的才华。
同时它既是一把裹挟风沙的尖刀，会刮蚀我们美丽的心田；又是一道污浊的水流，会浸垮我们思想的堤岸。
伫立玉树临风的滕王阁前，文化就是唱晚的渔舟和惊寒的雁阵；漫步英格兰的剑桥小镇，文化就是古老校园里古铜色的雕像印章、西边的云彩和康河岸边的金柳。
仿照下面画线句子的形式,另写两句话。要求语意连贯,句式一致。(5分...答：伫立玉树临风的滕王阁前，文化就是唱晚的渔舟和惊寒的雁阵；漫步英格兰的剑桥小镇，文化就是古老校园里古铜色的雕像印章、西边的云彩和康河岸边的金柳。 试题分析：本题考查仿写句子的能力。解答此题要注意观察例句的结构和修辞。
仿照画线的句子,再写两个句子。答：1、在银色的月光下稻谷低垂着头，稻田就像披着一条银色的毯子。2、夕阳照着一地的葵花，仿佛给他们披上了一层金色的纱衣。3、月亮照着湖面，湖面像铺上了一层银色的水晶。4、灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。5、太阳照耀着土黄色的大地，大地上像铺满了闪闪发光的黄金。
仿照画线句子形式,写一句话。答：1、公园里的花那么鲜艳，那么多，那么美。2、公园里的花那么鲜艳，那么纯洁，那么宁静。3、公园里的花那么鲜艳，那么艳丽，那么怡人。4、公园里的花那么鲜艳，那么色彩斑斓，那么千姿百态。5、公园里的花那么鲜艳，那么多彩，那么娇艳。
仿照下面画线的句子,写两个句子。答：1、那地方的水，真得像诗人们说的，那么清澈明朗吗？2、那地方的水，真的像人们说的，那么甘甜吗？3、那地方的水，真的像妈妈说的，那么清吗？4、那地方的山，真的像爸爸说的，那么奇形怪状吗？5、那地方的人，真的像人们说的，那么淳朴的？这一题考察的知识点是补充句子，并且这一题要展开...
仿照下面画横线的句子,另写两句话,要求上下语意连贯,句...答：【答案解析】试题分析：仿句要求句式与画线句相同，内容要扣住“闻”和“问”（画线句的内容是“望”和“切”）。因此，要认真地分析例句，把握例句的内涵。仿写的句子除了要形似之外，最主要的是神似，要有内涵，有文采。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
仿照画线的句子,写一个句子。答：1、我有时候早上去锻炼，有时候又傍晚去锻炼。2、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。3、我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。4、我有时候凶巴巴的，有时候能比谁都温柔。5、我们有时候给它们浇水，有时候还给它们捉虫子。6、承诺没有统一售价，有时候一文不值，有时候千金难买。7、雨点有时候想大...
仿照下面画线句的示例,另写两句话,要求使用比拟的修辞手法,句式与示 ...答：示例：腊梅，在严寒的肆虐里，挺拔成芬芳的春意；野草，在乱石的压制下，茁壮成蓬勃的绿洲；胡杨，在干旱的威胁中，挺立成不死的神话。 试题分析：本题主要考查学生的仿写和运用常见修辞手法的能力。本题必须完全扣住语境来仿写，并注意所仿造句子的语言组织形式和内容意向两个方面，同时要运用相关的...
仿照画线的句子,在横线上写一句话。答：1、果实累累，他对人们说，我是秋天。2、梅花点点，他对雪花说我是冬天。3、草芽尖尖，他对小鸟说：我是春天。4、谷穗弯弯，他鞠着躬说：我是秋天。5、细雨绵绵，它对柳叶说：我是春天。仿写句子要根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。解答...
仿照下面画线句子的句式写两句话。答：仿写：每一朵鲜花，每一株禾苗，每一条小鱼，每一只翩翩起舞的蝴蝶，没一个郁郁葱葱的大树，还有那土地里的昆虫，海里的鱼类，在我们的地球上，都是充满活力的。解释
仿照画线句子写一句话。答：1、雨滴沙沙，落入小河；小河缓缓，注入湖泊；湖泊滚滚，浩浩荡荡。2、泉水叮咚，流入小溪；小溪沥沥，汇入河流；河流奔腾，声势赫赫。3、小溪漫漫，奔向河水；河水汩汩，流向海洋；海洋哗纵，波澜壮阔。
|
