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荀子怎么又是儒家的又是法家的? 荀子提出了什么思想主张 他既是儒家又是法家

2024-06-01m.verywind.com
荀子是儒家还是法家?~

荀子是儒家。
荀子(约公元前313年-公元前238年),名况,字卿,华夏族(汉族),战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家,时人尊称“荀卿”。西汉时因避汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵令。
荀子对儒家思想有所发展,在人性问题上,提倡性恶论,主张人性有恶,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人的影响。其学说常被后人拿来跟孟子的‘性善论’比较,荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。

扩展资料荀子的文章
荀子的文章论题鲜明,结构严谨,说理透彻,有很强的逻辑性。语言丰富多彩,善于比喻,排比偶句很多,有他特有的风格,素有“诸子大成”的美称。他的文章已有语录体发展成为标题论文,标志着我国古代说理文趋于成熟。对后世说理文章有一定影响。
《荀子》中的五篇短赋,开创了以赋为名的文学体裁;他采用当时民歌形式写的《成相篇》,文字通俗易懂,运用说唱形式来表达自己的政治、学术思想,对后世也有一定影响。荀况不愧为我国古代一位伟大的思想家和杰出的文学家、教育家。此外,荀子还是儒家的代表人物之一。
参考资料来源:百度百科—荀子 (战国末期赵国思想家、教育家)

荀子虽然注重法家学说,但归根结底还是儒家,尊君为第一前提

荀子是儒家的代表人物,但是提出了人性本恶的理论,人性本恶则需要法制来约束,因此教出来的学生是法家人物。

她是儒家代表人物荀子(约公元前313-前238)名况,字卿,因避西汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。汉族,周朝战国末期赵国猗氏(今山西安泽)人。著名思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,时人尊称“荀卿”。荀子对儒家思想有所发展,提倡性恶论,常被与孟子的性善论比较。对重整儒家典籍也有相当的贡献。

  • 荀子提出了什么思想主张 他既是儒家又是法家
  • 答:从某种意义上来说,荀子是儒家学说的异类分子,他的思想的主流是儒家学说,但是在他的思想中,又蕴含着法家思想的萌芽,所以,他的两位弟子韩非子和李斯,后来成为法家思想的著名代表。可以这么说,荀子的思想中,既有儒家学说又有法家思想的萌芽。孔子和孟子在人性的问题上,都是乐观主义者。特别是孟...

  • 荀子为什么被认为是儒家学派代表,又为什么被称为儒家的异端
  • 答:荀子的学说部分为后来被法家采纳.荀子不仅继承了儒家传统,更融合了其它哲学传统,如道家、法家和墨家(庄子,商鞅,墨子等)的思想,加以综合、改造,建立起自己的思想体系,发展了古代唯物主义传统,使之为己所用.这也许是荀子容易被误认为不是儒家的原因.然而,...

  • 荀子是儒家的代表人物,为何他的学生是法家的代表人物?
  • 答:荀子是儒家的代表人物,而他的学生是法家的代表人物这其实跟时代背景相关以及个人思想的转换相关。儒家思想起源于春秋初期,那个时期是礼乐崩坏,在那个时期的思想家更想要的是维持礼乐制度,主张仁者爱人,孔子的学生孟子接受了孔子的思想之后,在其基础上又主张性善论。孟子之后的时期是战国时期,当时社会没...

  • 荀子是儒家的代表人物,为何他的学生是法家的代表人物?
  • 答:因为他的自己也是支持用法度来治理国家,所以他学生也是受了他的影响才会成为法家代表人物的。1、荀子的想法其实比其他儒家学派的人不太一样 因为他觉得人生下来其实是道德不好的,需要后期对他们加以教育和控制,才能让他们走上正道。而且非常强调,人如果要有好的道德的话,必须要用后天的教育。虽然就...

  • 荀子是儒家的代表人物,为何他的学生是法家的代表人物?
  • 答:荀子有位很出名的法家弟子韩非子。韩非子,战国末期韩国人。韩非子将商鞅的“法”,申不害的”术“和慎到的”势“集于一身,是法家思想的集大成者;韩非子将老子的辩证法和荀子的朴素唯物主义融为一体,也是先秦百家思想的集大成者,集儒、道、墨、法四大思想流派的...

  • 荀子自己是儒家 怎么两个最好的学生都成了法家啊?
  • 答:因为荀子自己也不单单是儒家,而且他的儒家在那个时候,事实上也是学习了法家,他并不是和孔子或者是孟子一样,当时的儒家也是分为了好几支,战国时期,各个学派之间相互学习也是很正常的事,而且荀子给我的感觉就是觉得他虽然是被划为儒家,但是他个人的行为,还有他的学术思想,事实上是与法家有接近的...

  • 韩非子是荀子的学生,但为什么他们一个是法家,一个是儒家?
  • 答:荀子便是先秦儒家“人性偏恶派”的代表人物与集大成者,而孟子则是“偏善派”的代表。3、正因如此,荀子在文章曾多次批评过孟子。从“人性偏恶”的角度出发,荀子认为仁义是治国修身的原则,但治国手段应该是以礼法为主,教化为辅。荀子的治国思想与法家的治国思想已经很接近了。4、韩非子将荀子的“...

  • 荀子明明是儒家宗师,为什么培养出了两个法家的徒弟?
  • 答:其实从荀子所提出来的思想来看,他并不属于儒家思想学派,而是一个实实在在的法家学派的人物。一、荀子简述荀子是战国末期赵国的一位著名的思想家以及教育家。在他的一生中他曾经发展了儒家思想,也对儒家思想做出了一定的贡献。但这并不代表荀子就是儒家思想学派中的一员,其实从荀子所提出的性恶论以及...

  • 荀子是儒家代表人,为什么荀子的学生是法家代表人物?
  • 答:荀子是战国时期儒家的最后一位大师,他有两个非常有名的学生:李斯和商鞅,都是法家的代表人物,说明法家的思想与荀子有着千丝万缕的关系。法家的理论依据是人性本恶,这个思想来源于荀子,但荀子并不是人性本恶论者,荀子的观点是人性有恶。荀子认为人性分成两个部分性(人的自然属性,是恶的)和伪(不...

  • 推崇儒家思想的荀子,为什么教出了两个法家思想的弟子?
  • 答:毕竟,法家和儒家,一直都是旗帜鲜明,水火不容。我国著名的开国伟人,甚至说过中国千年的思想斗争,就是一场“儒法斗争”。荀子,怎么可能教出两位思想和自己截然不同的徒弟呢?这足以说明,荀子远远没有我们看起来的那么简单了。试想一下,儒家和法家最具代表性的不同是什么?儒家支持性善...

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