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芦苇赞的最后一个自然段作者由芦苇联想到了什么在文中起了什么的作用? 敏锐和敏感的区别是什么呢?

2024-05-11m.verywind.com
一个敏感的人是指什么~

敏锐和敏感的区别是释义不同、用法不同、侧重点不同。
1、释义不同
敏锐:反应灵敏,头脑灵活,目光尖锐。
敏感:感觉敏锐,对外界事物反应很快。
2、用法不同
敏锐:敏锐通常用于对外界事物的感应。
敏感:敏感通常用于自我感觉,有积极敏感与消极敏感之分。

3、侧重点不同
敏锐:敏锐侧重于对事物的分析。
敏感:敏感侧重于神经、精神上的态度以及感受。

结尾段由芦苇自然联想到人,用议论的表达方式提示了芦苇的象征意义。 

这段文字在全文中起到了画龙点睛、深化主题的作用。

最后一段总结全文,由芦苇的特点联系实际,发出作者的感慨。任何一个人必有所长,只要各尽其才,就对人类有贡献;只要为人民而献身,发出自己的光和热,就应受到赞扬。



扩展资料

《芦苇赞》中重点写了芦苇的生命力,体现这一特点的几个主要词语是生机勃)、繁繁茂茂、蓬蓬勃勃。

芦苇的生长特点:易生易长,要求极少,贡献极多,虽然渺小,但从来不会单独存在,总是集群而生,聚众而长。

这篇短文从中体会到,,芦苇虽然渺小但是仍然发挥自己所有的光和热,人也是一样,每一个人都有自己的特长和能力,只要物尽其用,不妄自菲薄,一定能够实现自己的价值的。



芦苇赞的最后一个自然段作者由芦苇联想到了什么在文中起了什么的

[最佳答案]最后一自然段的作用: 最后一节在文中的作用是点题、揭示中心、总结全文。

  • 芦苇赞的最后一个自然段作者由芦苇联想到了什么在文中起了什么的作用...
  • 答:结尾段由芦苇自然联想到人,用议论的表达方式提示了芦苇的象征意义。这段文字在全文中起到了画龙点睛、深化主题的作用。最后一段总结全文,由芦苇的特点联系实际,发出作者的感慨。任何一个人必有所长,只要各尽其才,就对...

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  • 答:2. 在全文中,这一结尾段起到了点睛之笔的作用,不仅深化了主题,还通过芦苇的形象强调了人的价值和贡献。3. 最后一段不仅总结了全文,而且将芦苇的特点与现实生活联系起来,引发了作者的深刻感慨。4. 文中指出,每个人...

  • 余秋雨的作品里有没有芦苇赞
  • 答:芦苇就这样默默地生,默默地长,默默地为大地编织着春夏的一片绿洲,秋冬的万顷金黄。我爱家乡,也爱芦苇,我赞美她那随遇而安的豁达,勇于拼搏的斗志,迎风起舞的英姿,我更赞美她那少索取多奉献的品格。【作者简介】冯国...

  • 芦苇赞阅读答案
  • 答:有2种答案,答案1:作者从芦苇的形态、作用和品质三个方面来赞扬芦苇的。答案2:作者从1.芦苇的多和密,声势浩大;2.平平凡凡,朴实无华,生气勃勃,欣欣向荣;3.集群而生,聚众而长,众志成城,气势磅礴;4.甘为人民做贡献....

  • 芦苇赞的作者是谁
  • 答:冯国珠:1937年7月生,辽宁盘山人。曾任中共辽宁省东郭苇场党委书记、盘锦市科学技术委员会主任等职务。有散文、诗词、楹联、文艺评论和科普作品见诸报刊;主编的《盘锦科技人才》经辽宁人民出版社出版、发行。现为中华诗词学会...

  • 芦苇赞的阅读短文所有答案
  • 答:其实,这平平凡凡、朴实无华的芦苇,是很值得人们赞美的。②想想作者是从哪几个方面赞美芦苇的。答:作者从①芦苇的多和密,声势浩大;②平平凡凡、朴实无华,生气勃勃,欣欣向荣;③集群而生,,聚众而长,众志成城,气势...

  • ...芦苇赞”,在文中标画重点词句,想想作者是从哪几个方面赞美芦苇...
  • 答:作者从1.芦苇的多和密,声势浩大;2.平平凡凡,朴实无华,生气勃勃,欣欣向荣;3.集群而生,聚众而长,众志成城,气势磅礴;4.甘为人民做贡献.这四个方面赞美芦苇 杨雨欣44 | 发布于2012-12-06 举报| 评论 6 12 作者从1.芦苇的...

  • 芦苇赞 问题.作者从芦苇的___ ___ ___几方面写了它的特点,重点写了它的...
  • 答:外貌、生命强、作用,重点写了它的作用,表现这一特点的

  • 语文六年级上册练习册15课拓展运用答案
  • 答:平平凡凡,朴实无华,生气勃勃,欣欣向荣;3.集群而生,聚众而长,众志成城,气势磅礴;4.甘为人民做贡献.这四个方面赞美芦苇 3.青青的芦苇给了作者怎样的其实?用“~~~”画出文中相关的语句。文章的最后一自然段全是。

  • 发展练习芦苇赞阅读答案..6年级上册的哦 速度...
  • 答:1),· · · · ·,。,。,,。,·,。2)作者从1.芦苇的多和密,声势浩大;2.平平凡凡,朴实无华,生气勃勃,欣欣向荣;3.集群而生,聚众而长,众志成城,气势磅礴;4.甘为人民做贡献.这四个方面赞美芦苇 3)青海...

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