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《寡人之于国也》反映了孟子什么的治国思想? 寡人之于国也》反映了孟子什么的治国思想

2024-05-01m.verywind.com
《寡人之于国也》反映了孟子什么的治国思想~

休生养息,无为而治 举例

孟子认为君主要以德治国,实行王道,同时他也提出了“民贵君轻”的思想主张,他的治国思想总体而言,大致传承了孔子“仁”的思想,但在具体方面又有不同,比如说孔子一心想回复周礼,而孟子在一定程度上对法家思想又有所借鉴吸收。

《寡人之于国也》反映了孟子以民为本的治国思想。

《寡人之于国也》是战国孟子《孟子·梁惠王上》中的一章,是表现孟子“仁政”思想的文章之一。论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。

文中的“养生丧死无憾,王道之始也”,“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”为文章点睛之笔,突出了文章主旨:只有实行仁政,才能得民心;得民心,才能得天下。这种“保民而王”的主张,实际也是孟子“民本”思想的体现。

扩展资料:

创作背景:

梁惠王三十五年,“卑礼厚币以招贤者”,于是贤者数人其中就有孟子不远千里来到魏都大梁。二人一见面,梁惠王就想得到“以利吾国”的良策,孟子则以“何必曰利,亦有仁义而已矣”为对,指出专言求利的严重危害性和躬行仁义的重要意义。二人另一次会面是在禽兽嬉游的池沼边上。

梁惠王得意地问孟子:“贤者亦乐此乎?”孟子以“贤者而后乐此,不贤者虽有此不乐也”为对,并通过历史事实的对比,证明了贤者“偕乐”与不贤者“独乐”的不同结果:文王关爱百姓,百姓爱戴他,因而文王能享其乐;夏桀不恤百姓,百姓怨恨他,因而夏桀不能保其乐。

正是在接触、交谈的过程中,孟子与梁惠王彼此有了进一步了解,于是有了《寡人之于国也》这篇传诵千古的政事问答。



《寡人之于国也》反映了孟子“仁政”的治国思想。
他主张实行“仁政”,认为只有通过实行仁爱、恩惠、道德等手段,才能使人民心悦诚服,使国家安定繁荣。孟子强调君王应该以仁爱之心治理国家,关注民生,体恤百姓,重视人民的利益和福祉,以此来获得民心,从而使国家长治久安。
在《寡人之于国也》中,孟子通过与梁惠王的对话,阐述了实行“仁政”的重要性,并提出了许多有关教育、农业、环保等方面的主张,以实现国家的长治久安。孟子的治国思想体现了深厚的人文关怀和民本思想,具有深刻的历史意义和现实价值。

孟子以民为主的治国思想

文章中表现出的孟子的思想与主张
  首先,孟子是反对诸侯间的无休无止的相互征战的,一句“王好战,请以战喻”充分把这种思想表露了出来。
  其次,孟子认为应该让利于民,让民众有得以休养生息的机会,他认为梁惠王自认为的“用心”于民,做的是远远不够的,这与其他国家不知满足的一味向民征敛只是“百步”与“五十步”的区别。
  第三,孟子向梁惠王表明了自己治民的理想,具体的说,就是让民拥有“五亩之宅”、“百亩之田”、“鸡豚狗彘之畜”。
  不仅如此,孟子还非常重视教化,提出了“谨庠序”的主张,他的最高理想是黎民“衣帛食肉”,“不饥不寒”。
  最后孟子在自己论证的基础之上,进一步指出面对上层贵族奢靡浪费,黎民饥寒交迫的社会现实,作为最高统治者的梁惠王具有不可推卸的责任。

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  • 答:【寡人之于国也】的主题思想是什么《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是表现孟子“仁政”思想的文章之一。论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。“养生丧死无憾,王道之始也”,“七十者衣

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  • 答:层层推进方面。4.孟子用“五十步笑百步”的此喻来说明什么问题?答:孟子用这个比喻主要是为了说明梁惠王虽然自以为对国家尽了心,实际上他跟其他的国君在本质上并没有什么两样,都是喜好战争,因而百姓也不会增多。

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  • 答:第三,孟子向梁惠王表明了自己治民的理想,具体的说,就是让民拥有“五亩之宅”、“百亩之田”、“鸡豚狗彘之畜”。不仅如此,孟子还非常重视教化,提出了“谨庠序”的主张,他的最高理想是黎民“衣帛食肉”,“不...

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  • 答:层层推进方面。4.孟子用“五十步笑百步”的此喻来说明什么问题?答:孟子用这个比喻主要是为了说明梁惠王虽然自以为对国家尽了心,实际上他跟其他的国君在本质上并没有什么两样,都是喜好战争,因而百姓也不会增多。

  • 寡人之于国也讲解仁政的意义
  • 答:《寡人之于国也》中孟子仁政思想的具体内容是说如果统治者实行仁政,可以得到人民的衷心拥护,反之如果不顾人民死活,推行虐政,将会失去民心而变成独夫民贼,被人民推翻。文章运用“引君入彀”的论辩方式。迫使梁惠王承队...

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  • 答:《寡人之于国也》中孟子仁政思想的具体内容是说如果统治者实行仁政,可以得到人民的衷心拥护,反之如果不顾人民死活,推行虐政,将会失去民心而变成独夫民贼,被人民推翻。仁政的具体内容很广泛,包括经济、政治、教育以及统一...

  • 《寡人之于国也》教案
  • 答:导语:《寡人之于国也》体现了孟子利民保民的积极思想,以下是该课文的教学设计,欢迎参考! 【教学目标】 1、知识教育目标: ⑴ 学习本文比喻鲜明,善用排比,对偶,增强文章气势的特点。 ⑵ 了解课文中词类活用的语言现象,及一词多义的...

  • 谷与鱼鳖不可胜食 材木不可胜用,是使民翻译
  • 答:谷与鱼鳖不可胜食的出处 谷与鱼鳖不可胜食出自文言文《寡人之于国也》,选自《孟子·梁惠王上》,原文如下:不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不...

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