曹刿论战阅读题及答案答：4.选文详略得当，详写___，略写___，这样安排，突出了曹刿的“远谋”。5.鲁庄公是个平庸的国君，但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处作简要分析。《曹刿论战》阅读答案 1. (1)肉食者/谋之(2)弗敢/加也 2. (1)通“遍”，遍及，普遍(2)...
人教版九年级下册语文《曹刿论战》教案答：人教版九年级下册语文《曹刿论战》教案 教学要点: 一、认识要想取得战争的胜利,战前必须做好政准备——取信于民的道理,在作指挥上,必须重视士气、详察敌情、正确运用战略战术,善于掌握有利战机。 二、了解本文记叙战争详略得当的特点。 三、掌握课文中一些字词的含义及用法。 教学过程: 一、 题解: 1、作者及...
曹刿论战文言文知识总结答：对于无助于表现“论战”的事,如战争的起因、战斗的状况、战后的处理等,略写或不写。这样剪裁,叙事清楚,详略得当,有力地突出了中心。 本文以人物的_对话___形式运用__对比___写法记下了历史上著名的战争_长勺之战___。 弱小的鲁国战胜强大的齐国靠的是曹刿_的正确的军事理论:政治上__取信于民战略战术上...
曹刿论战教案答：《曹刿论战》教案(一) 教学目的: 1、深入钻研课文,了解曹刿的战略、战术思想,以及鲁军以弱胜强的原因。 2、学习本文以“论战”为中心组织和选择材料,详略得当的特点。 3、了解判断句、倒装句和省略句的用法;解释“牺牲”“狱”“间”等古今异义的词。 4、借助课文注释及词典读懂课文内容,并掌握文中对句意...
文言文问题解答 (在曹刿论战中,曹刿的'远谋'体现在哪里?用自己的话从...答：讨论后明确:文章围绕“论战”来进行选材与组织材料,详略得当,重点突出。此文虽然写战争,但战争的过程写得十分简略,中心始终扣住曹刿这一人物,运用对话来写论作战前的政治准备(第1段)及战胜齐国的原因(第3段),重点突出,中心明确,详略得当。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
曹刿论战答：(四)课文标题为“曹刿论战”,而课文内容却是全面叙述一个历史事件,而且叙述得非常简略。课文是怎样以简短的内容来刻画人物形象,表达中心的?1.紧扣中心精心剪裁,详略搭配得当。课文标题的中心是“论战”,课文内容依照这个中心剪裁,取与“论战”有关的曹刿的行动和言论,而对与“论战”无关的战争原因、物质准备、激烈...
《曹刿论战》说课稿答：教学难点为:把握本文围绕论战为中心选材、组织材料,详略得当的特点。 三、教学设计中注意的几点 针对本课教学的重难点和我班学生的实际情况,我在教学设计中注意了以下几个方面: 1. 课文分析细致,注重文本的研读。任何答案的回答都以阅读文本为基础,文言文的阅读更是如此。我们不能仅仅让学生停留在会读、会翻译课...
曹刿论战内容理解的问题答：21、曹刿论战 [教学目标]: 知识目标 1.积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因。 能力目标 1.把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 2.分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力,理解课文的主旨...
急!~ 求曹刿论战 中考全部知识点(考点)答：本文详略得当,重点突出。全文以“论战”为重点进行选材与剪裁,展开记叙,以突出曹刿高明的战略与战术。“论战”部分(一、三段)写得详,作战部分(第二段)写得略。 5. 本文结构特点: A. 过渡自然,上下勾连 文章以时间为顺序,以曹刿参加长勺之战的经过为线索展开记叙,依次是:战前准备——战争经过——战后总结,...
曹刿论战的中心论点,具体分析。答：把这两个问题留到下面去解答，才能更好突出“论战”的主旨。第三段，写曹刿论述这次战役取胜的原因。先用“既克，公问其故”一句承上启下。“既克”而不知“其故”，足见庄公完全不懂军事，这既印证了开头说的“肉食者鄙”，又自然引出曹刿的论述。这段论述用两个“夫”字依次带出两层意思：第...
网友点评：
冉娅翟13746522663：
曹刿论战中用二百余字就写出了长勺之战的全过程,想一想:作者是怎样安排详略的?这样安排有什么好处? -
湄潭县1495回复：
[答案] 这是我们老师告诉我们的正确答案: 祥写:战前 略写:长勺之战(战争) 目的:突出曹刿的深谋远虑 本文并未详写战中的表现,我反对上楼 吴潇雨 的观点
冉娅翟13746522663：
曹刿论战中鲁国的胜利对你有何启示
湄潭县1495回复：
战争题材在《左传》中写得最好,详略得当,而且都有声有色,这篇文章就是一例.曹刿论战以“肉食者鄙”即当官的见识浅薄,不能考虑周全为理论基础,而他的深谋远...
冉娅翟13746522663：
曹刿论战中心思想,主要突出什么 -
湄潭县1495回复：
本文意在表现曹刿的“远谋”,故紧紧围绕“论战”来选取材料.第一段通过曹刿与鲁庄公的对话,强调人心向背是取决于战争胜负的首要条件,突出了曹刿“取信于民”的战略思想;第二段简述曹刿指挥鲁军进行反攻、追击和最后取得胜利的过程,显示曹刿的军事指挥才能,为下文分析取胜原因作伏笔;第三段论述取胜的原因,突出曹刿善于抓住战机,谨慎而又果断的战术思想.全文叙事清楚,详略得当,人物对话准确生动,要言不烦,是《左传》中脍炙人口的名篇. 有帮助记得好评,新问题请重新发帖提问,这里不再回答谢谢
冉娅翟13746522663：
曹刿论战中的一些问题1.主要内容2.作者怎样安排详略的?这样安排有什么好处?3.怎样评价鲁庄公?4.作者采用什么写法塑造了曹刿怎样的形象?5.概括曹刿... -
湄潭县1495回复：
[答案] 1.又何焉 (古义:参与 今义:中间,空隙) 2.小大之 (古义:案件 今义:监狱 ) 3.弗敢也 (古义:虚报 今义:增加)... 【赏析】 战争题材在《左传》中写得最好,详略得当,而且都有声有色,这篇文章就是一例.曹刿论战以“肉食者鄙”即当...
冉娅翟13746522663：
课文是怎样刻画曹刿这一人物形象的 -
湄潭县1495回复：
1.从与众人和鲁庄公的对比来刻画的.写众人劝他别去,展现出他的“国家兴亡,匹夫有责”,而与鲁庄公对比则写出了他的政治远见和战略思想深谋远虑.2.线索是围绕鲁国与齐国的长勺之战的战争前后来写的.因为课文主要讲的是曹刿的远见,详略得当,对战争的描写只不过是叙事而后引出曹刿的一连串战略思想,重点突出曹刿个人.
冉娅翟13746522663：
曹刿论战 重点字词解释 -
湄潭县1495回复：
[答案] 【原文】 十年(1)春,齐师伐我(2).公(3)将战.曹刿(读音guì)请见(4).其乡人曰:“肉食者(5)谋之,又何间(读音jiàn)(6)焉?”刿曰:“肉食者鄙(7),未能远谋.”乃(8)入见.问:“何以战(9)?”公曰:“衣食所...
