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文言文《师说》

2024-05-02来源:本站编辑

  • 师说文言文原文及译文
  • 答:原文 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,...

  • 文言文《师说》原文及翻译
  • 答:文言文《师说》原文:古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师...

  • 高一语文《师说》原文及注释
  • 答:44.之徒:这类。45.三人行,则必有我师:三人同行,其中必定有我的老师。《论语·述而》原话:“子曰:‘三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。’”46.不必:不一定。47...

  • 《师说》文言文翻译
  • 答:又称“韩吏部”(晚年担任吏部侍郎)又称“韩文公”(谥号“文”)。明人列他为:唐宋八大家之首。接下来我为你带来《师说》文言文翻译,希望对你有帮助。

  • 《师说》全文?
  • 答:《师说》 唐 韩愈 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知...

  • 名词解释《师说》
  • 答:《师说》词句解释 一、巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤 这一句,问题出在“其智”的“其”字上。有的课本注释为“巫医、乐师、百工之人”,有的课本注释为“君子”,似乎都可以。课本干脆...

  • 《师说》全文的翻译
  • 答:孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

  • 师说文言文原文
  • 答:我赞许他能履行古人从师学习的风尚,写了这篇《师说》来送给他。通假字⒈师者,所以传道【受】业解惑也 受:通“授”,传授,讲授⒉或师焉,或【不】焉不:通“否”,表否定⒊授之书而习其句【读】者。读,通"逗”,阅读中的断句一...

  • 《师说》原文赏析
  • 答:《师说》是韩愈的一篇著名文言文,是针对门第观念影响下“耻学于师”的坏风气写的。下面是我分享的《师说》原文赏析,一起来看一下吧。 【原文】 师说 作者:[唐]韩愈 古之学者(1)必有师。师者,所以(2)传道(3)受(4)业(5)解...

  • 《师说》赏析原文、翻译及作者介绍
  • 答:独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈而东,如是者数矣。屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。”仆往...


    网友点评:

    路祝疫13327925430:   《师说》这篇古文里是说什么的?
    新北区2493回复: 从师表学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇气和斗争精神.

    路祝疫13327925430:   韩愈《师说》 韩愈,字退之,官至吏部侍郎,溢文,世称韩吏部,韩文公,郡望昌黎,又称韩昌黎.唐代古文运动倡导者,唐宋八大家之首.与柳宗元并称... -
    新北区2493回复: [答案] (1)师者 所以传道受业解惑也 (2)无贵无贱 无长无少 (3)句读之不知 惑之不解 小学而大遗 (4)三人行 则必有我师解析: 无

    路祝疫13327925430:   劝学 师说 文言文知识整理 -
    新北区2493回复: 一、《劝学》 1、通假字: 木直中绳,輮以为轮,其曲中规. “輮”通“煣”.用火烤木材,使之弯曲. 虽有槁暴. “有”通“又”,再.副词. “暴”通“曝”, 则知明而行无过矣. “知”通“智”. 君子生非异也,善假于物也. “生”...

    路祝疫13327925430:   古文<师说>的解释
    新北区2493回复: 聪明

    路祝疫13327925430:   《师说》内容理解 -
    新北区2493回复: 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已

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