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马说节奏停顿划分

2024-06-01来源:本站编辑

  • 马说的朗读节奏划分
  • 答:世\有伯乐,然后\有千里马.千里马\常有,而伯乐\不常有.故\虽有名马,祗\辱于\奴隶人\之手,骈死于\槽枥之间,不以\千里\称也.马之千里者,一食\或尽粟一石.食马者\不知\其能千里\而食也.是马也,虽有\千里之能,食不饱,力不足,才美\不外见,且\欲与常马\不可得,安求\其能\千里也?策...

  • 《论语十则》朗读节奏划分
  • 答:1、子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不悦,不亦/君子乎?”译文:孔子说:“学习并且时常地复习,不也是很愉快吗?有志同道合的朋友从远方而来,不也是很快乐吗?别人不了解(知道)我,我却不怨恨(生气),不也是道德上有修养的人吗?”2、曾子曰:“...

  • 马说全文的断句是什么?
  • 答:《马说》全文断句:世/有伯乐,然后|有千里马。千里马|常有,而/伯乐不常有。故/虽有名马,祗辱于/奴隶人之手,骈死于/槽枥之间,不以/千里称也。马/之千里者,一食|或尽粟一石,食马者/不知其能千里|而食也。是/马也,虽|有千里之能,食/不饱,力/不足,才/美不外见,且欲与常马等...

  • 自相矛盾文言文朗读节奏划分如下:
  • 答:楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而立。翻译:有一个楚国人,既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾,说:“我的盾...

  • 如何正确划分文言文课文停顿的节奏?
  • 答:《狼》文言文停顿划分:一屠/晚归,担中/肉尽,只有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。屠惧,投以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣,而/两狼/之并驱/如故。屠/大窘,恐/前后受其敌。顾/野/有麦场,场主/积薪其中,占蔽/成丘。屠/乃奔/倚其...

  • 孔子的论语是如何划分节奏的?
  • 答:节奏划分:1、子曰:“学/而时习之,不亦/乐乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”译文:孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?”2...

  • 有的人 朗读节奏划分
  • 答:有的人活着,/他/已经死了;有的人死了,/他/还活着。有的人,骑在人民头上/:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子/给人民/当/牛马。有的人/,把名字刻入石头/,想/“不朽”;有的人/,情愿作野草/,等着/地下的火烧。有的人/,他活着/别人就不能活;有的人/,他活着/为了多数人/更...

  • 安陵君完整的说话节奏划分
  • 答:朗读节奏划分如下:秦王使人 谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地/易安陵,安陵君/其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地 /于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎/ 使于秦。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地 / 易安陵,安陵君 /不听寡人,何也?且秦...

  • 师说中的节奏划分怎么划
  • 答:2016-08-25 师说原文划分节奏带翻译 2010-10-08 师说的语句停顿,要全文。 49 2016-06-09 皮先生学愚公文言文中的朗读节奏划分。 2015-06-03 韩愈师说中阐述老师职责的句子 40 2015-11-02 师说中的特殊句式 23 2017-05-11 师说中 夫庸知其年之先后生于吾乎的停顿 2015-12-08 《师说》中,李氏...

  • 孙权劝学句子划分朗读节奏是什么?
  • 答:及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更/刮目相待,大兄/何/见事/之/晚乎!”肃/遂拜蒙母,结友/而别。白话释义:当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管事务,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你...


    网友点评:

    臧蔡砍18282447204:   6. 划分朗读节奏. (1) 马 无 故 亡 而 入 胡. -
    玛多县1465回复: [答案] (1) 马/无故亡/而人胡.

    臧蔡砍18282447204:   文言文的朗读节奏请大家帮个忙帮我把《与朱元思书》,《五柳先生传》,《马说》,《送东阳马生序》,《诗词曲五首》(有《酬乐天初逢席上见赠》,... -
    玛多县1465回复: [答案] 风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自/富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝. 水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔. 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响;好...

    臧蔡砍18282447204:   古诗停顿划分? -
    玛多县1465回复: 《秋词 其一》停顿划分如下:自古/逢秋/悲寂寥,我言/秋日/胜春朝.晴空/一鹤/排云上,便引/诗情/到碧霄.

    臧蔡砍18282447204:   古文如何划分节奏 -
    玛多县1465回复: [答案] 文言文语句节奏的划分:一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”...

    臧蔡砍18282447204:   书犬马事 节奏划分 -
    玛多县1465回复: 与朱元思书 吴均 风烟\俱净,天山\共色.从流飘荡,任意东西.自\富阳至桐庐\一百许里,奇山异水,天下\独绝.水皆\缥碧,千丈\见底.游鱼\细石,直视\无碍.急湍\甚箭,猛浪\若奔. 夹岸\高山,皆生\寒树,负势\竞上,互相\轩邈,争高\直指,千百\成峰.泉水\激石,泠泠\作响;好鸟\相鸣,嘤嘤\成韵.蝉\则千转不穷,猿\则百叫无绝.鸢飞\戾天者,望峰\息心;经纶\世务者,窥谷\忘反.横柯\上蔽,在昼\犹昏;疏条\交映,有时\见日.

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