幼儿教师工作的意义是什么?答：随着生产力的发展、社会的不断进步，人类对自然和社会的认识日益深刻，科学知识的门类和内容日益丰富，幼儿教师的作用也愈加显著。因此，如果没有幼儿教师采用有效的方法向年轻一代系统地传授知识，他们就不可能在很短的时间内...
关于老师作用的名言答：19) 想让生命辉煌，就别浪费青春。20) 一日为师，终身为父。看了关于老师作用的名言还看：1. 鼓励教师的名言警句 2. 赞美老师的名言名句 3. 赞美老师的名言名句 4. 关于赞美老师的名言 5. 关于老师的名人名言 ...
提升教师学科能力对学生学科素养培育有何作用答：是教师教学与管理工作中经常起着重要作用的内在要素。是为实施学校教学与管理活动在德、识、才、学、体等方面应具备的基本条件。首先、从教师自身来说。教师在教育好学生，提高教育教学质量中要受学校管理水平、教育教学水平、...
为什么说教师是人类灵魂的工程师?答：虽然，现在一些不正之风、污名化操作，还有一少部分言论极其自由的教师本身的行为，使得教师的称号受到了一定的冲击和影响，但是，并不能否认在培养后代方面，教师表率作用的重要性，其一举一动、一言一行都对学生有很深的...
教师言行举止的重要性答：教师应注重自身的言行举止,起到“为人师表”的带头作用 良好的师风师德是衡量教师的重要标准,教师也应严格规范自身的一言一行,并做到谨言慎行,身为教育工作者,更应懂得言行举止对学生的影响力与重要性。 学生是祖国的未来,教师的一举一...
古代的“师”指的是现在的什么?答：3、①古:求学的人;今:有专门学问的人②古:句子停顿的地方;今:看字发出声音③古:小的方面学习;今:小学校 4、①读书不会断句,有疑难问题不能解决,(在这两事中,)前者去请教老师,后者却不去,学了小的,丢了大的,我看不出(...
形容老师的重要性的诗句答：8.表达老师重要作用的词语 表达老师重要作用的词语 评价老师讲的课好的词有:居高临下、口若悬河、循循善诱、引人入胜、如坐春风、受益匪浅、恍然大悟、豁然开朗。 评价老师讲的课好的句子有: (1)整堂课思路清晰,环节紧凑,重难...
教育部提出确保教师工资不低于当地公务员,这么做有什么意义?答：但是老师领域归根结底或是十分艰苦的，绝大多数在编的一线教师取得的薪酬和它们所奉献的辛劳和汗液对比全是不正相关的。教育是国以计划，国以根本，教育发展得好，我国才可以事业兴旺，因此老师的作用也是无可取代的。这么多...
...作者在记述自己的求学经历,却大篇幅地写老师的严厉,作用是什么...答：写老师的严厉，衬托作者虚心求教的精神，表现了求学的艰辛和不易，同时也教育马君则：不仅要学知识，也要学做人，要尊敬老师，做一个德才兼备的人。
愈公移山中中文章塑造智叟这个形象有什么作用答：作用：作者反用其意，是带有明显讽刺意味的。愚公不愚，智叟不智，用智叟的“智”反衬愚公的“愚”，加重了对比色调，并增加了讽刺的色彩。智叟是一个自作聪明的老人，他轻视愚公，反对移山。他自以为是，傲慢、武断，目光...
网友点评：
鄂邵爽14717004673：
补写出下列句子中的空缺部分.(1)韩愈《师说》对老师的作用有明确阐释:“___,___.”(2)在《论语》中,孔子认为“___,___.”自己不想要的东西,切... -
娄底市1393回复：
[答案] (1)师者,所以传道受业解惑也(重点字:受) (2)己所不欲,勿施于人(重点字:施) (3)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣(重点字:知)
鄂邵爽14717004673：
老师的用意指什么 -
娄底市1393回复：
传授学识的人
鄂邵爽14717004673：
师说中韩愈认为师生的差别是什么 -
娄底市1393回复：
《师说》中,韩愈眼中的师生关系是:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已.1、韩愈认为老师的职能是: 师者,所以传道受业解惑也 .2、韩愈认为择师的标准是: 是故无贵无贱,无长无少,道之所存...
鄂邵爽14717004673：
宋代著名的文学家韩愈曾经说过:“古之学者必有师.师者,所以传道授业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑 -
娄底市1393回复：
这段话道出了教师的伟大作用.老师用渊博的知识和创造性的劳动,帮助我们掌握科学文化知识和技能,教给我们科学的思维方法和学习方法,不仅是我们学习的指导者,也是我们成长道路上的引路人.老师不仅教给我们知识,还教给我们做人、做事的道理,引导我们走好人生之路.因此我们的每一步成长都离不开老师的引导和帮助.
鄂邵爽14717004673：
补写出下列名篇名句中的空缺部分. 韩愈《师说》的中心论点是“ ”,交代教师作用的句子是“师者, ”... -
娄底市1393回复：
[答案] 古之学者必有师 所以传道受业解惑也 人非生而知之者 惑而不从师 夫庸知其年之先后生于吾乎 无贵无贱 无长无少 道之所存 ...
鄂邵爽14717004673：
在《师说》中,韩愈有关“师道”的主要思想是什么?在他的心目中,“师”的标准有哪些? -
娄底市1393回复：
师者,所以传道受业解惑.这是老师的作用. 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.这是选择老师的标准. 是故弟子不改不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已.这是他的师生关系的看法.
