文言文《狼》划分朗读节奏答：1.而/两狼之/并驱如故。2.意将/隧入/以攻其后也。 dlzcoco | 发布于2011-06-15 举报| 评论 1 1 而两狼之/并驱如故 意将隧入/以攻其后也(能帮你的只能这样了) 热心网友| 发布于2011-06-21 举报| 评论 2 2 其他3条回答 为您推荐: 狼翻译 《狼》朗读 狼的朗读节奏 愚公移山文...
蒲松龄 狼 原文答：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，...
狼文言文音频答：方欲行，转视/积薪后，一狼/洞/其中，意/将隧/以攻其后/也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦/毙之。乃悟/前狼/假寐，盖以/诱敌。狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽/之变诈/几何哉？止增/笑耳。3. 古文《狼》划分朗读节奏 一屠/晚归，担中/肉尽，止（只）有/剩骨。途...
《狼》的全文拼音答：狼的全文拼音如下 狼lánɡ pú sōnɡ línɡ〔qīnɡ dài〕蒲松龄〔清代〕yì tú wǎn ɡuī，dàn zhōnɡ ròu jìn，zhǐ yǒu shènɡ ɡǔ。tú zhōnɡ liǎnɡ lánɡ，zhuì xínɡ shèn yuǎn 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。tú jù，tóu yǐ ɡǔ...
《狼》文言文停顿划分是什么?答：《狼》文言文停顿划分如下：一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀行甚远。屠惧，投/以骨。一狼/得骨止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而前狼/又至。骨/已尽矣，而/两狼之并驱/如故。屠大窘，恐/前后受其敌。顾/野/有麦场，场主/积薪其中，苫蔽成丘。屠乃/奔倚其下，...
请问《狼》的文言文划分停顿?答：简介 《聊斋志异》中有《狼三则》。其一被苏教版义务教育语文课本八年级下册收录为“专题 《狼》”，其二被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》。鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》，2016年新审订人教版义务教育语文课本七年级上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第...
七下文言文《狼》原文和注解答：1、原文 有屠人货肉归，日已暮。歘一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎；步亦步，尾行数里。屠惧，示之以刃，则稍却；既走，又从之。屠无机，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树，而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即竟归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。逡巡...
文言文两则郎读答：5. 古文《狼》划分朗读节奏 《狼》朗读节奏如下: 一屠/晚归,担中/肉尽,只有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。屠惧,投以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣,而/两狼/之并驱/如故。 屠/大窘,恐/前后受其敌。顾/野/有麦场,场主/积薪其中,占蔽/成丘。屠/乃...
"狼亦黠矣答：扩展资料 《聊斋志异》中有狼三则,其中第二则被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》,鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》,人教版义务教育语文课本七年级上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第18课《狼》。 故事可分三段,第一段(屠夫遇狼)写两狼追赶屠户,屠户时而迁就退让,...
七年级下册语文课文《狼》答：“其一/犬坐于前”中“犬”为“像狗一样”，作状语，非主语，准确翻译为“其中一条狼像狗一样蹲坐在前面”，所以节奏划分对于理解本文至关重要。如若节奏划分错误，则会产生误解，认为“其中一条狗对坐在前方”。简而言之，学习文言第一步应为节奏朗读，以初步感悟文意。字词解释：止，通“只”，...
网友点评：
计馥支15519367952：
蒲松龄《狼》的阅读 -
永州市2764回复：
1、议论,揭示了无论狼多么狡猾,最终会被人的勇敢和指挥所战胜. 2、本文通过屠户遇狼,惧狼,御狼,最后杀狼的记叙,赞扬了屠户的机智,揭露狼贪婪、狡猾、狡诈的本性,告诫人们:……不能存有幻想,妥协,让步,而要敢于斗争,善于斗争,才能取胜.
计馥支15519367952：
小学三年级下册语文书第十八课的【狼和鹿】中的狼是怎样保护鹿群的? -
永州市2764回复：
狼会吃掉鹿群中老弱的群体,保证鹿群的整体的健康性
计馥支15519367952：
初一语文第18课狼人是什么狼的特点? -
永州市2764回复：
人:机智勇敢 狼:阴险狡诈
