生忧患死于安乐是怎样论证中心论点答：4、第3段主要阐述了作者的什么观点? 明确：论述了人常常处在困境,才能不断奋发；国家常常没有忧患,则往往会遭至灭亡.即精神上的溃灭必然会导致物质上的灭亡.在论证方法上则运用正反论证,一反一正,为推断出中心论点打下基础.5、文章的中心论点是：生于忧患,死于安乐.这一章讲的是人才和治理国家...
生于忧患,死于安乐的论证思路是什么?答：第一段：事实论证 例举六位名人事例第二段：道理论证 担当重任必先经过磨练第三段：正反论证 人处困境奋发有为→国无忧患易遭灭亡第四段：中心论点 论证了“生于忧患，死于安乐”的道理 “舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚...
《生于忧患死于安乐》的论点是那一句答：第一段的分论点句子为：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。第二段为：然后知生于忧患而死于安乐也。总论点为：生于忧患而死于安乐也。
生于忧患死于安乐 中心论点答：恶劣的环境能激发人的潜能，使人取得生存和发展,优裕的环境能消磨人的意志，导致人的颓废和堕落。
生于忧患死于安乐针对什么提出中心论点答：一个是“人才造就”问题，另一个是“国家治理”问题，作者在此文中要表达的论点即是“人才和国家”都“生于忧患死于安乐”。老师讲过的，希望可以帮到你
生于忧患死于安乐和战国策两文表明了怎样的道理?答：最后归结出“生于忧患而死于安乐也”的中心论点。从正反两方面论证经受艰苦磨炼的必要性，说明人才在困难中造就，安逸享乐能使人（国家）死亡（灭亡）。战国策表明了怎样的道理 一、行百里者半于九十。出自《战国策·秦策五·谓秦王》，解释为走一百里路，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功...
生于忧患死于安乐本文的中心论点是什么 作者的论证过程是怎样的...答：生于忧患死于安乐就是本文的中心论点。作者用大量证据说明在忧患中可以重生，在安乐中死去。忧患可以磨练人的意志，使人奋发图强。欢乐可以让人醉生梦死，消磨大好时光，使人消沉。
《生于忧患,死于安乐》这篇文章的中心论点是什么?答：这一章讲的是造就人才，治理国家的问题，论述了人常常处在困境才能不断奋发，国家没有忧患，常常会灭亡。
《生于忧患,死于安乐》课文最后,作者提出了一个什么观点?在文中起什么...答：《生于忧患 ，死于安乐》表明全文主旨的一句话是：然后知生于忧患而死于安乐也。语义：这样以后，才明白因忧患而得以生存发展，而贪图安逸享乐会使人萎靡死亡。这句话出自《孟子·告子下》：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益...
...死于安乐文章第二段从哪两个方面论述了中心论点?运用了什么写法_百 ...答：从造就人才和治理国家两个方面论述了中心论点。运用了正反对比的写法。战国·孟子《生于忧患，死于安乐》原文：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其...
网友点评：
訾固冒19591474064：
生于忧患死于安乐的中心论点是什么 -
亳州市139回复：
天时不如地利,地利不如人和
訾固冒19591474064：
生于忧患死于安乐的中心论点是什么?阐述孟子怎样的人才观??? -
亳州市139回复：
[答案] 中心论点就是生于忧患死于安乐 要成大器,必先经历一番磨难
訾固冒19591474064：
生于忧患死于安乐的中心论点是什么?作者是从哪两个方面论证的?请简述本文的论证思路 -
亳州市139回复：
本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”.作者从个人、国家两方面论证.文章先谈造就人才的问题.先以六个出身低微、经过种种磨炼而终于身负“大任”的显贵人物为例来说明人才是在艰苦环境中造就的,同时又重视人的主观因素,提出“困于心,衡于虑,而后作”的观点.从两方面说明人要有所作为,成就大业,就必须在生活、思想、行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨炼.接着由个人说到国家,指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大业的因素相仿,最后推出论点.
訾固冒19591474064：
生于忧患死于安乐的中心论点是什么 作者侧重论述了哪方面的内容 -
亳州市139回复：
中心论点:生于忧患,死于安乐.作者侧重于”生于忧患“的论述.目的是为了让人们明白人处困境方能激发斗志,成就功业,而国如无忧患则易遭灭亡的道理或为了让人们明白人接受艰难磨练的必要.全文内容:《孟子·告子章句下 》 孟子...
訾固冒19591474064：
生于忧患,死于安乐中一文的心论点
亳州市139回复：
文章的中心论点是:生于忧患,死于安乐
