学古诗的方法有哪4步答：指导学生读通诗句，理解诗意后，就应该引导他们从总体上想象诗歌描绘的画面，进入诗的意境。四、背诗文，悟诗情。古诗不仅语言美，意境美，而且具有音乐美，读好了，背好了，简直是一种艺术享受。背诵不能含糊，一定要学生背熟。背熟了，现在不能领会的东西，以后还能逐步体味出来，学生会终生受益的。...
为什么要学诗歌答：其实古典诗词作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予的历史重任。古诗词鉴赏更是直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此成为语文科目中占有的比重是比较大的，当然学习古诗词鉴赏更要把握其核心的思维方法和...
学习诗歌需要掌握哪些方面?答：郦道元,北魏地理学家.著有富有文学价值的地理志《水经注》.钟嵘,南朝梁文学批评家.著作《诗品》是我国第一部诗歌理论专著.王勃(650-675),字子安,绛州龙门(今山西河津市)人.唐初诗人,与杨炯,卢照邻,骆宾王一起,被称为"初唐四杰".代表作有《滕王阁序》等.王维(701-761),字摩诘,唐代田园诗人,与孟浩然并称"王孟...
学古诗的几个步骤答：二、应引导学生由表及里的分析。学习诗歌只停留在字面上的理解是不够的，应当引导学生对一首诗内容有进一步的理解，只有这样，才能提高学生认识事物的能力。因为在诗歌中往往是“情与景合、意与象通”，如果抓住了表现情感的景和表现意境的象，把一首诗的许多不同景与象作深入的分析，找出它们的共同...
学习诗歌怎么写?答：雪莱：“一般来说，诗歌可以解作‘想象的表现’。”布莱士列特：“诗歌是想象和激情的语言。”艾青：“没有想象就没有诗”，“诗人最重要的才能就是运用想象。”诗人的想象和科学家的想象不同。诗是一门学问，在文学的韵律方面大部分有限制，但在其他方面极端自由，并且和想象有关系。想象因为不受物质...
怎样学习古诗词?答：一、朗读古诗 学习古诗先要读准字音，读出节奏，读出韵味。可事先设置情境，在一定的情境中读，这个情境可以是喜境，也可以是悲境，在喜境中读婉约诗歌，在悲境中读豪放诗歌或山水田园诗歌。读的目的就是要读出诗歌的韵律节奏，读出诗歌的意境，读出诗人的情感。如南唐后主李煜的《虞美人》一词，只有...
如何进行诗歌教学答：1、反复诵读，体会情感 中国古典诗歌的特点是意境深远，感情丰富，语言简练，节奏感强，这些特点使得诗歌易于朗诵，朗诵可以提高学生感受诗歌的语言，韵律，形式，并逐渐把诗歌的语言转变为自己的语言，创作出优美的诗篇。俗语说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。再者经过反复诵读，便能理解诗歌的含义，...
关于学习的诗歌有哪些?答：读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐 韩愈《劝学诗》）五、体会 半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋 朱熹《观书有感》）昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《观书有感》）六、乐趣 木落水...
小学生诗歌大全答：【雨中曲】淅沥哗啦，下雨了，雨落在湖面上，滴滴答答，好像交响乐团，雨落在屋檐上，答答答，好像在为交响乐团鼓掌，雨落在伞面上，咚咚咚的打起鼓。淅沥哗啦，下雨了，雨一滴一滴慢慢的落下，小花开开心心的洗澡，大地有了雨滴的点缀，变得闪亮亮，小花开心的笑，小草开心的笑，就连大地都笑了...
教孩子学古诗的方法答：选教古诗要结合季节特征或与幼儿生活相关有共鸣的作品,例如:清明节学习《清明》,春天雨水多时学《春夜喜雨》、《春晓》,对幼儿进行爱惜粮食教肓时学习《悯农》,迎接新年时学习《元日》等等。形式丰富依据诗歌内容准备挂图,这样图文结合、对照,利于幼儿更好的理解诗句意思。只有文字,幼儿的感观刺激减少,学习会相对...
网友点评：
程吉录18312723771：
求几篇具有文学价值的诗歌,要自创的哈,大神们快来展现自我吧 -
麦积区1479回复：
这一季我的心 如天上的浮云 无论流浪到哪个角落 它的目光 总投向你 这一季 我的梦 似风中的飘雨 不管流放在哪片荒野 它的叮咛 总萦绕你
程吉录18312723771：
诗歌是什么 -
麦积区1479回复：
诗歌是一种抒情言志的文学体裁,是只有一种用言语表达的艺术就是诗歌. 中国古代不合乐的称为诗,合乐的称为歌,现代一般统称为诗歌.它按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界.诗的起源可以追溯到上古.虞舜时期...
程吉录18312723771：
文学诗歌 -
麦积区1479回复：
季冬除夜接新年,晓云将入岳阳天.婷前列肆茱萸席,元凯癖成官始贵.旦别河桥杨柳风,快剑长戟森相向.乐九韶兮人神感.季月炎初尽,晓风吹不尽.婷花如有意,元和圣天子.旦暮易渔商,快刀断其头.乐因南涧...
