以历史人物或事件为例,写出对“生于忧患,死于安乐”的理解答：吴王夫差自从战胜越国后，以为没有了后顾之忧，从此沉迷于西施的美色，过着骄奢淫逸的生活。他又狂妄自大，不顾人民的困苦，经常出兵与其它国家打伏。他还听信伯嚭的谗言，杀了忠臣伍子胥。这时的吴国，貌似强大，实际上已经...
结合自己的学习实际,谈谈“生于忧患,死于安乐”的启示答：学习是个不断积累的过程，“生于忧患，死于安乐”的意思就是不能贪图安逸，有忧患意识，学习是终生的，不能停止不前，不能因为现在的成绩就不努力。逆水行舟不进则退
生于忧患,死于安乐的人教版中考题答：结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。(不超过２０个字)(２００３重庆市中考题)解析 此类题要求结合文章内容，联系自身实际或家庭、社会实际写出答案。如例１３可选第一句围绕政治理想来谈，可选第二句...
结合生于忧患死于安乐谈谈颜回的故事能说明什么道理?答：而庄子的 “生于忧患,死于安乐” 则是通过论述忧患在人们走上成功道路中起到的作用,教导人们 要有危机意识,不能沉溺于享乐.个人觉得二者在本质上不是共通的,前者是对价值观的判断,而后者是讲处事的原则.颜回是古代安贫...
哪些事例可以证明生于忧患而死于安乐这一道理答：举例如下：1、越王勾践 勾践屈服求和，卑身事吴，卧薪尝胆，又经“十年生聚，十年数训”，终于转弱为强，起兵灭掉吴国，成为一代霸主。这是亡国之辱的忧患使他发愤、催他奋起的结果。2、爱迪生 爱迪生，为人类做了巨大...
做最好的准备,做最坏的打算。结合实际生活,谈谈你的看法答：中国有一句老话是“生于忧患，死于安乐”，意思是说人们在比较困苦的环境中因为容易催发奋斗的力量，反而能更好地生存，而在相对安乐的环境中，因为没有生存的压力，就容易产生懈怠心理，反而会为自己带来危难。这一句话也...
结合《生于忧患死于安乐》一文,说说经历磨难困苦对于一个人来说有什么...答：对于我来说，这句话非常印象深刻，生于忧患死于安乐了，这句话告诉我们生命是用来体验的，不是用来打球的，不要成为生命的过客，要成为生命的主角。也许我们在成长过程当中会经历坎坷与磨难多磨难，但是只要我们坚持到底就一定...
急!!“生于忧患死于安乐”的说法是否有道理?请结合历史经验或自身经历...答：他们就是“生于忧患”的活的例证。至于“死于安乐”，最明显的例子就是李自成。李自成进入北京之后，并没有从明朝的灭亡中吸取教训，而是觉得天下太平了，于是对京城的北京进行了新一轮的烧杀掳掠，以至于军队战斗力迅速涣散，...
生于忧患 死于安乐答：1.对于一个想要成就大业的人来说，贫困、艰苦能促使他内心警觉、性格坚定，进而不断地增长自己的才干。2.物质条件优越，并不意味着我们的精神可以懈怠，现实社会竞争激烈，意味着追求安乐享受必会被淘汰，我们应当具有忧患意识...
举例说说“生于忧患死于安乐”的实例答：生于忧患，死于安乐，意思就是说，忧患而得以生存 因沉迷安乐就会衰亡！在我们中国历史上也有不少这样的人 生于忧患：李世民，一生勤于政事，因此唐朝得以繁荣；商的纣王生活在酒池肉林之中，不理朝政，因此商后期迅速步向...
网友点评：
后霄桂15941564611：
在物质生活日益丰富的今天,你如何理解＂生于忧患,死于安乐＂这一观点?结合实际,谈谈你的看法 -
沁阳市1776回复：
[答案] 这种高尚的道德情操是青少年乃至整个社会都要重视和学习的,这样我们才能在物质上和精神上,得到统一的提高、完善的发展
后霄桂15941564611：
生于忧患,死于安乐.联系实际.谈谈对它的理解. -
沁阳市1776回复：
[答案] 生下来就很忧患,死了就安乐了.
