论语的节奏划分答：节奏划分：1、子曰：“学／而时习之，不亦／乐乎？有朋／自远方来，不亦／乐乎？人不知／而不愠，不亦／君子乎？”译文：孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”2...
子衿的节奏划分答：您好，您问的是诗经《子衿》的停顿划分吗？ 节奏划分如下：青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁/不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁/不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。《郑风·子衿》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。此诗描写一个女子思念她的心上人，...
梅岭三章段落划分答：梅岭三章段落划分：断头/今日/意如何？创业/艰难/百战多。此去/泉台/招旧部，旌旗/十万/斩阎罗。南国/烽烟/正十年，此头/须向/国门悬。后死/诸君/多努力，捷报/飞来/当纸钱。投身/革命/即为家，血雨/腥风/应有涯。取义/成仁/今日事，人间/遍种/自由花。
文言文节奏的划分技巧答：文言文语句节奏的划分:一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动词—补语”来停顿,也就是说,在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿(定语与中心词之...
孟子三章中的《富贵不能淫》划分?答：孟子曰/：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？/丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，/戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’/以顺为正者，妾妇之道也。/居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。/得志，与民由之；不得志，独行其道。/富贵不能淫，贫贱不能移，...
《论语》十则的断句答：子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”子曰：“由，诲女/知之乎！知之/为知之，不知/为不知，是/知也。”子曰：“见贤/思齐焉，见不贤/而内自省/也。”子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”曾子曰：“士/不可以/不弘毅，任重/而道远。仁/以为...
以子之矛攻子之盾停顿划分答：自相矛盾朗诵停顿划法：楚人/有鬻盾与矛者，誉之/曰：“ 吾盾之坚 ， 物/莫能陷也 。”又誉其矛/曰：“ 吾矛之利 ， 于物/无不陷也 。”或曰：“ 以子/之矛 ， 陷子/之盾 ， 何如 ？”其人/弗能应也 。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。自相矛盾的读法分段：自...
论语十二章第三章和第六章的停顿答：子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”
《诫子书》断句停顿规则是什么?答：年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？此文出自三国诸葛亮《诫子书》。文言文阅读停顿技巧：一、句首语助词、关联词后面应有停顿。文言文中有一些虚词放在句子的开头，强调语气或领起全句乃至全段，如...
庄子与惠子游于濠梁节奏划分答：庄子与惠子/游于/濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼/出游从容，是/鱼之乐也。”惠子曰：“子/非鱼，安知/鱼之乐？”庄子曰：“子/非我，安知/我/不知/鱼之乐？”惠子曰：“我/非子，固/不知子矣；子/固/非鱼也，子/之不知/鱼之乐/全矣！”庄子曰：“请/循其本。子曰‘汝/安知鱼乐云...
网友点评：
羊邹官13765565711：
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远.怎么断句 -
沙河市1905回复：
译文: 德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的.不看轻世俗的名利,就不能明确自己的志向,不是身心宁静就不能实现远大的理想. 所以断句是: 夫/君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远.
羊邹官13765565711：
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”如何断句?
沙河市1905回复：
老吾老,以 及人之老.幼吾幼,以 及人之幼
