生于忧患死于安乐的中心论点是什么答：“生于忧患，死于安乐”的中心论点是：只有经历忧患和艰辛的磨砺，才能获得真正的成长和成功；而沉迷于安乐和享乐则会让人失去斗志和动力，最终导致失败。这个中心论点强调了经历困难和挑战对于个人成长和成功的重要性，同时也提...
生于忧患死于安乐中心论点是哪一句答：“生于忧患，死于安乐”的中心论点是：恶劣的环境能激发人的潜能，使人取得生存和发展；优裕的环境能消磨人的意志，导致人的颓废和堕落。“生于忧患，死于安乐”出自《孟子·告子下》。《孟子》为战国中期孟子及其弟子万章、...
《生于忧患,死于安乐》的中心论点是什么答：中心论点是：恶劣的环境能激发人的潜能，使人取得生存和发展：优裕的环境能消磨人的意志，导致人的颓废和堕落。
生于忧患死于安乐的分论点答：1、《生于忧患死于安乐》这篇文章中心论点是”生于忧患，死于安乐“，作者侧重于”生于忧患“的论述。2、原文简介 《生于忧患，生死安乐》选自《孟子·告子下》，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过...
生于忧患死于安乐的中心论点是什么 作者侧重论述了哪方面的内容_百度知 ...答：中心论点：生于忧患，死于安乐。作者侧重于”生于忧患“的论述。目的是为了让人们明白人处困境方能激发斗志，成就功业，而国如无忧患则易遭灭亡的道理或为了让人们明白人接受艰难磨练的必要。全文内容：《孟子·告子章句下 》 ...
生于安乐死于忧患论证了什么道理?答：《生于忧患，死于安乐》中心论点为第3、4段：论述人处于困境才能奋发，国无忧患则往往遭灭亡的道理。点明中心论点：生于忧患，死于安乐。原文选段：人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
生于忧患,死于安乐的中心论点答：出则无敌国外患者，国恒亡”的论断。这是针对国君说的，意思是，如果没有执法严格、直言敢谏的臣子，国君就会胡作非为；如果没有邻国的侵扰，国君就会耽于安乐。由此自然导出这一章的中心思想——“生于忧患，死于安乐”。
魏征对唐太宗的正方全数印证了孟子中的生于忧患死于安乐中的哪个...答：唐代名臣魏征认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证了生于忧患死于安乐的中心论点：忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡 。
生于忧患死于安乐从哪两个方面论述了什么道理答：《生于忧患，死于安乐》中心论点为第3、4段：论述人处于困境才能奋发，国无忧患则往往遭灭亡的道理。点明中心论点：生于忧患，死于安乐。原文选段：人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
《生于忧患,死于安乐》的中心句是什么?答：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能
网友点评：
竺聂毓15570888785：
《生于忧患,死于安乐》的中心思想 -
平昌县1667回复：
文章哪的中心论点是:恶劣的环境能激发人的潜能,使人取得生存和发展:优裕的环境能消磨人的意志,导致人的颓废和堕落. 生于忧患,死于安乐 这一章讲的是造就人才和治理国家的问题.孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,所以说“必...
竺聂毓15570888785：
生于忧患死于安乐的中心论点
平昌县1667回复：
文章题目“生于忧患,死于安乐”便是中心论点. 采用类比论证,引用论证等论证方法,探讨造就人才、治理国家的例子(文中“舜发于畎亩之中……百里奚举于市”这一段),采用类比手法说明他们都是“先是经理挫折,不得志,后来成名”,同时也引出中心论点“生于忧患,死于安乐”,为下文做铺垫. 引用论证,“人恒过然后能改,困于心衡于死于安乐”的结论,也是全文的中心论点.
