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请结合上述材料,联系个人学习与生活实际,谈谈青年人应如何担当民族复兴的时

2024-05-16m.verywind.com
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关于请结合上述材料,联系个人学习与生活实际,谈谈青年人应如何担当民族复兴的时如下:

1、年轻人应该树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要忠于祖国、忠于人民,把理想同祖国前途命运、人生同民族命运紧密联系起来,在人民群众中扎根,为国家做出贡献。

2、要勇于担当,为实现国家的强盛、民族的振兴、人民的幸福而奋斗。无论在哪里工作,都要充满激情,敢于承担责任,敢于创造。以中国梦为目标,激励自己顽强奋斗,努力奋斗,不懈努力,为实现中国梦发挥重要作用。

3、年轻人应该有优秀的能力。青年处在学习的黄金时期,必须努力学习科学文化知识,掌握真正的知识和技能,掌握发展规律,了解世界,丰富知识,拓宽视野。

4、必须面向现代化、面向世界、面向未来,加强知识更新的紧迫感,一个如饥似渴的学习,强调扎实的基本知识和更新知识,刻苦理论和积极的技能,知识,改善与时代发展要求满足质量和能力的需求,努力成为一个伟大的资产对社会和国家所能承受的极限。

5、年轻人要勇于创新。时代在变,社会在进步,过时的思想已经不能适应时代了。广大青年要牢记“两个一百年”奋斗目标,按照党的十九大确定的任务、日程和路线图,不断创新工作,为实现中华民族伟大复兴的梦想而奋斗。

实现“两个一百年”奋斗目标是青年学生的历史使命:

1、青年是时代的开路先锋每一个时代都需要弄潮儿,青年凭借其思想活跃、观念新颖、精力充沛、行动快捷,往往走在时代的最前面,成为时代的开路先锋。

2、青年是时代的觉醒者。一个时代的开启,以思想的觉醒为先导。青年思维敏捷,易于接受新思想、新观念,成为时代最早觉醒的群体。

3、青年是时代责任的担当者。一代人担负一代人的责任,这是国家、民族发展的动力所在,也是历史得以延续的基础。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,在使命感的驱使下,凭借其创造力、想象力,成为国家、民族发展的主力,成为时代责任的担当者。

4、青年是时代精神的倡导者。一个时代有一个时代的精神,时代精神既是民族精神的传承,又是民族精神的发展。



  • 请结合上述材料,联系个人学习与生活实际,谈谈青年人应如何担当民族复兴...
  • 答:关于请结合上述材料,联系个人学习与生活实际,谈谈青年人应如何担当民族复兴的时如下:1、年轻人应该树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要忠于祖国、忠于人民,把理想同祖国前途命运、人生同民族命运紧密联系起来,在人民群众中扎根,为国家做出贡献。2、要勇于担当,为实现国家的强盛、民族的振兴、人民...

  • 结合材料和自己的学习生活,谈谈你是如何认识学习的苦与乐的
  • 答:”不错,在懒惰的人眼里,勤奋确实是一件苦差事,但是对于一位勤奋者来说,就是快乐的,他们的学习生活不是在空虚中所度过。“应知求学难,在乎点滴勤。”学习因勤奋而变得更加充实,更富有意义。同学们,面对着紧张而又忙碌的学习,就让我们努力起来,不要总抱怨学习太累,用心去体会其中的那一份快...

  • 结合材料和自己的学习生活,谈谈你是如何认识学习的苦与乐的.
  • 答:苦:每天早起晚睡的 还有许多作业要做 休息时间少 很少玩 乐:能学到许多许多东西 认识历史中的伟大人物 在知识的海洋中自由翱翔 每天和同学在一起探讨学习 为以后的生活奠定文化基础 总之 学习是很有必要的

  • 结合材料和自己的学习生活,谈谈你是如何认识学习的苦与乐的。
  • 答:学习的苦在于坚持,坚持有时候真的很痛苦;学习的乐在于过程,回想走过的路觉得自己走的很踏实,生活是充实的而不是无聊中度过的,就算此刻没有大的收获,下一刻总会硕果累累。

  • ...如何掌握和运用马克思主义?请结合自己学习和生活的实际论述_百度知 ...
  • 答:1、首先,要在理论与实际相结合中学习和掌握马克思主义。为此,我们要认真学习马克思主义理论,用它来武装我们的头脑;同时,还要坚持和弘扬理论联系实际的学风。2、其次,要自觉地把马克思主义作为行动的指南。第一、在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义的...

  • 阅读上述材料,体会作者感受,结合自己的生活实际,写一篇文章。要求:立 ...
  • 答:我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新。一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的世界。生活需要创新 在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识...

  • 请你根据A、B两组材料,结合所学知识,联系生活实际,任选一组材料写一篇...
  • 答:说明:1.要求在A、B两组材料中任选一组,但不苛求学生同时引用每组材料中的所有内容,也不苛求运用教材所涉及到的所有知识点,但要联系所给背景材料。2.A组材料可能涉及的教材知识点:(1)科学技术是第一生产力( 2)创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力(3)我国政府大力实施科教兴国和人才...

  • 请结合上述材料,谈谈你的感想。
  • 答:随着时间的流逝,与我一同成长的,除了欢乐,还有那无尽的烦恼与哀愁。真怀念小时侯,无忧无虑,可以什么都不担负的日子。但现在,我已经是一名即将毕业的初中生了,这个身份让我时刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到头了,可是,我学到了什么呢?回想着这几年的自己,到底是为什么而活?我好茫然...

  • 结合上述材料,联系自身实际,谈谈大学生应如何做新时代的忠诚爱国者...
  • 答:大学生应做新时代的忠诚爱国者需要从国家利益、爱国情操、祖国统一、国防意识等方面切入:一、自觉维护祖国利益 每一个中国人都要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位,与祖国同呼吸共命运。当祖国的领土和主权受到外来侵略时,自觉地担负保卫祖国的神圣职责;当国家的利益受到损害时,同一切损害国家...

  • 结合学习和生活实际,谈谈你对“联系生活,思考生活,积累生活的语文学习...
  • 答:首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外...

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