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原文译文对照表

2024-04-30来源:本站编辑

  • 原因文言文怎么说
  • 答:6)(介)因为,由于.[例] :"因跛而缓步,因謇(口吃)而徐言"7)(副)于是,因而,就.[例] :"若民,则无恒产,因无恒心"。2. 因字表原因的文言文句 一、对照比较。在文言文教学中,运用对照比较法可以...

  • 七下文言文对比阅读孙权劝学
  • 答:表感叹或反问语气。 拓展资料: 此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习,而使才略有了惊人的长进,并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事,说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,突出了学习重要性。 孙权,传说是中国兵法家...

  • 您好,我是一名高三生请问:文言文中有关时间顺序的词有那些?越多越好...
  • 答:古今时段、时辰对照,如下表:(见文末) 如: 紒纺矠我以日始出时去人近,而日中时远也。(一册·《两小儿辩日》) 紒紣矠暮投石壕村,有吏夜捉人。(二册·《石壕吏》) 紒紤矠鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。(六册·《君子...

  • 文言文表
  • 答:如:林表 2. 常用文言文字词 九年级下册的附录就有了,你可以对照着看书下的注解,这样记忆比较牢靠.又复习了一遍课文,何乐而不为呢?你还要注意一些字词所有意项套下去都不合理的话,那就是通假字的可能.文言文虚词用法 之一、代词 ...

  • 如何辨别古文对联的平仄?
  • 答:平仄口诀对照表如下:名对名,动对动 实对实来虚对虚 数字上下两相望 词类相当结构同 上下两句字数等 之间莫有虫子(重字)现 一声二声我说平 三声四声他言仄 上句我用仄作尾 下联他以平来结 三平尾,三仄尾 对...

  • 有关论语的文言文
  • 答:6. 论语古文白话文对照 学而第一『1』子曰:「学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?」『2』有子曰:「其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。 君子务本,本立而道...

  • 离骚 白话文和古文
  • 答:要有白话文和古文的对照翻译... 要有白话文和古文的对照翻译 展开 5个回答 #热议# 【答题得新春福袋】你的花式拜年祝福有哪些?sljzxd2008 高赞答主 2009-10-19 · 觉得我说的对那就多多点赞 知道大有可为答主 回答量:...

  • 现代汉语与文言文对应
  • 答:如.此则岳阳楼之大观也. 陈胜者,阳城人也. 现代汉语中的“是”在文言文中多作指示代词,晋代以后才出现判断作用. 被动句:文言文中多用“见,为”表被动.如:徒见欺.译为“白白的被欺负了.‘为’常与‘所’...

  • 文言文<<游包禅山记>>里的文言句式\词类活用\一词多义\古今异义_百度...
  • 答:文言文中介词结构往往放在动词后面,表示地点,时间,比较等意义。如:1、古人之观于天地、山川 “于天地……”作状语修饰限定动词“观”,“对天地……”2、唐浮图慧褒始舍于其址 “于其址”作状语修饰限定动词“...

  • 常见白话文与普通话对照表
  • 答:白话文简介 1、白话文又称语体文、俗语,指的是以现代汉语口语为基础,经过加工的书面语。它是相对于文言文而说的。清末开始的文体改革可以分为“新文体”、“白话文”和“大众语”三个阶段。 2、白话文相对于文言文,即用白话写成的...


    网友点评:

    郁厚凡13060384591:   蒲松龄《山市》 【原文及翻译(一字一字对照)】 -
    陆河县1405回复: 作者:蒲松龄奂山山市,邑八景之一也.然数年恒不一见.孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院.无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍(méng),始悟为山市.未几,高垣睥(pì)睨(nì),...

    郁厚凡13060384591:   离骚原文加翻译 -
    陆河县1405回复: 离骚对照翻译:帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸. 颛顼啊,我是你的远代子孙,伯庸——是我先祖的光辉大名. 摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降. 岁星在寅的那一年的正月庚寅,我从天上翩然降临. 皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:...

    郁厚凡13060384591:   晏子使楚对照翻译
    陆河县1405回复: 原文 晏子使楚.楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子.晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入.今臣使楚,不当从此门入.”傧者更道,从大门入. 见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使.” 晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥...

    郁厚凡13060384591:   弟子规全文翻译最好原文和白话文对照,详细点. -
    陆河县1405回复: [答案] 总 叙概述:弟子规原名〈训蒙文〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作.其内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文.”的文义以三字一句,两句一韵编...

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