《生于忧患,死于安乐》的原文,翻译,完整注解!答：词类活用生于忧患(生)名词作动词,生存死于安乐(死)名词作动词,死亡 《生于忧患,死于安乐》这篇短文不但立论高远,见解卓越,道常人所不能道,而且论证明晰,逻辑严谨,有不容置辩的说服力。本文善用排比,层层深入进行论证,形成压倒一切的逼人气势,在艺术上也很值得称道。 孟子在这篇不到二百字的短章中,围绕客观环...
古文 生于忧患,死于安乐中的通假字,一字多义,古今异义答：然后知生于忧患，而死于安乐也。译文：舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨...
“生于忧患死于安乐”中“生”与“死”是使动用法吗?答：34、生于忧患：常处忧愁祸患之中可以使人生存。35、死于安乐：常处安逸快乐之中可以使人死亡。（三）词类活用 使动用法 1.苦 使……痛苦 必先苦其心志 ⒉劳 使……劳累 劳其筋骨 ⒊饿 使……饥饿 饿其体肤 ⒋空乏 使……受到贫困 空乏其身 ⒌拂乱 使……颠倒错乱 ...
九年级下册语文教案:《孟子》答：1.积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。 2.了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。 3.背诵两篇短文,积累名言警句。 能力目标 1.反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力。 2.学习古人说理论证的方法,品味对比、排比等修辞的表达效果。 德育目标 1.理解“天时”地利”“人和”与“得道多助”...
生于忧患死于安乐意思(生于忧患死于安乐什么意思)答：可以说这也是一种矛盾，世界上大多数人都在追求安乐，却不知安乐只能让我们退化。而忧患，忧劳，虽然令人痛苦，却是砥砺我们坚强品质的磨刀石。所以，《周易》上说“君子自强不息”，人只要活着，就应该学会从忧劳困苦中磨练自己，而不应该沉于安乐。【原文】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举...
孟子两章通假字、一词多义、特殊句式、古今异义、词类活用?_百度...答：词类活用 使动用法：苦：使...痛苦 例如：必先苦其心志,劳:使...劳累 例如：劳其筋骨 饿:使...饥饿 例如：饿其体肤 空乏:使...经受贫困之苦 例如：空乏其身 忍：使...坚韧 例如：动心忍性。乱：使...受到阻扰。例如：行拂乱其所为。动词用作名词：入：在国内 例如：入则无法家拂士...
...古今异义、名词活用 《生于忧患,死于安乐》的通假字、一词答：词类活用 （1）域民不以封疆之界(名词用作动词，限制)（2）固国不以山溪之险(形容词用作动词，巩固)（3）威天下不以兵革之利(形容词用作动词，威慑)生于忧患，死于安乐 通假字 曾益其所不能：曾，通“增”，增加。衡于虑:思虑堵塞。衡，通“横”，梗塞，不顺。入则无法家拂士：拂（bì...
古代汉语词类活用现象有哪几种答：3、石青糁之石 青：用石青。《核舟记》4、空谷传响空 谷：在空荡的山谷里。《三峡》5、斗折蛇行 斗：像北斗星那样。蛇：像蛇那样。《小石潭记》6、其岸势犬牙差互 犬牙：像狗的牙齿那样。《小石潭记》7、从小丘西行百二十步 西：向西。《小石潭记》8、有亭翼然临于泉上者 翼：像鸟...
九年级文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义答：我要九年级上册,下册的一个文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义。通假字格式:例字,音,词义,例句,出处古今异义格式:例句,出处,古义,今义词类活动格式:例句,意义,... 我要九年级上册,下册的一个文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义。通假字格式:例字,音,词义,例句,出处古今异义格式:例句...
常见古今异义字,通假字,词类活用。答：未尝不痛恨于桓、灵也(痛恨,) 临表涕零(涕,) 此诚危急存亡之秋也(秋,) 诚宜开张圣听(开张,) 臣本布衣(布衣,) 遂许先帝以驱驰(驱驰,) 3、词类活用 用法归纳: (1)使动用法:分为A、动词的使动用法;B、名词的使动用法;C、形容词的使动用法 (2)意动用法:分为A、形容词的意动用法;B、名词的意...
网友点评：
陈舒卓19295304682：
文言虚词: 生于忧患而死于安乐 躬自厚而薄责于人 中而的用法用法 -
柯坪县1157回复：
生于忧患而死于安乐表示并列,相当于“而且” 、 “又” 、 “和”或不译躬自厚而薄责于人 表示承递关系,相当于“而且” 、 “并且” 、 “就”或不译
陈舒卓19295304682：
生于忧患 死于安乐 字的解释 -
柯坪县1157回复：
发,起,指被任用.这个 苦,使……痛苦.使动用法 “行” 做的意思,拂:违背,不顺,行拂乱其所为:使他做事不顺利.乱:使动用法 动心:使内心惊动 恒:常 困:本义是树木被四壁围着,引申为“围困”,又引申为“困惑”. 作:创造.奋起 入:在里面.指国内
陈舒卓19295304682：
生于忧患,死于安乐中生和死的单字解释 -
柯坪县1157回复：
词类活用生于忧患(生)名词作动词,生存死于安乐(死)名词作动词,死亡
陈舒卓19295304682：
举例说明生于忧患死于安乐在修辞的运用方面有何特点有何作用 -
柯坪县1157回复：
仅供参考:第一段运用排比的修辞手法.作用是说明担负责任,并作出成绩的人都不是天生的,而是经过一番艰苦的磨练,才有所成就,从而间接的证明了“生于忧患”这个论点.整段语句整齐流畅,气势磅礴,富有说服力.
陈舒卓19295304682：
生于忧患 死于安乐 哪个字用了使动用法
柯坪县1157回复：
【生】使动用法,使……生. 【死】使动用法,使……死. 【于】介词,相当于现代汉语里的“在”.
陈舒卓19295304682：
《生于忧患 死于安乐》中有哪些一词多义 -
柯坪县1157回复：
1.找不到诶 2.作:①奋起、有所作为(而后作)《生于忧患 死于安乐》孟子 ②写(属予作文以记之)(《岳阳楼记》) 3.子:①夫子、先生、老师(子墨子闻之)《公输》 ②您(愿借子杀之)《公输》 ③儿子(子又生孙)《愚公移山》 4.属 ...
