《诫子书》节奏划分是什么?答：夫／君子之行，静／以修身，俭／以养德。非淡泊／无以明志，非宁静／无以致远。夫／学须静也，才／须学也，非学／无以广才，非志／无以成学。滛慢／则不能／励精，险躁／则不能／治性。年／与时驰，意／与日去，遂／成枯落，多／不接世。悲守／穷庐，将／复何及！译文：有道德修养...
蒲松龄的《狼》第三则正确停顿和重点字词读法!!古文高手帮忙!越快越好...答：《狼三则》的故事是富有深意的,可以说是对《梦狼》的补充,实际上寄寓了作者鞭挞贪官污吏的思想。今天我们重读这个故事,可以悟出一个正确的道理,对付野兽必须如此,对付现实生活中阶级敌人也必须如此。要敢于斗争,又要善于斗争,以夺取胜利。 追问 我是问停顿唉 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答...
两小儿辩日节奏划分是什么?答：两小儿辩日节奏划分如下：孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而日中时/远也。”一儿以/日初出远，而日中时/近也。一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此...
君子于役 不知其期的划分节奏答：作品原文 君子于役⑴，不知其期⑵，曷其至哉⑶？鸡栖于埘⑷，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思⑸！君子于役，不日不月⑹，曷其有佸⑺？鸡栖于桀⑻，日之夕矣，羊牛下括⑼。君子于役，苟无饥渴⑽！词句注释 ⑴于：往。役：服劳役。于役，到外面服役。⑵期：指服役的期限。⑶...
中轩敞者为舱节奏划分答：而/计其长,曾(zēng)不/盈寸.盖/简桃核/修狭者/为之.嘻,技/亦灵怪/矣哉!拓展：文言文节奏划分原则 根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分 对文言句子的朗读节奏划分的第一步，我们必须先分析这个句子各成分间的关系，理出这个句子的主干，明白主语、谓语、宾语各是什么。第二步就...
子衿断句划分答：qīng qīng zǐ jīn ， yōu yōu wǒ xīn ；青青子衿，悠悠我心；zòng wǒ bù wǎng ， zǐ nìng bú sì yīn ？纵我不往，子宁不嗣音？qīng qīng zǐ pèi ， yōu yōu wǒ sī ；青青子佩，悠悠我思；zòng wǒ bù wǎng ， zǐ nìng bù lái ？纵我不往，子宁不来？
《诫子书》朗诵停顿节奏划分答：《诫子书》三国：诸葛亮 夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。 非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学须静也，才/须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。滛慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。 年/与时驰，意/与日去，遂/成枯落，多/不接世。悲守/穷庐，将/复何及！译文...
七言古诗的朗读节奏划分答：若按节奏可划分为“二二二一”， 如：春风/不度/玉门/关， 或“二二一二”如：人生/自古/谁/无死，留取/丹心/照/汗青等。划分朗读节奏有两种方法：1、一是按音节划分，划分诗词的朗读节奏一般采用这种方法。2、二是按意义单位（相当于句子成分），划分文言文的朗读节奏一般采用这种方法。
鱼我所欲也的朗读节奏如何划分?答：鱼我所欲也的朗读节奏划分如下：鱼/，我/所欲/也；熊掌/，亦/我/所欲/也。二者/不可/得兼，舍/鱼/而取/熊掌/者也。生/，亦/我/所欲/也，义/，亦/我/所欲/也。二者/不可/得兼，舍生/而/取义/者也。生/亦/我/所欲，所欲/有甚于/生/者，故/不为（wéi）/苟得/也。死/亦/...
孟子两章的节奏划分答：一、天时／不如／地利，地利／不如／人和。 三里／之城，七里／之郭，环而攻之／而／不胜。夫／环而攻之，必有／得天时／者矣，然而／不胜者，是天时／不如／地利也。城／非不高也，池／非不深也，兵革／非不坚利也，米粟／非不多也，委而去之，是地利／不如／人和也。故曰，域民／...
网友点评：
郗剑庞19564371485：
文言文《孟母教子》的断句 -
陆河县1405回复：
[答案] 孟子/少时,东家/杀豚,孟子/问其母曰:“东家杀豚/何为?”母/曰:“欲/啖汝.”其母/自悔其言,曰;“吾怀娠/是子,席/不正不坐;割/不正不食,胎之教/也.今/世有/知而欺之,是/教之不信/也.”乃/买东家豚肉/以食之,明不欺/也.
郗剑庞19564371485：
孟子欲休妻文言文节奏划分 -
陆河县1405回复：
选自《韩诗外传》.原文为＂孟子妻独居,踞,孟子入户视之,向其母曰:＂妇无礼,请去之.＂母曰:＂何?＂曰:＂踞.＂其母曰:＂何知之?＂孟子曰:＂我亲见之.＂母曰:＂乃汝无礼也,非妇无礼.《礼》不云乎?'将入门,问孰存.将上堂,声必扬.将入户,视必下.'不掩人不备也.今汝往燕私之处,入户不有声,令人踞而视之,是汝之无礼也,非妇无礼也.＂于是孟子自责,不敢去妇.＂
