求《劝学》荀子的翻译,特殊句式,词类活用,通假字等~~~答：在阐述学习要专心致志的道理时，作者又用“蚓”和“蟹”作对比，前者“无爪牙之利，筋骨之强”，却能“上食埃土，下饮黄泉”，后者虽有“八跪而二螯”，却“非蛇蟮之穴无可寄托”。道理何在？就在于前者“用心一也”，后者“用心躁也”。鲜明的对比，强烈的反衬，增强了说理的分量。荀子的文章素...
师说中的词类活用,特殊句式和虚词答：词类活用 1、师者，所以传道受业解惑也： 惑，形容词作名词：疑惑的问题、糊涂的问题 2、吾从而师之： 师，意动用法：以……为师 3、吾师道也： 师，名词活用作动词：学习 4、其下圣人也亦远矣： 下，名词活用作动词：不如 5、是故圣益圣，愚益愚： 圣，愚，形容词作名词，圣：圣人，愚，...
《阿房宫赋》中有哪些词类活用的现象?答：5、 上食埃土，下饮黄泉，用心一也（专一。）6、 合从缔交，相与为一（一体。）爱：1、 秦爱纷奢，人亦念其家（喜爱。）2、 使秦复爱六国之人（爱护。）3、 不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜。）4、 晋陶渊明独爱菊（喜欢。）取：1、 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（夺取。）2、 青，取之...
劝学中,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。用作何解释?答：专一的意思。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”：蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮地下水，这是用因为心思专一的缘故。出自《荀子·劝学》
急!!阿房宫赋中的特殊句式和词类活用答：特殊句式：1、判断句：灭六国者六国也，非秦也。白话释义：灭亡六国的，是六国自己，不是秦国啊。2、省略句：长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？白话释义：原来是一座长桥躺在水波上，没有起云，为什么有龙？原来是天桥在空中行走，不是雨过天晴，为什么出虹？词类活用：1、六王毕，四海一（...
《阿房宫赋》中的词类活用和文言句式+答：5、 上食埃土，下饮黄泉，用心一也（专一。）6、 合从缔交，相与为一（一体。）爱：1、 秦爱纷奢，人亦念其家（喜爱。）2、 使秦复爱六国之人（爱护。）3、 不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜。）4、 晋陶渊明独爱菊（喜欢。）取：1、 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（夺取。）2、 青，取之...
文言文实词词类活用答：词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用。 2. 【文言文中的词类活用\文言句式\一词多义\最好很全很全】 词类活用 名词作状语 君子博学而日参省乎己 日:表时间的名词,放在动词“参省”前,作状语,当每日讲. 上食埃土,下饮黄泉 上、下:方位名词分别用在动词“食”、“饮”前,作状语,当向上,(指在地面上...
文言文动词活用现象优秀教案答：词类活用 名词作状语 君子博学而日参省乎己 日:表时间的名词,放在动词“参省”前,作状语,当每日讲. 上食埃土,下饮黄泉 上、下:方位名词分别用在动词“食”、“饮”前,作状语,当向上,(指在地面上),向下,(指在地下)讲. 名词作动词 假舟楫者,非能水也 形容词作名词 水:作游水讲.能愿动词应与动词搭配...
必修三文言文重点知识整理和古代文化常识答：10.寄托 古义:容身,托身;今义:把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如:非蛇鳝之穴无可寄托者。三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语① 君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天)② 上食埃土,下饮黄泉(上、下:名作状,向上、向下)2.名词作动词假舟楫者,非能水也(水:名词用作动词,游...
...必修一知识点总结和文言文知识点总结。词类活用一定要写清楚哦!求...答：2、上食埃土,下饮黄泉。(向上,向下)3、西望夏口,东望武昌。(向西,向东)4、月明星稀,乌鹊南飞。(向南)5、日与其徒上高山。(每天)6、四望如一(名词用作状语,向四面;数词用作形容词,相同)7、群聚而笑之。 群,成群地 名词作状语8、攀援而登,箕踞而遨 箕,像箕一样 名词作状语(三)形容词作名词。 1、...
网友点评：
巩芳羽19170153252：
求高中文言文一百个 词类活用 -
壤塘县1846回复：
[答案] 高中文言文词类活用归纳总结 一.使动用法 (一)名词活用为使动 1.先破秦入咸阳者王之.《鸿门宴》王,使动用法.使……称王. 2.欲辟土地,朝秦楚.《齐桓晋文之事》朝,使……朝见. 3.纵江东父老怜而王我,我何面目见之.《鸿门宴》王,使……做...
巩芳羽19170153252：
【劝学】中所有词类活用的词
壤塘县1846回复：
判断句:用心一也 君子博学而日参省乎已,日:名作状语 上食埃土,下饮黄泉,上 下:方位名词作状语 用心一也,一:数词作动词 木直中绳,柔以为轮 ,柔形容词作动词
巩芳羽19170153252：
<劝学>中运用词类活用的地方
壤塘县1846回复：
子博学而日参省乎己:日,名词作状语,每日. 上食埃土,下饮黄泉:上、下,方位名词作状语,在地上、在地下. 假舟楫者,非能水也:水,名词作动词,游水. 用心一也:一,数词做动词,专一. 假舆马者,非利足也:利,形容词作动词,走得快.
巩芳羽19170153252：
以下古文中的词类活用及解释 -
壤塘县1846回复：
假舟楫者,非能水也(水:名词用作动词,游水) 上食埃土,下饮黄泉(上、下:名作状,向上、向下) 君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天) 木直中绳,輮以为轮(輮:动词的使动用法,使……弯曲) 故木受绳则直,金就砺则利.(这个我查不到) 其曲中规(曲:形作名,曲度,弧度) 登高而招,臂非加长也(高:形作名,高处) 积善成德.——善(应该是有善心的意思吧) 用心一也:一(我只知道整句意思是一心一意)
巩芳羽19170153252：
文言文中,一词多义和词类活用的区别 -
壤塘县1846回复：
词类活用是指一个词在一个句子中活用作其它词性,如名词活用作动词 一词多义是指一个词在不同句子中有多种解释,并不改变词性. 词类活用是暂时的,离开这个语言环境,意思就变了.
