生于安乐死于忧患  开头连用了六个事例，在内容和表达效果上分别有什么作用？ 高中语文文学常识

语文和文学有何区别？~

文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等，是文化的重要表现形式，以不同的形式（称作体裁）表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活。


语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式；语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒发情怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容（这些内容其信息原意因语言文字固有的释义格韵等特性可能受到限制改变或得到发挥变化）。


概括点说就是语文是基础，文学是产物。语文是工具，文学是产品。

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分析：
六个事例从内容上是一个面例，有丰富文章内容的作用；而从手法上讲，它又是一个排比，起到了增强文章说理性和说服力的作用。
内容上：连用六个事例，有力地证明了“安乐使人灭亡，忧患成就人生”的观点（题主标题搞错了歪）丰富了文章内容；
表达效果：六个事例的排列形成了排比，有增强语势的效果；增强了文章的说理性和说服力。
题主要学会的是答题的方法，而不只是抄答案，下次自己一定要动脑筋！答得也许不是多么完美，但毕竟是自己的成就呢。我虽然能给你整理出来一个答案，但是不一定就是标准答案呀。

死于忧患是什么意思?

答：也有人当做忧国忧民的意思 。中文名 生于忧患，死于安乐 外文名 Calamity, died of happiness 含义 忧患使人生存，安乐使人灭亡。出处 《孟子·告子下》基本信息 词目 生于忧患，死于安乐 释义 忧患：忧愁祸患。安乐：安逸...

《生于安乐死于忧患》的翻译

答：《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》，原文为：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体...

生于安乐,死于忧患,说法对吗,为什么?

答：虽然跟原著不同，但在生活中却很受用，那些安逸的，无忧无虑的，顺其自然的活法一般长寿；那些整日忧虑，患得患失，杞人忧天的容易生病。这也不是绝对的吧，善于疏导自己情绪的就没问题。

“生于忧患死于安乐”这句话有什么现实意义

答：生于忧患，死于安乐出自自《孟子·告子下》是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。意思就是居安思危，无论是对于国家治理还是个人处事都不能安于现状，要有忧患意识，不断进取。现实意义：生活中,如果一个人的周围环境很差,...

"生与忧患而死于安乐"是什么意思?

答：出自：先秦孟子及其弟子《孟子·告子下》原文：人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。译文：人常常犯错，然后才能改正；内心...

“生于忧患死于安乐”是什么意思?

答：“生于忧患死于安乐”的意思是忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。原文：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先...

生于忧患,死于安乐是什么意思?

答：人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。”生于忧患死于安乐翻译 孟子说：“舜从田间劳动中成长起来，傅说从筑...

生于忧患死于安乐什么意思

答：原文《生于忧患，死于安乐》\x0d\x0a舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。\x0d\x0a故天将降大任于是(斯)人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其...

生于忧患死于安乐的原文和翻译

答：生于忧患死于安乐的原文和翻译如下：1、原文：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其...

生于安乐,死于忧患出自谁之口

答：生于安乐，死于忧患出自孟子之口。“生于忧患，死于安乐”出自《孟子·告子下》，而《告子》篇 记录了孟子和告子的对话。因此“生于忧患，死于安乐”是对弟子告子说的。2、拓展：《孟子·告子》记录了孟子和其学生告子（...