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幼儿自主游戏中遇到的困惑

2024-05-09来源:本站编辑

  • 教学中的困惑有哪些
  • 答:教师产生的这些困惑主要基于这样几个原因:第一,与集体教学活动不同的是,自主游戏中有太多不确定因素,使得教师难以应对,缺乏现场观察、指导的经验;第二,教师能捕捉到自主游戏中的一些现象。但不知从哪些方面去分析,缺乏...

  • 教师在指导幼儿角色游戏时容易遇到哪些困难?
  • 答:游戏活动正是根据幼儿的这一特点,为幼儿创造宽松自由的环境,再由教师对幼儿进行正确的引导,如带领幼儿在绘画、唱歌、跳舞等方面进行体会、学习和模仿,充分发挥幼儿自身的创造力和想象力,使他们在愉快的游戏中得到发展,获得...

  • 幼儿园户外活动遇到的困惑怎么解决?
  • 答:幼儿园从经营的经济性质上大体有两种:一种是政府的教育系统所办的幼儿园、特殊行业办园、公办高校附属幼儿园、企事业单位办园等多种形式的公办园;另一种是个体经营者办的私立幼儿园。在公办园中,共同的特点是拥有丰富的...

  • 幼儿教育中的自主游戏观察和分析
  • 答:在游戏或者教学中,幼儿遇到问题向教师求助时,教师可以引导周围的幼儿对他进行帮助,这样可以使幼儿在自主探究、自主学习中养成自主学习的意识,为日后的成长打下基础。下面为大家带来了幼儿教育中的自主游戏观察和分析,欢迎大家参考! 幼儿教育...

  • 角色游戏中教师的困惑知多少
  • 答:昨天让老师们把自己在开展角色游戏过程中遇到的问题和一些困惑记录下来,有许多老师还以案例的形式呈现现出来,把自己对角色游戏最大的疑惑提出来,经过整理现汇总如下,大致可以分为以下几个方面:一、关于幼儿的角色意识和角色...

  • 教师应该采用哪些方式使幼儿自主选择游戏?
  • 答:但是,教师往往将游戏结果看得较重,对幼儿的自主游戏往往过多干预,在指导幼儿自主游戏过程中存在着一些误区。1、孩子做自主游戏的主人,教师做自主游戏的旁观者(支持者)当孩子们在寻找游戏材料,创造游戏主题时,教师应该沉默...

  • 幼儿园里,在开展日常集体教学活动中,你容易碰到哪些问题?让你比较困惑...
  • 答:幼儿园开展日常集体教学活动中让人比较困惑的是“局限式”教学方法,由于幼儿学习能力、思维能力均处于成长初期,教师在教学中过于重视教学效果,一味地以教师自身思维模式出发,未能够尊重幼儿自身发展阶段性特点。教师在进行教学...

  • 音乐游戏活动困惑
  • 答:但是在同样的音乐教学活动中,上一节学来的模仿课,他们也不怎么配合。所以我感觉自己的知识太缺乏了,我困惑,不知道如何组织孩子们进行音乐游戏,孩子们也不懂你的音乐规则,现在我需要不断的学习一些专业知识,让知识做...

  • 教师怎样观察幼儿自主性游戏行为
  • 答:在孩子遇到困难的时候,轻轻地拉孩子一把,让孩子在自主游戏中可以更加顺利。2、在游戏后及时反思,为以后相同情况保留经验在细心的观察之后,教师所应该做的工作就是及时地进行记录和反思。把观察的情况书面化,然后针对收集的...


    网友点评:

    薄倪刻17055253100:   如何在游戏活动中培养幼儿的合作意识及能力 -
    桥西区1765回复: 一个懂得合作的孩子成人后会很快适应工作岗位的集体操作并发挥积极作用,而不懂合作的孩子在生活中会遇到许多麻烦,产生更多困难并且无所适从.幼儿期正是人各种合作素质形成的关键期.合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目...

    薄倪刻17055253100:   如何有效实施幼儿一日活动的自主性 -
    桥西区1765回复: 不同地域、不同材料,自由的学习方式,满足了幼儿的不同需要,使得每位幼儿的自主性得到最大发挥,个性得到最大发展.现在幼儿园越来越重视区域活动的开展,而从实践中的效果来看,还有一些问题得我们思考. 问题一:自主——控制....

    薄倪刻17055253100:   困惑 到底怎样观察小班建构游戏 -
    桥西区1765回复: 游戏兴趣:从观察的现象看,在建构游戏方面男孩和女孩之间存在一定的差异,譬如:文文小伟等男孩能从始至终的坐在垫子上搭建,然而女孩婠婠中途脱离了建构游戏,需要提醒才能继续游戏. 搭建技能:搭建兴趣往往和搭建的技能成正相关.文文的搭的.

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