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教学相长也原文译文

2024-05-16来源:本站编辑

  • 教学相长的文言文解释
  • 答:原文 玉不琢,不成器;人不学,不知义。是故古之王者建国君民,教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎!虽有佳(嘉)肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰...

  • 长善而救失文言文阅读
  • 答:3. 教学相长和长善救失 译文 (一) 虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故,学然后知不足,教然后之困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 译: 虽有美食嘉肴,不去吃它,则不知它的滋味美得如何;虽有很好的知识学问,不去学习它们,则不知它好在什么地方。

  • 翻译《教学相长》
  • 答:原文:剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。虽有旨酒嘉肴,不尝,不知其旨;虽有善道, 不学,不达其功。故学然后知不足,教然后知不究。不足,故自愧而勉,不究、故尽师而 熟。由此观之,则教学相长也。翻译:宝剑虽然锋利,但是不折是不厉害的。长的虽然很好看,但是没学问就很不好了。虽然有好酒好...

  • 故曰:教学相长也。 《兑命》曰:“学学半”。 翻译文言文
  • 答:2014-01-06 故曰:教学相长也。【兑命】曰:‘学学半。”其此之谓乎? 178 2014-02-24 故曰:教学相长也。的译文 94 2014-08-23 教学相长 的古文原文和译文 70 2014-11-16 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故... 104 2016-04-14 知困自强文言文翻译 1 2013-12-...

  • 八下《礼记二则》原文
  • 答:《礼记》二则 【朝代】先秦 虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教 然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 《兑命》曰: “学学半。”其此之谓乎?大道之行也大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信...

  • 教学相长与学学半的相同点和不同点是什么?两者之间是什么关系
  • 答:相同点:两者都强调了“教”是学习、进步和提升的重要环节。不同点:教学相长是从教和学两个方面来说明教和学的关系;二者是互相促进、共同提高的。学学半则只从教的角度来说明,是对教学相长的补充论证。二者关系:教学相长是全文的观点,学学半是引用论据来补充强调观点的,二者是主从关系。

  • 教学相长原文及翻译
  • 答:故曰:教学相长也。 所以:相互促进。 道理 教学和学习是可以互补的。原文 虽有嘉肴①,弗②食,不知其旨③也;虽④有至道⑤,弗学不知其善⑾也。是故⑥学然后知不足,教然后知困⑦。知不足⑧,然后能自反⑨也;知困,然后自强⑩也。故曰:教学相长也⑿。[编辑本段]译文 即使有美味的食物,不吃就不知道它的...

  • 古者建国,教学为先,所以导世治性,为时养器也。 求翻译
  • 答:【原文】玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而...

  • 教学相长文言文翻译及注释
  • 答:教学相长文言文翻译及注释如下:翻译:即使有美味的食物,不吃就不知道它的美好的味道;即使有最好的道理,不学(也)不知道它的好处。因此,学习之后才知道自己的欠缺,教人之后才知道自己哪里理解的不透。知道自己有所欠缺,然后才能刻苦地钻研。知道自己有困惑之处,然后才能勉励自己奋发上进。所以说教导...

  • 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也
  • 答:原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!译文:即使有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它味道甘美;即使有最好的道理,不学习,就不知道...


    网友点评:

    嵇骅怖15739144080:   教学相长译文
    丽江市1229回复: 【成语】教学相长 【拼音】jiào xué xiāng zhǎng 【解释】教和学两方面互相影响和促进,都得到提高. 【出处】《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.” 【示例】再如教员天天在堂上给大家讲,不特不能减其所有,反可得~的益处. ◎清·梁启超《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》 【近义词】互教互学 【反义词】兼容并包 【语法】主谓式;作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进 望采纳

    嵇骅怖15739144080:   求教学相长的译文 -
    丽江市1229回复: 教学相长,成语,出自《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”白话翻译:像这样,学习以后知道了自己的不足,施教以后知道了自己的局限,知道了不足以后就能够...

    嵇骅怖15739144080:   教学相长 翻译 -
    丽江市1229回复: 宝剑即使(注:在文言文中,虽一般翻译成即使,很少翻译成虽然.)锋利,但是不折是不厉害的;容貌即使漂亮,但是没学问就不是很儒雅.即使有美酒佳肴,不品尝时不知道它的味道的.(旨,一般翻译为味道),即使有正确的观念.不学...

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