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两小儿辩日的道理3个

2024-05-09来源:本站编辑

  • 两小儿辩日告诉我们什么道理
  • 答:道理:这个故事说明为了认识自然、探求客观真理,要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的。同时也告诉我们问题要分多角度来看待,事事没有标准答案,每个人都可以就此...

  • 两小儿辩日的启示 两小儿辩日有什么启示
  • 答:1、两小儿辩日告诉我们要善于观察,勤于思考;从不同角度认识事物,这样会有不同发现;学无止境,我们要不断地学习;我们要谦虚谨慎,实事求事。2、说明了知识无穷、学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己...

  • 两小儿辩日中两小儿各持观点令什么这说明孔子是一个什么的人这个故事也...
  • 答:两小儿辩日中两小儿各持观点令孔子不能作决断之事。这说明孔子是一个实事求是、谦虚谨慎、敢于承认自己学识不足的人;这个故事也告诉我宇宙之大,知识之广,上下纵横,虽智者也不能事事尽知,学海无涯 ,知之为知之,不知...

  • 课文 两小儿辩日 告诉我们什么道理?
  • 答:从这个故事中,我们感受到古人善于动脑,大胆质疑,大胆认识自然,探求真理以及孔子谦虚,谨慎诚实的态度,也体会到学无止境的道理...,2,这篇文言文告诉我们对待学习要专心致志,决不可三心二意,还要细心观察,勇于质疑,谦虚谨...

  • 两小儿辩日的中心思想是什么?
  • 答:《两小儿辩日》中心思想:做事要实事求是,还有要善于观察生活中的事物.此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。

  • 两小儿辩日的道理!精简!三个角度!急急急!
  • 答:两小儿辩日主要讲了 1做人要实事求是,不能不懂装懂 2碰到不懂得,不要在乎别人的地位或者知识,要不耻下问 3为人处世要接受别人建议与意见,不能以自己为中心,学无止境 ...囧 参考资料:自己 ...

  • 两小儿辩日这篇课文中两个小孩的的精神
  • 答:两个小孩的的精神:善于观察、大胆质疑、勇于探索。通过阅读,我们发现两个小孩有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神,而孔子则实事求是、谦虚谨慎——这说明了治学要实事求是,不能不懂装懂的道理。

  • 两小儿辩日告诉我们学而不思则罔思而不学则殆的道理了吗?
  • 答:《两小儿辩日》是一篇寓言故事,它告诉了我们学而不思则罔思而不学则殆的道理。通过两个小孩争辩太阳是离地球近还是远的故事,告诉我们学习的方法和态度。通过学习两小儿的说话有理有据、仔细观察、善于思考,我们可以学到...

  • 文言文l两小儿辩日可以提什么问题?
  • 答:1、“孔子不能决”说明了什么?2、从两小儿辩日的故事中,你得到了什么启示?3、孔子为什么不能回答两个孩子的问题?参考答案:1、 天下之理,人不能尽知,应当实事求是,“知之为知之,不知为不知”,不能强不知以为知.2...

  • 《两小儿辩日》中两个小孩依据和观点分别是什么?
  • 答:”另一两小儿辨日图片个小孩子则认为日出时太阳距离人远,而正午的时候距离人近。一个小孩说:“日出时太阳像一个车盖,正午时就像一个圆口器皿,这不是远的东西显得小而近的东西显得大的道理吗?”另一个小孩子说:“...


    网友点评:

    璩彦殃19851005381:   《两小儿辩日》告诉了我们怎样一个道理? -
    大新县306回复: 本文通过写孔子路遇两个孩子在争辩太阳何时离人远,何时离人近的问题,然而孔子却不能作出正确判断的事,说明了知识无穷,学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是,能敢于承认自己的不足的精神和古代人民敢于探求客观事理,并能独立思考、大胆质疑的精神.

    璩彦殃19851005381:   课文 两小儿辩日 告诉我们什么道理 -
    大新县306回复: 有很多种 从孔子那里告诉我们:要谦虚谨慎、实事求是“知之为知之 不知为不知” 从两个小孩那里告诉我们:要细心观察、勇于质疑 全文告诉我们:要主动认识自然 探求客观真理 大胆质疑的科学态度 说明了知识无穷 学无止境 再博学的人也有所不知 讲究实事求是

    璩彦殃19851005381:   《两小儿辩日》说明了( )、( )道理. -
    大新县306回复: 表现了两小儿善于观察,说话有理有据,和孔子实事求是的态度.教育我们要独立思考,大胆提问,学习是无止境的.我们老师刚让我们写的 而且这个很好记

    璩彦殃19851005381:   两小儿辩日的道理是什么? -
    大新县306回复: 最重要的是要学习孔子实事求是,独立思考,大胆置疑的精神... 学习孩子那种敢于提问的精神..

    璩彦殃19851005381:   {两小儿辩日}这篇课文中的道理是什么? -
    大新县306回复: 故事可分三部分理解.先写孔子路遇两小儿辩斗,点明了故事发生的时间、地点、人物、起因.两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点.接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会的直觉(视觉、触觉)阐明所持观点,以反驳对方观点.最后写孔子面对两小儿的争辩,无法裁决而引起两小儿的“笑”.全文仅一百来字,却能给人以多方面的启示.通过对话描写来表现人物、展开故事情节是其语言表达上的特点,从中表现了两小儿的天真可爱及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度.

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