大自然的现象——风阅读答案 《大自然的现象中—风》中4小题，分别是：

大自然的 现象风这个短文中那么，风是怎样形成的.这是什么句~

　　设问句。

　　无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。 设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。

1、用了拟人（表现更形象，让人受能体会“风”的感觉），还用了排比（更具体了体现了风的几种表现形式）风的特点：到处都有却触及不到，且变化无常。
2、风的形成：空气的流动。
3、风力发电磨石。
4、列数字、下定义

这是小学的课文了吧~太久没做过这种题了。。。生疏了，也许有错误，不过希望能启发你自己思考。。。

大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。 风，对于我们并不陌生它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸 不着。一会儿，它像个乖觉的孩子；一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲， 轻拂着你的脸庞；一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。 其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。 地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。 此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。 风对我们人类作出了巨大的贡献。 古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。于是，帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。 我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。 随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。 不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。 风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。 3.举出打比方，列数字，举例子的各一句

大自然的现象一一风答案

答：1,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着.一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯.总之,它是变化无常的.2.只要空气流动,就会产生风.3.风是变化无常的.（ ）风是怎样形成的.（ ）风给我们人类带来了哪些贡献和伤害.（ ）风的形成及风与人类的关系.（ √ ）

大自然的现象——风

答：1,风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。2.只要空气流动，就会产生风。3.风是变化无常的。（ ）风是怎样形成的。（ ）风给我们人类带来了哪些贡献和伤害。（ ）风的形成及风与人类的关系。（ √ ）...

大自然的现象——风阅读答案

答：回答1.变化无常 2.风的形成，风的贡献，风的危害 3.打比方：风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。列数字：现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用 举例子：不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质...

阅读直通车。 大自然的一种现象——风 大自然的现象真是千奇百怪,样...

答：1．参考第2自然段。2．见第4自然段。3．（5）√4．“略”

阅读风答案

答：不能。拂用来形容初秋的风恰当，因为那时的风很轻柔；刮用来形容隆冬的风很恰当，因为隆冬的风很猛烈，如果调换就不能突出秋季和冬季风的特点，所以，两个词不能调换。3、在短文中勾出表达了作者决心改造大自然，要大自然为人类服务的句子。假如你是风，你会怎么做？如果我是风，我将吹走夏日城市的...

《风》阅读题答案

答：1.许多种子悄悄地露出头来 2.欢迎风、需要风是因为有时风对人们是有利的，比如春风唤醒万物，所以受人欢迎；夏天天气炎热，所以人们需要凉风。讨厌风、怕风是因为有时风对人们是有害的，比如冬天的风让人难受，所以惹人讨厌被人怕。

公输刻凤文言文阅读答案

答：5. 大自然的现象——风阅读答案 1.给画线字选择正确的读音。 帆船 a.fāng b.fān 正确答案:b 2.给画线字选择正确的读音。 身躯 a.qū b.xū 正确答案:a 3.给画线字选择正确的读音。 飓风 a.jù b.tuì 正确答案:a 4.短文的第二自然段写的是( )。 a.风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们...

六年级阅读《风》参考答案

答：17．相同之处：都受束缚，渴求自由。（1分）不同之处：面对束缚，“流水”采取的是顺乎自然的抗争的方式，争取解放，终得自由；（2分）“风”采取的是坚决抗争的方式，但终难自在。（2分）18．①“风一辈子都不平静”；②“只要一放松，天地便主持不住”，“除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱...

怪风揭秘说明文阅读原文附答案

答：《怪风揭秘》说明文阅读原文 ⑴风是一种常见的自然现象 ，但是 ，大自然也造出了许多怪风 。⑵有一句俗语：“清明前后刮鬼风”，这种所谓 的“鬼风”能转着圈跟着人走。世界上当然是没有鬼的 ，这种风其实是一种尘卷风 ，它一旦遇到障碍物 ，便会改变前进的方向 ，在...

初中课外阅读大风文章和阅读答案 急!!!

答：参考答案：1.(3分)爷爷和“我”—起去割草;遭遇大风;与大风搏斗。答出三点意思即可。2.(4分)(1)形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。(2分)“低沉有力”、“节奏缓慢”各1分。(2)写出了风之大，表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。(2分，每点1分)3.(4分)爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强...