如何划分古诗文的朗读节奏.ppt答：如：寻/张怀民（《记承天寺夜游》）亲/贤臣，远/小人。（《出师表》）刻/唐贤今人诗赋/于其上。（《岳阳楼记》）（3）句中转折连词之前可停顿。如：先帝/创业未半/而中道崩殂。（《出师表》）人不知/而不愠。（《论语》）夫/环而攻之/而不胜。（《得道多助失道寡助》）（4）介宾短语...
文言文性缓停顿节奏答：(6)夫/ 环而攻之/ 而不胜 (《得道多助失道寡助》) 三、根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏 文言文中,“之”的用法很多,很复杂。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏:停顿往往在“之后”,这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促,而是缓急有致。如: (7)鹏之/ 徙于南冥也,水...
《得道多助 失道寡助》的主旨句是什么?答：一、整体把握\x0d这两章都是短小的议论文.作者抓住论述的中心,以高度概括的语言作扼要的论证,观点鲜明突出,读后发人深思.\x0d得道多助,失道寡助\x0d这篇短文一开头就提出“天时不如地利,地利不如人和”这一观点,指明“人和”是克敌制胜的首要条件.“人和”,就是下文说的“多助”和“天下顺之”...
九年级《得道多助失道寡助》教学设计答：“道”指的是施行仁政,重视人民的生存权利,争取人心;也就是要求君主以仁爱之心,来改善人民的生活,提高百姓的道德与文化水平,以便争取民心,作为富国强兵的基础) (5)小结归纳:通过学习,我们共同探讨了课文,明确了中心论点,学习了孟子逐层深入论证的方法,懂得了“天时不如地利,地利不如人和”、“得道多助,失道寡助...
文言文停顿只画一处答：(6)夫 / 环而攻之 / 而不胜 (《得道多助失道寡助》) 三、根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏 文言文中,“之”的用法很多,很复杂。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏:停顿往往在“之后”,这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促,而是缓急有致。如: (7)鹏之 / 徙于南冥也,水...
怎么给文言文划停顿答：有些文言句子句首含语气词(发语词),表示将发表议论,提示原因,如“盖”、“夫”(读“ f ú),往往在发语词后进行停顿,如: (5)盖 / 一岁之犯死者 / 二焉 (《捕蛇者说》)(6)夫 / 环而攻之 / 而不胜 (《得道多助失道寡助》)三、根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏 文言文中,“之”的...
《得道多助,失道寡助》教案分析答：注意把握字音,停顿、重音。 2.教师示范背读课文,注意读出文章的气势。 3.学生齐读课文,教师稍作朗读指导。 注意排比句的节奏,如:域民/不以/封疆之界,固国/不以/山溪之险,威天下/不以/兵革之利。得道者/多助,失道者/寡助。寡助/之至,亲戚/畔之:多助/之至,天下/顺之。 四、译读课文,把握文意 1...
得道多助失道,寡助原文及翻译答：得道多助失道寡助原文及翻译如下：原文：天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固...
九年级下册语文课件:《得道多助失道寡助》答：【 #课件# 导语】课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，巧设课件，激发兴趣，可以给语文学习动力；情注文本，感受语文体温，则可以让语文学习成为生活需要。下面是 无 整理分享的九年级下册语文课件：《得道多助失道寡助》，欢迎阅读与借鉴。【...
得道多助失道寡助朗读应以怎样的语气答：得道多助失道寡助朗读应以读音准确、停顿恰当、重音突出、富有节奏的语气。使朗读更情声并茂、细腻委婉，触动心灵。
网友点评：
贾非邱15592643261：
文言文两则课文节奏划分 -
宝清县87回复：
1. 六年级下册文言文两则划分节奏弈秋,通国之/善弈者/也.使弈秋/诲/二人/弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之/为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之俱学,弗若之/矣.为是/其智/弗若与?曰:/非/然也...
贾非邱15592643261：
问题啊,谁来解答?1、阅读《得道多助 失道寡助》,回答问题.(1)得道者的意思是( );文中与它意思相同的词是( ).(2)划分下边句子的朗读节奏,... -
宝清县87回复：
[答案] 3、读《三峡》,做题. 三峡适合修水力发电站,也可以从本文找出理由,请用自己的语言概括,并写出印证理由的原句. 理由:( ) 原句:(悬泉瀑布,飞漱其间 )
贾非邱15592643261：
生于忧患练习题 -
宝清县87回复：
练习说明一、朗读并背诵课文.课文中有不少排比句,读时要注意节奏.学好文言文的关键是要多诵读,读出文章的节奏和气势.特别是像本文这样短小严密而富于文采的文章,诵读显得尤其重要.注意排比句的节奏,如:1.域民/不以/封疆之...
贾非邱15592643261：
文言文谓宾节奏划分举例 -
宝清县87回复：
1. 在划分古文中的主谓宾要怎么划分吖正常来说以现代文是一样的,比如,“吾深恨之”(吾是主语,恨是谓语,之是宾语,深是程度副词)麻烦的是,古人经常省略主语,所以翻译的时候必须添加上去更纠结的是还有倒装句,需...
贾非邱15592643261：
“生于忧患 死于安乐”原文讲解加习题及答案 -
宝清县87回复：
生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐 选自《孟子》 原文 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市. 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,...
