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1. 文言文《曹冲称象》中的朗读节奏是怎样体现的
朗读节奏：
曹冲生五六岁/智意所及/有若成人之智/时孙权曾致巨象/太祖欲知其斤重/访之群下/咸莫能出其理/冲曰/置象大船之上/而刻其水痕所至/称物以载之/则校可知矣/太祖悦/即施行焉
1、作者：陈寿（233年-297年），字承祚。巴西郡安汉县（今四川南充）人。三国时蜀汉及西晋时著名史学家。
2、出处：《三国志》
4、翻译：曹操的儿子曹冲到五六岁的时候，知识和判断能力意识所达到的程度，可以比得上成人。孙权曾经送来过一头巨象，曹操想要知道这象的重量，询问他的下属，都没法想出称象的办法。曹冲说：“把象安放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，称一下这些东西，那么比较就能知道结果了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
4、曹冲称象的原理：
曹冲可能还不知道阿基米德原理，但是他从生活中总结出了浮力定律的应用。大象的体重很大，找不到可以直接称出大象体重的秤，因此曹冲运用了等效替代的方法，巧妙地测出了大象的质量。他先把大象放到船上，在船身水面的位置做个记号；然后，把大象赶下来，换上石头放到船上，等到水面到达刚才的记号时，就称一下所有石头的质量，这就是大象的质量。因为根据浮力定律，船可以漂浮在水面上，则排出水的质量就正好等于船的总质量；装大象和装石头两次水位一样，则排出水的体积一样，船本身的质量又不变，那么大象和石头的质量就一样了。
2. 文言文曹冲称象的正确停顿,要精准答案
曹冲/生/五六岁，智意/所及，有若/成人之智。时/孙权/曾致/巨象，太祖/欲/知其/斤重，访之/群下，咸/莫能/出/其理。冲/曰：“置象/于船上，刻/其水痕/所至。称物/以/载之，则/校/可知矣。”太祖/悦，即/施行焉。
曹冲长到五六岁时，知识、谋断，可比成人。有次，孙权送来一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问诸下属，皆不知称象的办法。曹冲说：“将象放于船上，在水淹过船的水痕处刻记号，然后用船载物，将物逐一称量汇总，就知道了。”曹操很高兴，立即采纳。
3. 曹操的巨象,欲知其轻重
1.解释词语
曹操的巨象 得：得到
欲知其轻重 欲：想要
置象于船上 置：放
复称他物 复：再
2.翻译句子
置象于船上，刻起水痕所至
把大象放置在船上，在水痕所达到的位置刻上记号
复称他物，则象重可知矣
再称量别的物质，就可以知道大象的重量了
3.曹冲如何称象，请用自己的语言简洁说一说起道理
大象不可分割，曹冲用可以分割成若干份的石头来代替大象，而相同重量的物体，在船上的排水量是相同的，所以能通过称量石头的重量来知道大象的重量。
曹冲称象文言文翻译曹操得巨象曹冲称象文言文翻译答：关于曹冲称象文言文翻译曹操得巨象，曹冲称象 文言文翻译这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、【曹冲称象】曹冲生五六岁，智意所及，有若成人。2、时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。3、冲曰：“置象于船上，刻其水痕所至。4、称...
古文的“曹操称象”的原文答：原文：曹操得巨象，欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告曹曰：“置象于船上，刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称其他物，则象重刻知矣。
曹冲称象古文翻译???答：回答：原文】 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖悦,即施行焉。 【译文】 曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度,可以比得上成人(如一个成年人)。...
曹冲称象文言文每个字的意思答：”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。原文：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。此文出自东汉·陈寿的《三国志》...
曹冲称象文言文翻译?答：曹冲称象文言文翻译：曹冲年龄五六岁的时候，知识和判断能力如一个成年人。有一次,孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问他的属下这件事，但他们都不能说出称象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，称一下这些东西,那么比较下就能知道了。”...
朗读文言文划分节奏答：二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏。 三、语句倒装之处要停顿。 还有一点很重要,那就是必须正确理解文意,因为这是确定文言文停顿节奏的前提。在总结经验的同时,打好扎实的文言基础,使自己具有良好的文言语感。 此时/欲下一语描写/不得 翻译:这时我想用一个词来描绘眼前的...
文言文节奏划分规律6答：对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义:然 / 得而腊之 / 以为饵(《捕蛇者说》)。其实,划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法,而这五种方法也不是孤立使用的,要正确划分朗读节奏,还是要准确理解文句的意思,把握住其内在的逻辑意义。 文言文句子朗读节奏划分技巧与方法 读清句读,正确停顿是诵读文言文...
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《曹冲称象》文言文翻译答：曹操的儿子曹冲到五六岁的时候，知识和判断能力意识所达到的程度，可以比得上成人。孙权曾经送来过一头巨象，曹操想要知道这象的重量，询问他的下属，都没法想出称象的办法。曹冲说：“把象安放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，（称一下这些东西），那么比较就能知道结果了...
