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赤壁赋中三个比喻句

2024-05-01来源:本站编辑

  • 四年级第三课鸟的天堂这篇课文用的是什么修辞手法
  • 答:本体和喻体必须是本质不同的事物,否则,就不是比喻.一个句子是不是比喻,不能单看比喻词.下面几例不是比喻句:⑴他的性格像母亲--同类事物做比较 ⑵这天黑沉沉的好象要下雨--表示猜测 ⑶不要带着思想包袱去工作--词的...

  • 苏轼念奴娇赤壁怀古注释和评析
  • 答:二、“乱石穿空”与“惊涛拍岸”句式和语法结构完全相同,对仗十分工整;而“崩云”为比喻句,“裂岸”为动宾句,语法关系不一致,给人的印象也不那么明快。三、“穿空”写形、“拍岸”写声,加上下一句的写色彩,这是一幅丰富而完整...

  • 作家作品中的比喻句拟人句排比句(中国)
  • 答:比喻句http://www.thn21.com/Article/xiu/6792.html 排比句http://www.ht88.com/article/article_4710_1.html 拟人句 1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。3、船头飞溅起的...

  • 如何辨析小学语文教学中的比喻和比拟
  • 答:(3)去词法。比喻句中的比喻词“好像”是不能去掉的,不是比喻句的“好像”可以去掉。如:“柿子树上挂着许多大柿子,好像一个个的红灯笼。”去掉“好像”就不通了,是比喻句。“我好像在哪儿见过他。”去掉“好像”句子仍然能读通...

  • 谁知道有什么修辞手法?列举10个!!在用这10修辞手法,每个造2个句子,谢 ...
  • 答:⑷在一篇文章中,如果前面出现了“××像××”地比喻句,后文直接使用喻体,这就成了借代了。 ⒉比拟和比喻 比拟和比喻的相似之处在于均涉及甲、乙两事物相比,甲、乙两事物有可“比”性。 比拟和比喻的不同在于: ⑴从意义上看,...

  • 比喻身在乱世之中的诗句
  • 答:中遇友人》18、乱世时偏促 唐 韦庄 《即事》19、不受秦皇乱世官 唐 徐夤 《大夫松》20、乱世今交斗 唐 贯休 《怀赤松故舒道士》21、乱世姻缘多阻滞 当代 梁羽生 《蝶恋花·乱世姻缘多阻滞》22、乱世免怵迫 宋 陈与义 《开壁置...

  • 帮我区分一下这几个修辞手法:比喻、比兴、比拟、借代,谢谢了
  • 答:3、比兴:也叫比喻兴起,常用于诗歌散文。作用:引出下文观点或中心 例句(刘禹锡的《陋室铭》):山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。其中第一二句为起兴,引出尾句,即为文章中心。4、比拟...

  • 比喻、比拟、拟人,这三个修辞怎么区分?
  • 答:比喻就是「打比方」,也叫譬喻,是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点),把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境),把抽象的事物...

  • 修辞的运用和各种修辞的意思
  • 答:19、什么是比喻?比喻分为哪几类?比喻有什么作用? 答:A、比喻就是平常说的打比方,是用本质不同但具有相似点的另一事物说明或描绘事物的修辞格。比喻一般包括三部分:本体、喻体、喻词。构成比喻必须符合下列两个条件: (1)本体和喻体...

  • 望庐山瀑布古诗比喻句
  • 答:诗的前两句从大处着笔,概写望中全景:山顶紫烟缭绕,山间白练悬挂,山下激流奔腾,构成一幅绚丽壮美的图景。第三句“飞流直下三千尺”是从近处细致地描写瀑布。“飞流”表现瀑布凌空而出,喷涌飞泻。“直下”既写出岩壁...


    网友点评:

    沃林京19133826163:   苏轼在赤壁赋中用比喻的修辞手法表达人生短暂,人类渺小的一句是? -
    丽江市1229回复: 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟.

    沃林京19133826163:   (1)《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:“__ - ,___”.(2)《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂... -
    丽江市1229回复: [答案] (1)既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝.(重点字:蕙、纕、揽、茝) (2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟.(重点字:渺、粟) (3)清荣峻茂.(重点字:茂)

    沃林京19133826163:   <赤壁赋>诗人用水和月为比喻开导安慰客人 -
    丽江市1229回复: 你问应该是这一段吧: 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取.惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适.”你想要的应该是: 惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适

    沃林京19133826163:   16.名句默写(6分) (1)《劝学》中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:_______,______. (2)《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我... -
    丽江市1229回复: [答案] (1)君子生非异也,善假于物也.(2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟.(3)浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟. 【解析】 试题分析:情境默写成为近几年高考默写的一种新方式,考生要注意在平时背诵文...

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