孙权劝学的断句答:初,权/谓/吕蒙曰:“卿/今/当涂掌事,不可/不学!”蒙/辞以/军中多务。权曰:“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)!但当/涉猎,见/往事耳。 卿言/多务,/孰/若/孤?孤常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始...
《孙权劝学》整个文章应当怎样停顿?答:"蒙曰:"士别三日,即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!"肃遂拜蒙母,结友而别.【译文】当初,孙权对吕蒙说:"您现在担任要职,不可以不学习!吕蒙以军中事务繁多为借口推辞了.孙权说:"我难道要您研究经典成为博士吗 只要您...
《孙权劝学》断句答:孤/岂欲卿/治经为博士耶 及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议
桓荣勤学不倦文言文断句答:1. 孙权劝学与桓荣勤学不倦文言文翻译 《孙权劝学》 原文: 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”...
<<孙权劝学>>笔记答:词句注释 1.此文选自《资治通鉴》,文题为后人所加。孙权(182—252),字仲谋,吴郡富春(今浙江富阳)人,三国时吴国的创建者,黄龙元年(222)称王于武昌(今湖北鄂城),国号吴,不久迁都建业(如今在江苏南京),229...
孙权劝学答:本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。可分两层:先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”。 本文记事简练,全文只写了孙权劝学和鲁肃“...
高三文言文断句优秀教案答:例如在学习《孙权劝学》时,就适当的讲几个与孙权,吕蒙有关的历史小故事。在学习《论语》时,就简要讲孔子周游列国的故事。 使学生受到触动,活跃起来,提高课堂教学效果。 。 展开文言文教学一直沿用“解题——背景介绍——串讲翻译——字...
阅读并回答问题。 鲁肃过蒙屯下 鲁肃代周瑜,当之陆口, 过 蒙屯下。肃...答:1.(1)经过,(2)到,(3)走近,(4)全、都。2.于是又为择师/使辅导之/其操心率如此3.(1)(你)打算用什么计策来防备意外情况呢? (2)我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。4.鲁肃起初对吕蒙不屑...
七年级下册语文期中测试题答:(3)《孙权劝学》选自北宋 ▲ 编纂的《资治通鉴》,这篇文章告诉我们的道理让我们终生受益。 ⒋ 根据提示填写诗句。(10分) (1)“ ▲ , ▲ 。深林人不知,明月来相照。”写出了唐代诗人王维的隐居生活闲适美好。(王维《竹里馆》) ...
文言文的的几种用法答:(《孙权劝学》)古文中,也有单独的“以”字作“认为”解的,如“我以日始出时去人近,而日中时远也”(《两小儿辩日》)中的“以”便解释成“认为”。“以”的应用范围广泛,表意也较复杂,下面就结合初一语文新教材(最后两例外),...
网友点评:
曹冯饲17641727277:
初一下学期课文《孙权劝学》译文!~急急急急!!~~~~~~~~~ -
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孙权劝学 司马光 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学. 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大警曰...
曹冯饲17641727277:
关于 孙权劝学给下面的句子划分朗读节奏.1)孤岂欲卿治经为博士耶?2)孤常读书,自以为大有所益.我怎么觉得答案都不一样,很难定夺啊. -
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[答案] 孤 岂欲卿 治经 为博士耶 孤 常 读书,自以为 大有所益
曹冯饲17641727277:
阅读 ( 甲 )( 乙 ) 两文,完成 13 ~ 16 题.( 甲 ) 《伤仲永》全文. ( 乙 ) 《孙权劝学》全文. 13. 请用 “/” 给下面句子划分朗读节奏. ( 每句... -
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[答案] 13. 【解析】 本题考查对文言断句的把握能力.在理解文句的基础上,进行正确划分.句①中“也”是语气词,在文章中表停顿;句②要根据意思进行停顿. 答案: ①余闻之也 / 久 ②非复 / 吴下阿蒙 ...
曹冯饲17641727277:
孙权劝学中含有的八字成语还有断句:1)卿今当涂掌事(断2处)2)蒙辞以军中多务(断1处)孙权劝学中含有的一个八字成语及一个四字成语请在19:00点... -
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[答案] 士别三日当刮目相待 (1)你现在当权管事了 (2)吕蒙用军中事务繁多来推辞