文言文动词活用现象优秀教案答：文言文词类活用名词的活用1.名词活用为一般动词 名词活用为一般动词,在古代汉语中是比较普遍的现象.活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,其活用的语境主要有:①名词+名词,非并列修饰关系,且无谓语,一般前一个名词做动词.例:晋...
高中语文文言文语法学习中,怎样理解词类活用、句式判断?答：要先了解词类活用和特殊句式的类型,并结合练习加以巩固。文言文词类活用词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言...
九年级文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义答：我要九年级上册,下册的一个文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义。通假字格式:例字,音,词义,例句,出处古今异义格式:例句,出处,古义,今义词类活动格式:例句,意义,... 我要九年级上册,下册的一个文言文通假字、古今异义...
求高一上半学期文言文的词类活用,一词多意,虚词以和而的用法 这些的整...答：(《孟子?藤文公下》)例句①的“策”、“囊”本是名词,鞭子、口袋,句中活用为动词,意思是用鞭子赶、用口袋装。例句②的“水”本是名词,句中活用为动词,意思是游泳。例句③的“王”本来都是名词,大王。第二个活用为动词,特指...
高中文言文的词类活用常用的文言句式以及常见虚词答：作主谓短语中的小主语,应译为"他""它"(包括复数)。 ①秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》) ②其闻道也固先乎吾。(《师说》) 3.活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。 ①今肃迎操,...
谁能帮我列举出老子中所有词类活用的字词答：谁能帮我列举出老子中所有词类活用的字词 30 呃,是老子<<道德经>>中的词类活用的字词,不是古今意义词啊!... 呃,是老子<<道德经>>中的词类活用的字词,不是古今意义词啊! 展开 我来答 ...
帮我整理一下七年级上,下和八年级上所有古文中的词类活用现象答：帮我整理一下七年级上,下和八年级上所有古文中的词类活用现象 75 谢谢了,急用是词类活用哦,不是通假字哦,希望是详细的整理,最好是以表格形式呈现的哦。我会再追加5分的... 谢谢了,急用是词类活用哦,不是通假字哦,希望是...
八年级上册语文古文中的词类活用、一词多义、古今异义答：（二） 词类活用：类型 例句 出处 解释 意动用法 渔人甚异之 《桃花源记》 对……感到诧异 名词作状语 复前行、听妇前致词 《桃花源记》 往前、上前 形容词作动词 欲穷其林 《桃花源记》 穷尽，走到头 名词作...
语文苏教版七下文言文通假字&词类活用答：《赵普》《两小儿辩日》《黄鹤楼》《于园》《黔之驴》《爱莲说》《木兰诗》中的通假字和词类活用!!!要全!!!全!!!... 《赵普》《两小儿辩日》《黄鹤楼》《于园》《黔之驴》《爱莲说》《木兰诗》中的通假字和词类活用!!!要...
面山而居的“而”是什么意思答：词类活用 （1）面山而居 面 （名词做动词，面向）（2）惩山北之塞 惩 （动词意动用法，以……为苦，苦于）（3）吾与汝毕力平险 险 （形容词用做名词，指险峻的大山）（4）箕畚运于渤海之位...
网友点评：
牧有软18026857960：
愚公移山毕力平险词类活用 -
顺城区2039回复：
“平”形容词活用为动词:铲平;“险”形容词或用为名词:险峻的地方
牧有软18026857960：
愚公移山中的一词多义所有 -
顺城区2039回复：
[答案] 其:1、其土石如何(那么多 )2、惧其不已 ( 代词,他) 之:1、跳往助之(代词,他 )2、虽我之死( 的 )3、以君之力( 助词,的 ) 焉:1、且焉之土石(哪里 )2、始反一焉( 语气助词 )
