三顾茅庐几年级

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《三顾茅庐》是人教版九年级《语文》上册的一篇课文。

该课文根据罗贯中的著名古典历史小说《三国演义》第三十七回——《司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐》改编而成。课文记叙了刘备三顾茅庐，邀请诸葛亮出山，辅佐他复兴汉室的情节，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。

成语三顾茅庐由此而来，现在常用三顾茅庐的故事来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。

故事概括

东汉末年，诸葛亮居住在隆中的茅庐里。谋士徐庶向刘备推荐说：诸葛亮是个奇才。刘备为了请诸亮帮助自己打天下，就同关羽、张飞一起去请他出山。可是诸葛亮不在家，刘备只好留下姓名，怏怏不乐地回去。

隔了几天，刘备打听到诸葛亮回来了，又带着关羽、张飞冒着风雪前去。哪知诸葛亮又出门出去了，刘备他们又空走一趟。

刘备第三次去隆中，终于见到了诸葛亮。在交谈中，诸葛亮对天下形势作了非常精辟的分析，刘备十分叹服。

刘备三顾茅庐，使诸葛亮非常感动，答应出山相助。刘备尊诸葛亮为军师，对关羽、张飞说：我之有孔明，犹鱼之有水也!

课本剧三顾茅庐是几年级的书

答：4年级下学期 吧

九上三顾茅庐字词解释

答：九年级三顾茅庐课文翻译 译文：诸葛亮亲自在田地中耕种，喜爱吟唱《梁父吟》，他身高八尺，常常把自己和管仲、乐毅相比，当时人们都不承认这件事。只有博陵的崔州平，颍川(河南禹州)的徐庶与诸葛亮关系甚好，说确实是这样。适逢先帝刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明...

九年级上册语文《三顾茅庐》教学教案

答：学习课文中景色秀丽宜人的有关语句，用来到，只见的句式写一处景色。教学重点：有感情地朗读课文，认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。教学难点：通过刘备的神态、语言和动作描写，体会刘备访求贤才的虔诚。教学具准备：多媒体 主要板书：7、三顾茅庐 刘备 诸葛亮 诚心诚意 雄才大略 教学过程：...

20l5年四年级下册语文课文《三顾茅庐》

答：一天，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙冈诸葛亮住的茅草屋。刘备上前敲门，里面走出一个书童，说：“先生今天早晨出门了。”刘备问：“上哪儿去了？”书童说：“我家先生行踪不定，不知道上哪儿去了。”刘备又问：“什么时候回来？”书童说：“那更说不定了。或者三五日，或者十几天，没准儿...

三顾茅庐小学生剧本几年级

答：四年级故事概括：刘备三次去诸葛亮的家里请他出山帮自己，前两次诸葛亮都没在家，第三次才见到他，答应辅助刘备。三顾茅庐的故事主要讲了什么现代的社会，无论是企业还是国家都离不开人才的辅佐，有了人才国家才能发展壮大。今天就一起来看一则关于人才的故事三顾茅庐，分析以下它讲了一件什么故事。详细...

九年级三顾茅庐原文及翻译

答：九年级三顾茅庐原文及翻译如下: 三顾茅庐原文: 却说玄德正安排礼物,欲往隆中谒诸葛亮,忽人报:“门外有一先生,峨冠博带,道貌非常,特来相探。”玄德曰:“此莫非即孔明否?”遂整衣出迎。视之,乃司马徽也。玄德大喜,请入后堂高坐,拜问曰:“备自别仙颜,因军务倥偬,有失拜访。今得光降,大慰仰慕之私。”...

四年级语文第八课三顾茅庐三分天下指什么

答：1、三顾茅庐 汉末刘备三次诚访诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话，渐成典故，载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。2、三分天下指三国时期魏、蜀、吴三国鼎立并且互相牵制的局面。延康元年（220年），曹操之子曹丕篡汉自立，建立魏国，定都...

九年级三顾茅庐原文及翻译

答：九年级三顾茅庐原文及翻译如下：三顾茅庐原文 亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰...

四年级下册《三顾茅庐》这一课是按什么顺序写的

答：刘备三顾茅庐，诸葛亮向刘备提出了占据荆州、益州(今四川大部和湖北一部)，谋取西南各民族的支持，联合孙吴，对抗曹魏而后统一天下的建议，这就是有名的"隆中对"。后来，刘备根据诸葛亮的策略，联孙攻曹，取得了"赤壁之战"的胜利，占领了荆、益。曹丕代汉称帝后，诸葛亮说服了刘备，建立蜀国称帝，被任...

“三顾茅庐”中在见到孔明之前,刘备曾把孔明的友人、兄弟、等误当做卧龙...

答：诸葛亮在登上政治舞台之初，就以《隆中对》的方式为刘备描述出一个战略远景。这一千古名篇，许多人能够倒背如流，在中国古代的战略思想中，隆中对具有典范价值。此篇文章入选初中语文，人民教育出版社九年级（上册）。三顾茅庐中的《隆中对》诸葛亮在登上政治舞台之初，为刘备奉献隆中对策，为刘备描述出一...