如何学会自行学习？~
头悬梁锥刺股
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。
于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
2.凿壁偷光
况衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。
邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
3.孟母三迁
孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，但是传到他这一代，早已衰微。父亲早逝，与母亲相依为命。但孟子小的时候非常调皮，为了让他受到良好的教育，孟母也加入了对好的学区房的追求潮流里。
起初，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟母看到了，就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了！”不然，以后孟子很有可能变成殡葬礼仪了。
孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！只能说，孟子小时候模仿能力真的很强，也许也正因为孟母也意识到了自家熊孩子的这个特定，他们又搬家了。
这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。因为这次他模仿的是读书人。这个时候，孟母终于满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”
4.萤火生辉
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
5.各个击破
苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。
比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
文章的描写顺序我们在语文课本和课外阅读中,常常可以看到描写山川风貌、自然现象、名胜古迹等的文章,这些就是我们所说的写景类文章；面对这类文章,我们应该怎样确定它的描写顺序呢?一般来说,作者常常会采用以下几种顺序来写：一、空间顺序.如从上到下或从左到右,从远到近或从四周到中间等.二、观察的先后顺序.它通常分两种：一是定点观察,如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察；又如我们登上塔顶,按东南西北的顺序对塔下景物进行观察.另一种是移动观察,就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察.如《参观人民大会堂》一文,作者就是按参观的顺序,依次写了五处景物.先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅.这样就有条理有重点地写下了作者在大会堂依次所看到的景物.三、时间顺序.随着时间的推移,描写的景物也会发生变化.比如：《观潮》这篇课文,作者先写潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景；再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象；最后写潮过后的余波奔涌.我们在平时阅读写景类文章时,一定要注意它的描写顺序.只有明确了描写顺序,你才能更好地把握文章,体会作者的感情；才会有如临其境,如闻其声,如见其景的感觉.
蝴蝶泉古文,翻译答：其西山麓有蝴蝶泉之异,余闻之已久,至是得土人西指,乃令仆担先趋三塔寺,投何巢阿所栖僧舍,而余独从村南西向望山麓而驰。 半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓。有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,...
徐霞客的《蝴蝶泉》全文翻译!答：《蝴蝶泉》出自明代作者徐霞客的《徐霞客游记·滇游日记》，抒发了作者徐霞客热爱自然、亲近自然，为祖国山泉水清的奇景所折服的思想感情。这篇文章是徐霞客来到云南苍山的云弄峰下，记录下当时天下罕见的蝴蝶泉蝴蝶盛会的...
蝴蝶泉这个文言文语抒发作者怎样的感情答：郭沫若的《蝴蝶泉》是一首描写人形的散文诗。在这篇散文诗中，作者郭沫若通过巧妙的构思，把人形与蝴蝶相提并论，并赋予蝴蝶以人的性格和感情。在郭沫若笔下，这些蝴蝶并非普通蝴蝶，而是深深爱着鲜花的蝴蝶，是那些无私地奉献...
蝴蝶泉的作者是什么代的谁谁谁写的短文共四句话条理清楚第一句写的是...答：东面不远处，又有一棵小树，树下也有一个小泉，也自树的根部向东流去。两眼泉汇合成一丈见方的池沼，这就是刚才逆流的上游了。泉上这棵大树每年农历四月初开花，花形如蝴蝶，触须和翅膀都栩栩如生，与真的蝴蝶没什么不一...
第7课蝴蝶泉文言文全文答：1. 五年级下册第7课《蝴蝶泉》（徐霞客写的）200字小练笔怎么写 你找对人啦！我是五年级的，老师也让我们写过，不过，是改写成类似作文吗？：在云南神摩山麓，有一棵苍劲雄伟的合欢古树，它使高山有了灵气，靠着...
关于蝴蝶泉的诗句答：合欢古树罩深潭，泉沫泠泠清似露。清茶酹祷蝴蝶魂，阿雯阿霞春永驻。3. 古文《蝴蝶泉》的4句话分别写什么 《蝴蝶泉》是新教材第十册中的一篇课文，选自《徐霞客游记·滇游日记》，题目为后者所加，这是一篇文言...
写山水的文言文仿写答：这二种说法,我都不信。 3. 用《三峡》这篇课文仿写桂林山水,是用文言文写150字 我就要看到美丽的三峡了。 黎明,乳白色的水鸟大声地叫着,在海面上飞来飞去,船开动了,一会儿,驶进了三峡。只见滔天的江水翻起了江底的泥沙,冲进...
按照游览的顺序写作文300答：写游记更是这样,一定要有一条合理的线索贯穿其中。这条线索也可以说是写作的顺序。 游记中,最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。 比如一篇参观动物园的游记,就可以按照参观的顺序一一记述。此外,还有以景物的组...
《蝴蝶泉边观蝶》作者在第四自然段中从哪两方面来写蝴蝶答：作者是从外形和生活习性两方面来写蝴蝶
蝴蝶泉边观蝶这篇课文作者在第四自然段中从什么和什么两方面写蝴蝶答：《蝴蝶泉边观蝶》，作者在第四自然段中，从（外形）和（生活习性）两方面写蝴蝶。
