秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料，它把蓝色给了什么？~
它把蓝色给了浩瀚无边的天空，让天空更加湛蓝，更加广阔。
它把蓝色给了孕育生命的大海，让海水更加清澈，更加浑厚。
它把蓝色给了浩瀚无边的天空，让天空更加湛蓝，更加广阔。
词句为比喻句，把秋天的雨比喻成五颜六色的燃料。比喻一种常用修辞手法。
比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。
用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。
它把蓝色给了浩瀚无边的天空，让天空更加湛蓝，更加广阔。
《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文，作者是陶金鸿 ，朗读人是张蕾 。
这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
扩展资料课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。
课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难，是教学上的一个难点。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
扩展资料：
课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子扇了扇了扇走了夏天的炎热，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了，秋天的凉爽金黄色是给田野的，看田野像金色的海洋臣红色是给果树的橘子柿子，你挤我碰争着要人们去摘呢，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的雪白，菊花在秋雨里频频点头
秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。
给了枫叶和苹果，
给了银杏树和梨子，
……
……
……
还可以写:
（ ）。
秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料你看它把什么给了什么什么答：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘...
秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料你看它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一...答：1、秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，你看它把白色给了棉花，朵朵白花花的棉花，像极了云朵。2、秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，你看它把金黄给了稻谷，粒粒金黄的稻谷，正咧嘴笑呢。3、秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，你看它把紫色给了葡萄，一串串紫色硕大的果实，多诱人。4、秋天的雨有一盒五彩缤纷...
秋天的雨第二自然段有几句话?第一句总写什么?后面几句分别写了什么_百...答：写秋雨的颜色。你看，它把（黄色）给了银杏树。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像（小扇子）。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像（一把把）小扇子，（扇哪扇哪），扇走了（夏天的炎热）。
秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料(仿写)答：1、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把粉红色给了桃子，粉红色的桃子笑啊笑啊，带走了秋天的冷清，带来了秋天的欢乐。他把紫色给了葡萄，紫色的葡萄滚啊滚啊，滚走了夏天的炎热，滚来了秋天的凉爽。2、秋天的雨，有...
秋天的雨是一盒颜料它把秋天什么,如何填空?答：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。该段来自《秋天的雨》这篇课文，篇课文从钥匙、颜料、...
三年级上册仿写6课秋天的雨第二段怎么写答：1、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了鲜花，五彩缤纷的鲜花给秋天带来了芬芳。它把黄色给了落叶，一片片落叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，给秋天带了美丽。橙红色是给柿子的，顽皮的柿子挂在树枝上，你挤我碰，像一个个小朋友，给秋天带来了快乐。金黄色是给太阳的，和煦的阳光给...
秋天的雨课文中有新鲜感的句子答：1、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。2、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。3、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着...
尝试本文秋天的雨第二段的结构写几句答：仿写为：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了鲜花，五彩缤纷的鲜花给秋天带来了芬芳。它把黄色给了落叶，一片片落叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，给秋天带了美丽。解释分析：根据仿写句子的规则，仿写出来的句子需要具备原句子的题干，那么根据第二段内容“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料...
秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写答：秋天的雨还会把颜色分给谁照写如下：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了苹果，红红的苹果像一盏盏灯笼在秋雨里发出红光。它把黄色给了柚子，黄黄的柚子像一个个皮球在秋雨里跑来跑去。它把金黄色给了桂花，金黄的桂花像一颗颗金色的小米粒。牵牛花得到的颜色就更多了，有紫色、粉色...
秋天的雨中的你挤我碰写出了果子的什么什么 什么什么答：体会到果园丰收了。“你挤我碰”表明柿子、橘子等各种水果都很多，说明果园丰收了。这句话出自《秋天的雨》，作者是陶金鸿。作者用了拟人的修辞手法。原文如下：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树...
